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楼主: 皮皮妈

[育儿心得] 李网培训笔记 [复制链接]

福娃京京

版主

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21^#

发表于 2010-4-19 11:09:21 |只看该作者

欢迎同是皮粉的福娃京京！:hug: :handshake 不过我比你大胆，见到偶像一定要拍照留念拥抱！;P 下次勇敢点啊，其实皮妈很温柔的。

看到熟悉的名字，也是很开心！
书香发表于 2010-4-19 10:37

向你学习啊！:hug: ，我还是没有你勇敢，看到大家，真是非常开心！

红楼情深

超级版主

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22^#

发表于 2010-4-19 11:10:24 |只看该作者

机会总有的嘛。

我们还可以相聚在青岛啊。

书华已经决定夏天找时间去山东了，大家也有意相约在夏天的山东呢。

要不你策划策划顺便让她来个讲座？这次周五晚上她给巴园家长做了个讲座，我感觉效果真的很 ...
皮皮妈发表于 2010-4-19 10:38

这是必须滴！

书华来山东，行程肯定有青岛；来了青岛，肯定安排讲座。哈哈，我们太期待了！

到时吆喝一嗓子，大家都来哈~~~:F: :F: :F:

我要怎样给你我的爱http://blog.sina.com.cn/happykiky

书香

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23^#

发表于 2010-4-19 11:13:58 |只看该作者

:F::koushui

皮皮妈

论坛元老

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24^#

发表于 2010-4-19 11:58:38 |只看该作者

大李说她的理论是建立在皮亚杰的发生学之上的。

原理是S（刺激）-A（个体）-T（过程）-R（结果）

以杰克和豆蔓为例讲解了语文课怎么上法

S-引入，创造兴趣
AT-过程，讨论（每个人对这个图的猜想）
R-结果（进行了不同结果的比较，也可以成为下一课的S引入）

八婆永远是八的。

皮皮妈

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25^#

发表于 2010-4-19 12:01:15 |只看该作者

应试教育

引入前人的S- 通过模仿-T是讲述前人的思考模式供孩子们参考讲述--得出R是在前人基础上的

孩子会按照老师的模式去思考和解答问题，然后综合和延展出自己的结论。

八婆永远是八的。

皮皮妈

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发表于 2010-4-19 12:05:36 |只看该作者

大李展示了数学，数字概念的引入

问了所有的家长没人知道数字到底什么意思---数字是物体空间数量的符号

大李视频演示了运用蒙氏教具，从长度，高度，体积，分类的多种方式，反复重复不断地让教具发生各种规律性的变化，让孩子体会数的概念。

说得这里我哭啊我，我们以前确实缺失了这块内容的引入，孩子在幼小的时候没有建立对数字的直观认知，所以上学后在数学方面出现点困难。不过大李又说了，即使数学没学好也没怎么样，她小时候常考白卷的，现在也过的挺好的嘛。

八婆永远是八的。

皮皮妈

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发表于 2010-4-19 12:08:24 |只看该作者

教育为人类种子提供的土壤

提供各种不同特质选择的物质环境
所有工作材料的功能朝向生存目标

八婆永远是八的。

皮皮妈

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28^#

发表于 2010-4-19 12:12:52 |只看该作者

本帖最后由皮皮妈于 2010-4-19 12:15 编辑

后来看了日本蒙氏，日本华德福，中国传统教育《幼儿园》的对比。

基本没有评判哪种教育如何如何，只是提到了蒙氏教具的局限性，孩子只能在既定的模式下进行有限的工作。

中国传统的那个环境对孩子没有滋养，探索生命的时间坐在屋里学习你要像我这样做。

大李马上接着说，但是也不要把传统教育想象的那么可怕，培训是让大家明白孩子真正需要的是什么，在回家后给孩子予有益的补充即可了。

同时提到，《幼儿园》那个片子也不要完全的就以为真的那么可怕，因为有导演选镜头和剪辑的表达在里面，如同有人看《小人国》指出大李总是让池亦洋坐反思角，她说其实半年里一共没坐几次，但剪辑到一起感觉就变了。

八婆永远是八的。