儿子不认真做作业的烦恼

加依

你可以给孩子选择一个作业少的学校.

我不知道,如果孩子在你规定时间里没有做完作业,你怎么做呢?

不 ...
琳0824 发表于 2011-11-23 15:39

这也是我关心的问题。如果规定时间做不完怎么处理？
目前我们还是只能延长时间。太被动了。
做作业时间长了，开始分心，磨蹭，一般会让他停下来，休息10分钟。

琳0824

回复  琳0824


    恩，有机会我去做一个定量的调查
    但是我还是认为，作业的量，我们没有办法改变 ...
六木 发表于 2011-11-23 15:13

你可以给孩子选择一个作业少的学校.

我不知道,如果孩子在你规定时间里没有做完作业,你怎么做呢?

不做了?

看起来蛮酷的,事实上对孩子并不好.

琳0824

回复  琳0824


    哦,我家的做50分钟会要求休息下.
爱海 发表于 2011-11-23 15:21

那就休息一下好了,讲好休息的时间,然后继续.

爱海

回复 27# 琳0824


    哦,我家的做50分钟会要求休息下.

爱海

回复 23# 六木

真不好意思,我见识太小,我见到的都是聪明人.新进的同事,研究生学的生物,毕业后搞电力电孑,一点没障碍,太牛了.这学习力.
我问过他几道奥数题,思路那个清晰.

琳0824

回复  爱海


    感谢你的回复，我就多说两句
    话说：（不知道谁说的）
    小学培养的是学习习惯 ...
六木 发表于 2011-11-23 15:11

不管你用什么方法,培养什么能力,完成作业是前提.

琳0824

回复  琳0824


    琳来列举下好习惯吧.
爱海 发表于 2011-11-23 15:10

回家就做作业.

做作业时不分神,所谓分神就是干干这个,干干那个.

六木

回复 24# 琳0824


    恩，有机会我去做一个定量的调查
    但是我还是认为，作业的量，我们没有办法改变
    但是做作业的时间是我们可以控制的。

琳0824

恩，帮助孩子养成良好的习惯
是小学期间比成绩更重要的核心问题
不仅就是做作业，还有更多的其他···· ...
六木 发表于 2011-11-23 14:58

还有,你所说的所有什么方法也好,授之以鱼也好,网也好,这些都是在摸索中产生的,陪的本身就是一种摸索的形式,否则空谈,又怎么会有方法呢?

完成作业,在国内的学校来说,似乎是没有可商量的余地的,总得尽力完成.

琳0824

恩，帮助孩子养成良好的习惯
是小学期间比成绩更重要的核心问题
不仅就是做作业，还有更多的其他···· ...
六木 发表于 2011-11-23 14:58

你没看人家那个2个多小时的作业量,确实需要那么长时间呢,难道你能不做?

对我来说,我在考虑小学的时候,很重要的因素就是问别的家长每天的作业量大概是多少时间,虽然不一定确切,因为每个孩子的情况不同,做作业的速度不同,但多少是可以参考的.

所以我现在选择的小学,一般作业在1小时左右.

六木

回复 19# 爱海


    感谢你的回复，我就多说两句
    话说：（不知道谁说的）
    小学培养的是学习习惯
    中学培养的是学习方法
    大学培养的是学习能力
  
    君不见现在大学毕业生不会学习的人，比比皆是么
    小学总体而言，知识面的深度和广度相对而言都是肤浅
    相当一部分孩子靠自己的聪明和伶俐应付考试绰绰有余

     从孩子的教育而来
     我们家长为孩子的一生而教育
     老师只是为孩子的当前阶段而教育
     所以，家长应该如何做，应该是一目了然

爱海

回复 20# 琳0824


    琳来列举下好习惯吧.

爱海

看了这么多帖子还真是感叹孩子太不同.
我家的是抓紧一切时间写作业:老师讲评作业时也写.经常放学时几乎写完了.
我还郁闷:这算好习惯么?

琳0824

楼上的是说在小学期间,没有好的学习习惯也可能有好成绩吗?
爱海 发表于 2011-11-23 15:05

这个我不知道.

但是我觉得好的习惯比好的成绩更重要.

爱海

楼上的是说在小学期间,没有好的学习习惯也可能有好成绩吗?

六木

恩，帮助孩子养成良好的习惯
是小学期间比成绩更重要的核心问题
不仅就是做作业，还有更多的其他······
阅读习惯、作息习惯、预习和复习的习惯等等

但是另一个层面是如何帮助孩子的前置问题
在保证孩子学习兴趣的同时，发挥孩子的主观能动性
也是我最近一直在思考的一个问题
孩子是否能从做作业中“获益”或者得到成就感，或者能得到老师和同学的赞赏
也涉及到家长对待孩子学习过程中，如何给孩子认同和赞扬的问题
如何让孩子认为做作业是一件很好玩的事情
而不是总是说，小孩子上学做作业是天经地义的，就算你不喜欢做作业，

另一个层面是我们如何帮助孩子，所谓授之于渔
旁边看到一个帖子说，二年级的孩子做作业需要最少两个小时
个人感觉是有问题的，我没有认真了解过我儿子的作业量
但是我知道需要家长签字的地方最多的时候能达到7处，绝对量应该不小
但是我儿子的作业从都是放学以后就马上完成，每天晚上都是属于他的自由时间
为什么孩子做作业那么慢？
是因为阅读能力的问题？计算能力的问题？
还是写字慢的问题，一般写字慢有两个方面，一个孩子的发育问题，一个是熟练问题
很多的时候，家长只是看到了问题，为问题本身而焦虑，而烦躁不安
自然情绪上就很难以控制和调整

相反，一旦我们面对问题的时候
不要去纠结于问题本身，而去看造成问题的原因是什么
我们有什么样的方式去解决问题
这个本身思路和解决方式，我认为是对孩子以及自己最好的教育

理工男，表达比较枯燥无味，我认为自己应该是表达的清楚了，呵呵。

琳0824

当一个温柔的、有耐心的监工太难了。
卓卓妈 发表于 2011-11-23 14:37

光有好脾气,是不够的.

我觉得任何方法都是在摸索中才产生的,而不是理论想出来的,一对一在所有教学形式中,效果是最好的,也是最省时间的,为什么?

因为优势就在于了解嘛!了解才有方法,了解才有体会,了解才能出技巧.

而了解是要在行动中才有的,你不做,不进行陪,你哪里能了解?哪里能有方法?哪里能有技巧?

而好的脾气,得加上适合自己孩子的方法,这样的陪,才会良性循环.

卓卓妈

当一个温柔的、有耐心的监工太难了。

蝴蝶王子

我都替这些家长急,因为再不改变这种习惯,到了高年级,事情就多了,而且更难改了.

这些习惯就得在一二年级去 ...
琳0824 发表于 2011-11-22 16:42

顶一个

慢慢等

吼吼！当监工啊，当监工。
今天我这监工有些暴躁。自我谴责一下啊~