记不住生字是不是一种学习障碍？

水下掠艳

孩子的类型不同，视觉型，听觉型，触觉型。

孩子学生字的手段是什么？只是重复写吗？然后还是不会？

建议换种方式，比如，有趣的拆分，举个例子，孙女一个鲜字，怎么都默不下来，被老师骂哭（汗一下传统小学的某些老师，对小女孩这么凶），奶奶晚上做了汤，孩子喝了很好喝啊，奶奶说，这是用鱼肉和羊肉做的（我估计是瞎扯），很鲜吧，鲜就是鱼加羊嘛。孩子笑眯眯，后来是记住了。

看似很幼稚可笑的方式，但也不妨一试。

不同类型的办法很多。

长远的比如增加孩子阅读。没有背景的生字不好记，在喜欢的书里，孩子自己就记住了。跟背英文单词的道理差不多。