我家的小小学童(瑞瑞2003-1)

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入队的礼物

老师让家长给孩子准备一个礼物和写一封信,在入队的时候交给孩子.信也没写,礼物也没买......
昨天问瑞瑞:"如果你入队了,你喜欢妈妈送你个什么礼物呢,这是个比较重要的时刻."
瑞瑞想了会说:"妈妈,我想要个鹦鹉,我教它和我一起宣誓入队."我倒!
"这个不行,你再想个别的,,"
"那我要只小狗,我给它也带上红领巾.以后我当了共青团,我就可以领导它两了...."
我还是自己想给他买啥吧....

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暂时的沮丧

昨天公司客户招待宴会,还不算太晚回家.到家看他们爷两在客厅玩枪呢,老公汇报英语已背完,其他作业等我在检查.'我一件件查看他的作业,发现他们已经单元考试了.而我居然不知道,后来听说是老师看看不复习的情况是什么样..语文94,数学88.看了心情立刻灰暗.有种挺无奈的感觉,觉得他也挺努力,我们也不算完全不管的家长,孩子的成绩却很不稳定.
但我还是没说什么,看了看他的卷子,语文主要现在有了作文,他又在最基础的地方丢了几分.数学我是最头疼的,都很简单,但总是这错那错的,口算也错了几题.
感觉还是他的某些能力不够,比如稳定性,领悟力.难免觉得他蛮苯苯的.可看他可爱的笑脸,又觉得孩子嘛,总有他的长处,就算不是学习的料难道就不能快乐,不,我一定要保护他,帮助他,不让他在中国的教育环境中被扭曲了.
然后我继续每天给他的表扬贴纸,贴在柜子上.昨天写的是:"作业完成的迅速,能主动收拾自己的东西"他开心的贴上,看完了说:妈妈,你以后不要写连笔字."

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呵呵 ,算了.再养动物就更乱了...

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又病了....

腹泻刚好,又开始咳嗽,发低烧.搞得我心情一直不好.
真的是总有操心的事啊.希望自己能忙而不乱.

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要三年级了!日子好快啊.
暑假瑞瑞在姥姥家呆了很久,那边来了两个亲戚,从美国过来玩.昨天才回来,早上又开始送托管班.忙碌的日子又开始拉.
回来就心情不好,昨晚哭了两次,说想哥哥,问他们为什么不在中国上学?这孩子就是爱动感情....

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本周开始上ABC英语,这个班离家很近,把瑞瑞送去我就可以回家了.感觉轻松了许多.第一次送过去,看到他班里很多貌似很小的小孩,开始担心他不喜欢.他比较在意有合适的同伴一起学习.
等接他时,他第一句话是:妈妈,我喜欢这里.他后来评价这里的老师很负责,还有个老外给他们上课.每此课有作业,要在家读了所学的录了发给老师,要家长写个在家学习表现,算是比较负责的学校吧.
我鼓励他争取做个班长,因为他很高,所以显得很大.这样也可以锻炼些责任感和领导力

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今天领了新书,学校真不错,本子也全发了.省了不少事.一开学我忽然也象有了斗志一样,把暑假的庸懒都抛开了,很喜欢这个状态,和孩子一起经历,把前阵很浮燥的心静了静.

我的想法是英语让他看看原文电影,把字幕找到,有些可以一起念念.数学一直是他的弱处,我要多关注点,不能象以前那么完全放手.这是一个我想法的改变.

从昨天起他同意完全自己睡,说了晚安我就走人.感觉时间又空闲了许多,从容收拾屋子.

希望开学一切顺利!瑞瑞快乐享受学校生活.

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瑞瑞在小提琴班里当班长,随着练习的时间越来越不够,他也感到压力越来越大.昨天还有点苦恼的说:我这学期不想做班长了,我觉得很有压力.如果我做的不好,他们就笑话我…..
那天看他自己写日记,也写到:新的学期更紧张了,我要学会让自己放松,以新面貌迎接新学期…..
搞得我还有点紧张,希望他真的能轻松学习,快乐生活.

