冲这鲁豫，明天我一定去。。。
还有美女免费教插花，要自己带花过去吗？我只能带家里的假花了。
我在读书会版找了半天都没有找到这个贴子。原来在灌水。
怎么不放到读书会去呢？
那几位应该在插花呢，上成品照哈
我也接孩子回家了。
今天的收获真大！{:soso_e182:}
读书会在轻松热烈的气氛中进行，百分之八十的时间在学术性讨论，这次只有百分之二十的时间在八卦。即使八卦也是老公孩子的问题。吃饭的间隙也在自发热烈的讨论。到了插花时间，大家还恋恋不肯住嘴。
但当牛妈把美丽的鲜花拿出来之后，牛妈开口说话，并不是马上讲怎么插，而是先讲关于插花的历史，东方西方的区别，就把我给镇住了。这时候也不需要谁来管理我了，我自动认真的坐在那里，沉浸在牛妈清晰美妙的声音里。要是有一杯咖啡就更美了。。。
还好，我有一杯茶。。。
一个插花，也可以玩得这么有文化有内涵。
具体教插花的过程，牛妈讲得清楚明白，像我这么笨手笨脚的人，也不怯场了。不等讲完，我就跃跃欲试了。。。
牛妈真有讲师风范，我怀疑牛妈原来是做讲师的吧？吐字清晰，声音透亮，不像平时说话那么娇滴滴的。
到家了，配了个盆，还像那么回事嘛！
书香，移过来了哈！
雅歌妈妈，插得很有品位呀，我喜欢！
本帖最后由 高雅高歌 于 2012-12-6 16:33 编辑
总结插花课：
1、老师教得好
2、老师准备的材料好
3、教程简单直接（几乎是“傻瓜模式”）
那有我什么事儿呢？
没我什么事，就重复“剪”“插”这两个动作就成了。
本帖最后由 书香 于 2012-12-8 00:08 编辑
我做的圣诞插花
大家做的
最后做蝴蝶结点缀
很美~~~
牛妈，给补个课呗，太喜欢了
从这个插花也能看出每个人的性格。
明月插的花，完全领会了牛老师的意思，说圆就圆，她的插花整齐圆整，完全体现出圆形插花的感觉。从这我看出明月很讲规则，做事认真的性格。
牛妈的照片就让菜籽来发吧，我不想用我的手机照片破坏那么美的牛妈。
哇，口水一地{:soso_e163:}{:soso_e179:}
看雅歌妈妈说的傻瓜式，我突然觉得我也可以试试啊，等牛妈补课
那个啥，我如果用PET的方式，看看这算不算我信息呢？
看了书香那大段，我感到受宠若惊。这四个字一点不过分啊。 我很是羞涩滴。
一来，我没有那么自信，照单全收。因为带来的花都不够大家用，很是抱歉。 最后到了抢花骨朵的地步。
二来，我喜欢默默地，这么高调的称赞，我还真惶恐。希望书香同学能理解哈。
我明白，大家都爱我才这么说。可是我知道自己的斤两啊。园子里有的是比我更懂花的，我就不班门弄斧了。 更何况，这个只是读书会的附属品。
对于补课，当然没问题。等泉妈，丹妈有空，找个大家有空的时间，我一准带花过去。：）
干货，我滴木有。
八卦倒有一条。
这次读书会让我印象深刻的是明月同学。我第一次见真人。如此温柔的人哪，脸上总有浅浅的笑，作记录也很认真。
今天小女儿有分享课，就喜不滋滋儿的把花带学校去了，
自从家长会上建议不要买超市花花绿绿的零食分享以后，
分享课简直成了妈妈的才艺比拼啊，
感谢牛妈，让我有了一招鲜的资本。{:soso__10995158872396103435_1:}
牛妈，我申请家教，咱两那么近的{:soso_e120:}
敬听 发表于 2012-12-7 13:49 static/image/common/back.gif
牛妈，我申请家教，咱两那么近的
有人开小灶！{:1_129:}
本帖最后由 容宝妈妈 于 2012-12-7 18:09 编辑
嘻嘻，我做的那个拿回家，容容看见就爱不释手了，晚上睡觉还抱着上床了。嗯，当然，用了个好看的碗把它装着，不然湿淋淋的花泥上床，我可要崩溃了。{:soso_e120:}
今天容容的远足日都没参加，强烈要求我带她去买花回来她也要插一个，咳咳，我也没延迟满足，我自己也没插过瘾呢，可惜我们这边没有那种松枝，只买了康乃馨和栀子叶。容容插的过程并不顺利，还狠狠哭了一鼻子，好在结果还不错，瞧瞧她的成品，微博里的图借过来。
本帖最后由 容宝妈妈 于 2012-12-7 18:10 编辑
容容哭的过程我运用积极倾听来着，后来人家自己想办法把问题解决了，超有成就感。
她开始剪花的时候有两支不小心剪的太短，几乎都没有花枝，光一个花朵儿，她意识到这样插不上花泥后，就“哇”，哭开了，当时正好要吃午饭了，我的火儿腾腾的往上冒，因为我忙活半天，刚要坐下来消停的填肚子了这家伙闹这一出儿。{:soso_e111:}
看她哭的那可怜样儿，嘴里还叫着----“我的花儿，我的花儿。。。”，我深吸一口气，把埋怨她的念头压了，然后给自己盛了碗饭，坐下来吃。
因为，我肚子不饿的时候我才有耐心倾听{:soso_e120:}。
正好我一碗饭吃完她哭的也快结束了，她要求也要吃饭，还要坐我腿上吃，我都满足了。
她吃饭时我就慢慢的说，“花儿没弄好你很难受是吗？”她瞬间就又热泪盈眶的，然后嘟哝了句：“花剪坏了，我要接上”，我顺嘴说：“估计是接不上了吧。”（看，又不pet了）。她又哭着说：“就要接上！”我赶紧闭嘴，搂着坐在我腿上的她，想了想说：“嗯，我明白了，你很想接上，这样这朵花还可以插”。
吃了饭，她真的想了个办法把花接上了，用大头针给花接了一小截儿花枝，插在花泥上以后一点儿也看不出来，我除了佩服还是佩服！{:soso_e179:}
倾听，是给孩子一个自己想办法解决问题的机会。
我很庆幸，我忍住了没说：“那不是还有那么多花嘛，就废了一朵至于嘛！”以及：“要不等会儿吃了饭再去买花。”或者：“谁让你自己一个人瞎搞的！”