我在长大——正儿的那些个事（2003.10）

小石头妈

正和正妈的日子过得是越来越开心了，鉴定完毕

小石头妈

对，孩子这么大了，应该知道凡事要有分寸了，学会一定的控制

小石头妈

我觉得把这个当成一个过程吧，如果他学会合理地安排自己的时间，他就会有更多的时间去做自己的事，但反过来，总是逃避一件事，其实还总是逃不掉的话，那会更痛苦，做真正想做的事，也做不痛快。

小石头妈

我在想,如果正兒打架,媽媽不拉架,會如何?
丁香 发表于 2010-12-28 22:38

理智上说让他们打一下吧，但到实际上我反省，我忍不住会拉架，而且是本能的第一反应，唉，还是修炼不足吧。我觉得正妈的这种做法对我来说已经是很理想的状态了。

小石头妈

正妈，新年快乐

小石头妈

喜欢现在正和正妈的状态，从旁观者的角度来看，作业放在早上写真的没什么，孩子玩的东西好象更重要呢

小石头妈

正妈这个突破很棒呀，和老师沟通得也非常成功，我也宁愿相信老师不是为了掉饭碗，而是一个以心换心的过程。

小石头妈

有自己的见解
近段时间，每晚入睡之前，我都会给正讲一个小故事。

另记一件小事，游泳班有一个孩子常常与我们结伴回家，这么大的孩子在一起难免打打闹闹，有时说一两句不中听的si,baba也是难免的。孩子的父亲就很生气，大声的斥责自己的孩子。正不紧不慢的说：你着什么急，我不在意就是了。共同 发表于 2011-3-22 10:37

小石头妈

惩罚
一年级当了一个学期的等妈，在一次偶然的机会里，正也发现下午留在学校有很多人一起玩，结果两人商定，各取所需，放学后，他就尽着兴玩，准备回家的时候，背好书包，打电话给我，然后我才去接。

大部分时候 ...
共同 发表于 2011-4-11 16:54

正妈，你的时间为什么就这么能配合正呢？你没有你的时间安排吗？正不需要考虑你的时间吗？

小石头妈

我有时也纠结孩子的行为习惯，托尼就属于写意潇洒大大咧咧型的，其实是遗传了我的，托爸是有条不紊一丝不苟型的。现在托尼还是，除了他的爱好比如电影光盘之类的，几个书架摆的整整齐齐，其余的东东（衣服、床铺 ...
楚朦 发表于 2011-4-11 17:47

其实，问一句自己：这真的真的做不好就会很可怕吗？自己回答时，答案竟是：原来乱一点，也没什么了不起。

我现在经常问自己这句话，因为我发现我有点严于律磊，宽于律己。把磊的事情一放到我身上，发现原来也没什么大不了。

今天早上在问了自己这句话后，发现自己又管过了。{:1_122:}

小石头妈

真的为正和正妈感动。

正真是个与众不同的孩子。从旁观者得角度来看，我反而非常欣赏正内心的这份强大，就是大人有多少能做到呢！

我感觉正对现实的认知和我们的有些不一样，所以他心中让结果也就不太一样。这个绝不是改、训练这么简单，因为这不是缺点和弱势。

最近看的书上也提过认知方式上，就有场独立和场依存的特点区别，正可能更多的是前者更多些吧。

不是用的自己让计算机，打字很费力。

小石头妈

我看了，很有意思

小石头妈

捐款
星期一学校捐款。正同学可能忘记了这茬，赶紧打电话把老妈召去，说：把存蓄罐里的钱拿来，捐款。回家 ...

正同学又说了：那捐200的如果是找家长要的，那就不算有爱心，只能算完成作业！

共同 发表于 2011-5-10 15:30

这话说得给力

小石头妈

正妈做得真是太好了，正这样的孩子也的确有不少沟沟坎坎要迈，这就当成正要做的功课吧。

磊学校每学期也有这样的作业，不知是会处事，还是别的什么原因，磊磊全给打上好。

小石头妈

共同做的真好，不是每个人都能做到的。不过，上学还有一个功能，就是和社会接触，这是家庭教育中做不到的。

小石头妈

共同，俺對你崇拜得五体投地。新偶像。
你看看你，分析透徹，有理有据有節，不但顧及正的感受，還考慮到小 ...
丁香 发表于 2011-9-8 16:25

排这个

小石头妈

对，现在我们就要把这一个功能发展到极致，正遇到的所有一切，不再抵触，逃避，而是当做一个礼物接受，当 ...
共同 发表于 2011-9-8 15:32

我喜欢礼物这个词

小石头妈

真的感觉到了正妈浓浓的幸福感。

看到正和你之间的互动，感觉放松是对的，不管别人怎么说。

小石头妈

正妈，今天中午和一些朋友也聊到我们的教育方式上的事。

朋友是个过来人，她对孩子从小也进行宽松的教育。但她现在说，其实有时，过度保护并不是一件好的事。

小的时候，老师罚孩子写10遍，她认为会了就行，支持了孩子，暑假作业，她也认为玩最重要，孩子到最后赶她也睁一只眼闭一只眼。孩子的心态倒是很好，出了国后（但在国外却有些不适应），回了国后自己发展也不错。

但她现在却说: 适应才有发展。如果重走，她不会完全和教育对立，她会选择减少保护增加孩子的适应力。她说社会无好坏，只有你是否适应，适应才有发展。

我和她讨论，什么叫做适应，是适应以后的社会，还是适应现在学校老师的要求。但有一点我们是认同的，我是无法让孩子在现在的学校中过另类的生活的。孩子在一定程度上，还是要适应。

大家都来议议吧

小石头妈

正妈，今天中午和一些朋友也聊到我们的教育方式上的事。

朋友是个过来人，她对孩子从小也进行宽松的教育。但她现在说，其实有时，过度保护并不是一件好的事。

小的时候，老师罚孩子写10遍，她认为会了就行，支持了孩子，暑假作业，她也认为玩最重要，孩子到最后赶她也睁一只眼闭一只眼。孩子的心态倒是很好，出了国后（但在国外却有些不适应），回了国后自己发展也不错。

但她现在却说: 适应才有发展。如果重走，她不会完全和教育对立，她会选择减少保护增加孩子的适应力。她说社会无好坏，只有你是否适应，适应才有发展。

我和她讨论，什么叫做适应，是适应以后的社会，还是适应现在学校老师的要求。但有一点我们是认同的，我是无法让孩子在现在的学校中过另类的生活的。孩子在一定程度上，还是要适应。

大家都来议议吧