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[育儿心得] 笨小孩，上学堂 [复制链接]

zwmg

论坛元老

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我玩的应用:

电梯直达

1^#

发表于 2013-11-22 17:38:35 |只看该作者 |倒序浏览

我家儿子上小学前的情况，已经有几个帖子写到了。这里的朋友应该不陌生了。

幼儿园怎么都好说，本就没指着幼儿园能学什么，还经常的找个理由就不去了。上学了就绝对的不一样了。

当时儿子的情况，还是反应慢，胆子极小，不能用连贯的语言叙述他所遇到的事情，只能使用极简单的词汇慢吞吞的与我们家长对话。这种情况去上学，还真的是挺让我揪心的。

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ruchengmama 故事帖发表于 2014-4-9 15:32:53

洋洋得意赞发表于 2013-12-16 14:57:19

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爱海

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2^#

发表于 2013-11-22 17:40:50 |只看该作者

谢谢大姐！辛苦你了！

zwmg

论坛元老

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3^#

发表于 2013-11-22 17:47:58 |只看该作者

首先担心的是不会上课。因为这是一个反应淡漠的孩子，会不会上课，听懂没听懂，人家根本就没反应。总之，你就甭打算能从他嘴里知道点什么。

我父母最担心的是他会在学校挨打受欺负。那么一个笨小孩，挨淘气的男同学打受欺负实在是大概率事件。

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ruchengmama 怎么解决？发表于 2014-4-9 15:34:12

北京和和

版主

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4^#

发表于 2013-11-22 17:58:58 |只看该作者

辛苦了，玫瑰姐姐，你的眼睛不好，还为了我们写贴！

zwmg

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5^#

发表于 2013-11-22 17:59:03 |只看该作者

我父母采取的措施是在大院里给他找了个“保镖”：院子里有个父亲老同事的孙子，也在这个学校，长得人高马大的，是个上学打架的闹孩子。我父母就把这个男孩叫到家里，给他们做好吃的。拜托陈卓照顾成成。陈卓还真是很负责任，一下课就从他在的5班到成成所在的3班巡视警告一下：谁也不许欺负成成！（丛林法则？）

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虫虫也是个方法.总之家长有预见性发表于 2015-1-27 10:59:40

ruchengmama 老人疼孙子发表于 2014-4-9 15:34:51

尘埃落定

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6^#

发表于 2013-11-22 18:17:57 |只看该作者

真好！！！

路遥知马力，挣分要人气

黑色翅膀

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7^#

发表于 2013-11-22 18:22:50 |只看该作者

zwmg 发表于 2013-11-22 17:59
我父母采取的措施是在大院里给他找了个“保镖”：院子里有个父亲老同事的孙子，也在这个学校，长得人高马大 ...

这，管用吗？很多时候都是意见不一致有点小摩擦，不是谁要欺负谁。来个老大一放话，别人都不敢跟他玩了。

zwmg

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8^#

发表于 2013-11-22 18:37:06 |只看该作者

我父母采取的措施，我当时并不知道。我想的是：我要让我的孩子学习好。学习好的孩子是不会受欺负挨打的。

真是汗呐！牛蛙的爸妈们希望孩子学习好，是要上好大学，找好工作，为国家为人类做贡献。我想到的要让孩子学习好，是要生存。让孩子独自在他的环境中不挨打不受欺负。差距呀！

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ruchengmama 也是个办法发表于 2014-4-9 15:35:31

zwmg

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发表于 2013-11-22 18:43:27 |只看该作者

黑色翅膀发表于 2013-11-22 18:22
这，管用吗？很多时候都是意见不一致有点小摩擦，不是谁要欺负谁。来个老大一放话，别人都不敢跟他玩了。

我觉得挺管用的。

因为是刚刚开始集中在一起的孩子，新的环境大家都在磨合，保护笨小孩不受欺负是件很重要的事情。因为一旦开了受欺负的头，就很难改变的，谁都会对欺负他不当回事，这个笨小孩还能爱去学校吗？这时候已经不像在幼儿园了，可以想不去就不去，可以缓冲一下。上学了，一天不去都不行吧？

