不同的年龄，不同的故事——摘自苏珊佩罗《故事知道怎么办》

爱无言

又给好东西了！{:1_143:}

爱无言

我闺女最近要求我重复读同一个故事了，每晚上都是同一个。哈！{:1_114:}

爱无言

我有一本华德福学校里整理后的童话书，里面写着不同年龄段读哪个。莫兰也有这个复印本的，我家美言还是很喜欢这本书里的故事的。

可以复印给大家。要的可以登记一下，我让老公上班时拿到北京大学复印，估计不到十元一本。

爱无言

这里这氛围真好啊！{:1_114:}

爱无言

要这本书的朋友们注意，外地的也可以的，再等等看还有没有要，我再发支付宝短信给大家。北京的如果在回龙观的，我可以放在一个大家常去的地方，比如绿之盟来取，来我家取也可以。需要发快递的短信给我地址。

爱无言

有适合八岁以上孩子的没？有的话，支付宝账号拿来
夕颜 发表于 2011-5-27 13:21

    等我晚上看看哈，不过我倒觉得很多故事，哪怕是很简单的，八岁的孩子重读也许体会是不同的，感觉是不同的。

我闺女最近最爱看《长花的男孩》，以前她也听过好多遍了，但最近再听她会问，为什么男孩的家在孤寂山上？这是什么意思？我只告诉她，是孤单寂寞这两个字。她就有所悟一样，那个故事的结尾是后来女孩子和男孩子结婚生了孩子，孤寂山的就变成了香花山了。她对这点就特别喜欢，当别的小朋友读的时候，她就着急地告诉他们这一点。她也会问，为什么这个山就变了呢？我不知道的时候就会直接说。有时候我会和她一起去感觉。结果她告诉我的会让我惊讶。她会觉得那个山就住了一家人，所以是孤寂山，后来虽然还是一家人，但有了花，就不孤单了，一家人也可以不孤单.....

我觉得孩子想要感悟什么的时候，会特别有他们的灵性的，虽然未必每次他们会说出来，但他们的心里已经种上了种子。

爱无言

童话很多涉及了人的集体潜意识部分的东西。

像《睡美人》，也可以这样解读——它涉及到了人的好的方面和 ...
21cake 发表于 2011-5-27 15:09

    {:1_150:}{:1_143:}

爱无言

这段说到我的心坎去了。
“读书而不求甚解，说的就是我”。--我也是。

但我困惑的是，我自己都没有那 ...
心舒 发表于 2011-5-27 15:29

    很多时候我给孩子读书，都是凑数，为了让她睡觉的。现在我发觉我读的时候很专注地去体会，即使我没体会出什么来，但孩子感觉却不同了...

爱无言

没时间参加妈妈会的人先哭一个。
妈妈会都干什么呀？要不要请假去体验一次？
21cake 发表于 2011-5-27 15:49

    我的那本是看到老师手里有，就直接要过来复印的。有些故事老师会睡前给孩子读。

爱无言

我儿子害怕打雷，我们以前给他讲很多很多我们小时候听大人讲得雷的传说，什么敲锅盖的都讲过
...
四月 发表于 2011-5-27 12:47

这个说法我也好喜欢！复制过来！{:1_115:}

爱无言

亲爱的，你说的，好像是《三只眼》和另一个故事的嫁接
我觉得你说得挺好的~
我记得有一个故 ...
莫兰 发表于 2011-5-27 14:26

    呵呵，我也没体会好，但感觉听起来挺舒服的，虽然不知道那个故事到底在传递什么......

我觉得也许我们大人过度的思维和思考，假若一直这样子和孩子对话，那么可能就会让孩子也这样子的思维思考，那么孩子可能就有一点困难去体会到这种故事真正的象征意义，因为体会这些象征，是潜意识在工作的，并不是意识的头脑。但是一般如果家长很专注地继续读，一段时间后，孩子就会和自己的这部分联系起来。

我看一个叫yifan的男孩去读华德福小学，孩子从巴园转过去，孩子适应的过程给我就是这样的感觉。后来那个孩子这方面的感觉就出来了....