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昨天算是第一天有作业吧,基本都在学校和托管班做了.晚上九点多他同学,一个小女孩来电话,问他一个抄词作业怎么做.....我很惊讶这个时间作业还没写完.问他,课间你玩什么?他说:有时聊会天....经常是写作业.作业太多了.
晕啊,课间也写作业啊.告诉他:课间还是活动下,喝点水.....

英语准备下点电影,并找到字幕,可以一起看看,估计还挺有作用.
每天都写点流水帐吧.最近有点写不出感觉.

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流水帐也要坚持写点才好.

前阵出国前我居然丢了护照,急的我都哭了,还骂自己没用.瑞瑞跑来在我身边小声说;妈妈,你一点都不苯啊,你看你把我教育的多好,我都进步了,你看到没有?"

弄的我想笑,安慰我连带夸自己.

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欢迎王子来串门啊!

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最近调整了下时间安排,感觉好象比以前从容.首先老公做饭时间提前,这样基本7:30就结束晚饭.然后小提琴和课外英语复习都先进行.8点多点就结束了.剩余时间把作业改改错,有时听写下英语,语文就睡了.否则小提琴放在最后,总是觉得是个负担.经常偷懒不拉了.然后周末上课又很痛苦,老师数落一顿.

周日去上提琴课,老师让他换了拉中提琴.所有的五线谱都换了,但好在都是高了一个音.瑞瑞理解的很快.老师还露出挺惊喜的样子,说:你脑子确实快,拉琴的条件也好.就是不能偷懒."

不知道是不是左右脑的问题,有些方面他就貌似挺慢的.但更多是听课的能力拉了他的后腿.

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三年级的功课量大多了.瑞瑞也比以前爱烦燥,说在学校都累死了,每天课间改错,中午赶作业.....所以我想在家的作业起码都能完全正确,这样在学校玩的时间也多点.

昨天帮他听写,有个字应该笔画出头,他写错了.我纠正他后,他突然哭了,大声说:"黄老师就是乱教我们,课堂上她就是说:要记住,这个不出头,不出头!现在书上是出头!这不是要把我们全班推入粪坑吗?她根本就是来混的!"我知道他是为了宣泄下情绪,压力大了,老师也换了.原来他们的老师特喜欢笑,这个新老师是几乎不笑.听他说完,我说:各种老师都要适应,黄老师其实很关心你的,不爱笑是她的个人习惯,她心里是关心孩子的.

他发泄了一阵,一会就忘了.

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最近感觉孩子大点是不同了,好多事都可以自己弄好了,也许以前我太不放手.现在周末他自己写作业,我睡觉.有时上网.然后给他检查下,错了的数学再加做两道.他错误率高问题还是有所改进.

有时看着他,觉得象个小天使似的.我爱心泛滥.

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瑞瑞和他们班班长一起走,前面突然来了一些高年级的同学,他怕被撞到,不由自主的拉了她一下,那女孩说:你别拉我啊,别人以为你是我男朋友呢. 瑞瑞告诉我:当时我可不好意思了.....

看来女孩子就是早熟些哈.

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快周末了,真的好忙啊.每个老师都留一堆作业.瑞瑞又是不稳定型,一阵阵的错误率巨高.真累人的.
自己还傻玩呢,自己还说"不就是期末考试嘛,有什么啊!"
我又开始焦虑了.

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那天瑞瑞说数学老师和他发火了,因为他一道数学题一直不会,没改.其实那道题挺简单,就是我也卡在那了,没想出怎么做,就想让他自己问老师吧.没想到老师很生气,骂了他一顿,还让他去办公室改.
我听他的讲述很揪心,挺替他难受的.他自己没事人似的,很平淡的说了一下这个事.我问他:你哭了没有?
他说:我不会在老师面前哭的,尤其我也不太喜欢的老师.
他看我挺在意,说:妈妈,你怎么了?你不会要给我转学吧?

看来我是太在意他的感受,而且是挺盲目的在意.他的内心应该比我想的强大.