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ruchengmama 上学了就不能落下课程了发表于 2014-4-9 15:36:23

zwmg

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10^#

发表于 2013-11-22 18:47:15 |只看该作者

黑色翅膀发表于 2013-11-22 18:22
这，管用吗？很多时候都是意见不一致有点小摩擦，不是谁要欺负谁。来个老大一放话，别人都不敢跟他玩了。

我家孩子那时候基本上不跟别人玩儿的。你说的这个事儿，我根本就没有想过的。

zwmg

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11^#

发表于 2013-11-22 19:04:02 |只看该作者

怎么让他学习好呢？

当然要上课认真听讲啦！

可是，怎样衡量上课是否认真听讲了呢？

我对我儿子说：“我对你只有一个要求：就是上课举手，老师问什么都要举手（这里没有会不会的问题，也就是说只要老师问就举手，不管会不会的，只要老师问就举手）。”

这样，我每天回家，就问儿子一件事：“今天上课举手了吗？”儿子高高兴兴地回答：“举了！”

每天都这么问一下。慢慢的增加了内容，问他：“今天举了几次手？”“三十多次！”我觉得这是瞎说乱答了，但是我也不管他啦，我觉得可以猜测的是：儿子上课是经常举手的了。

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ruchengmama 办法真简单发表于 2014-4-9 15:37:46

洋洋得意赞发表于 2013-12-16 14:57:53

星星相惜这么看，我真够懒的，为了怕她脆弱的心灵有什么阴影，从不问课堂情况，我家的乖，每天脑门上顶着很多小红花回来，至少说明不是老师讨厌的孩子。发表于 2013-11-26 15:45:55

zwmg

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12^#

发表于 2013-11-22 21:41:54 |只看该作者

我觉得这也是我很得意的一个招数。嘿嘿！

上课举手，是要和老师有互动的。老师说的什么，起码要听吧？即使没听明白内容，问话的语气也可以听出来吧？听到问话的语气就举手。嗯！很好。这就是我理解的笨小孩上课认真听讲了。

也许有人担心，举手后叫起来不会回答怎么办？其实刚刚入学的一年级小学生，这个太正常了。不会答也没有关系的，老师也不会为难刚刚上学的小屁孩的。

其实，只是为让小笨孩学会上课认真听讲，并养成习惯。这个习惯一旦养成能受益整个学习生涯呢。

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虫虫太对了发表于 2015-1-27 11:04:18

ruchengmama 赞发表于 2014-4-9 15:38:51

洋洋得意赞发表于 2013-12-16 14:58:15

huanximm 学习，赞发表于 2013-12-2 15:05:41

芳芳学习！发表于 2013-11-29 10:27:34

天妈赞！发表于 2013-11-26 12:47:07

蒲公英这个招数太好了。上课举手。发表于 2013-11-25 13:48:44

zwmg

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13^#

发表于 2013-11-23 04:01:46 |只看该作者

很多学习不好的孩子（包括大孩子），细究起来，实际上大多数都还有个不会上课的问题。不会上课，就要靠课下来补，但是实际效果很多反而变成恶性循环了。

所谓“会上课”就是要与老师形成互动吧？一旦能够成功互动，就可以避免上课走神，玩儿铅笔盒，与同桌说话等等一系列所谓“小动作”。就是认真学习了。

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ruchengmama 赞发表于 2014-4-9 15:39:20

洋洋得意赞发表于 2013-12-16 14:59:21

zwmg

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14^#

发表于 2013-11-23 04:16:21 |只看该作者

我自己觉得：对于笨小孩要明确要求，并且越具体越好。越具体孩子就越好操作嘛。比如：你对孩子说“上课要认真听讲呀”这个既空泛，也不好检查落实情况。你要求孩子上课老师一提问就举手就不一样了，这个很容易做到，家长也可以根据这个评估孩子上课的情况。如果你批评孩子学习不认真，这对孩子来说，还真是无从改起的事情。什么叫学习不认真？认真不认真的，可以理解为形容词。而对笨小孩的要求要尽量不用形容词，而是直接使用动词——告诉他怎么做。