爱无言

其他的绘本我都爱读的，就是这个童话，我读不来。
好像是因为读完孩子老是问我为什么为什么，我答不上 ...
心舒 发表于 2011-5-27 15:57

    带孩子看卖火柴的小女孩的剧，我觉得不合适，剧和书不同，电视电影戏剧的声光色彩都太强烈了，传递出来很强的情绪，这会吓到孩子的。我女儿几年前和我一起在老家上坟，被那个大人们齐声痛苦的场面下到了，就是你家孩子这样的反应，害怕死亡。

也许孩子的这些潜意识的触动，可能也触动到了你的某部分，你的情绪也在里面，所以你容易被孩子的问题烦，你想推开这些。你静下来，也许孩子的问题就解决了。你们俩可以一起去体会那些问题。

爱无言

其他的绘本我都爱读的，就是这个童话，我读不来。
好像是因为读完孩子老是问我为什么为什么，我答不上 ...
心舒 发表于 2011-5-27 15:57

    http://www.tom61.com/ertongwenxu ... 2007-05-14/374.html

你给孩子读的是这个故事吗？

爱无言

我是突然觉得其实我们的很多传统的东西也可以编成很好听的故事的呢

只可惜没有人来做这个事情，遗憾啊
四月 发表于 2011-5-27 15:59

是的，所以有段时间我狂找中国的神话故事，好的版本没有。也就买了烂烂的，我闺女也很着迷，就是那些女娲补天，后羿射日的故事之类的。很多我当时读着都感觉什么啊，有点恶心和害怕似地，一个人长出蛇头和翅膀，要么没头了之类的，可孩子照样听的乐呵呵的。

每家孩子都有很大差异，读故事看书也没啥定理，妈妈自己跟随着感觉来吧。{:1_115:}

爱无言

心舒：

从前有一个妇人，她有三个女儿。大女儿叫一只眼，因为她只有一只独眼，长在额头中央；二女儿叫两只眼，因为她和普通人一样只有两只眼睛；最小的女儿叫三只眼，因为她有三只眼睛，除了和普通人一样的两只眼睛外，那第三只眼睛也同样长在额头中央。可是，正因为两只眼和普通人长得没什么两样，她的母亲和姐妹们都很讨厌她。她们对她说：“你长着两只眼睛，比那些普通人好不到哪儿去，你不是我们家的！”

我觉得那个三只眼的故事里，这句话很重要的。

爱无言

我也觉得有些剧不是很适合年龄小的孩子看呢。
我家看过一个《小吉普，变变变》，就是用一些日常生活中 ...
21cake 发表于 2011-5-27 16:15

    呵呵，我闺女很喜欢看《小吉普，变变变》《小猪，变变变》但其他的儿童剧都不喜欢了，我也觉得就是那些大人以为能教孩子很多好东西，所以按着自己的理解瞎改编，好的剧其实要有空间，要让孩子能自己体会。所以《变变变》相比较还好点，好玩，吸引孩子的注意。没有别的想要教化的东西和沉重的情绪。

你闺女可能不喜欢这种太刺激的东西，她有自己的节奏，习惯了。

爱无言

是这个故事，我家是彩绘本版，简略了很多内容。
我读的时候好像没注意到有这句话：可是，正因为两只眼和 ...
心舒 发表于 2011-5-27 16:21

    不是，你给孩子读全版本就可以了，孩子自己可能就悟到了。简本简的出问题了。我刚才读完了整个故事，就是一个人经历的一生，对坏妈妈的部分最后整合了，就得到自我了幸福了。

你不需要讲这些，你自己如果有自己的理解更好。

你闺女的问题，换做我可能会回答：妈妈没有完美的，妈妈有时候对孩子也会做一些不好的事，比如冲孩子发火了之类的。

她如果再问，那我会直接干脆的说：孩子，这是个故事，是个比喻。这个妈妈也许是妈妈让孩子感觉到的不舒服的地方，并不是指的真正的妈妈。

这种交流方式也许只适合我闺女，对你女儿，是否合适，我真的不知道的。

爱无言

这种童话神话故事，版本还是挺重要的。简本把握不来，还不如读全本比较好。这类故事只需要有文字就好了，孩子听着想象着，反而图画会限制孩子的体会。我的个人看法。

爱无言

又看了一遍故事，一只眼感觉是指人看事物很片面。而三只眼感觉是人的多疑。两只眼是正常的人，可是这个妈妈却只有片面的和多疑的部分，所以她无法认同这个正常。巫女是人的神性（生的力量），羊是温暖的温柔的，是爱，羊的内脏更是指的心，所以才会长出丰硕果实的树，这个女孩凭借着自己的本能和神性，感受着，拥有着自己的心，自然就会拥有她自己的树和果实，自然就会有着另一半，就会幸福。最后她也就接纳了姐姐们，也就是她自己体内存在的不好的那一部分。就得到了整合，达到了自性。

爱无言

{:1_114:} 哈，你们的花让我自我价值感高点。