我也推荐李网的一张贴 兼谈学校和家庭教育的配合

幸福游击队

星星相惜 发表于 2014-9-18 15:25
关于复习： 一般学校会在学期最后那个月突击题海的考试，所以最后累计出10多张卷子，语文老师要求家长监 ...

当年在高中自己琢磨出错题本的方法后，觉得效率提高很多，一直快乐轻松的学习，从高一下学期末考到高考，从来没得过第二名，数理化都是接近于满分。但对语文用处不大，因为语文几乎不会出你碰到的题目。

敬听

再贴一张宣芭蕾老师对她的期末评价，很多事情不言而喻，呵呵。



好吧，今天够晒的了............

敬听

左上生字练习，右上书写练习，这种课重点在练习写字，写得会相对好一些。

左下每日作业记事本，基本上快放学了抄的，每篇都差不多这个水平也不容易。右下是课堂写作练习，这个是要在课上一定时间内完成的，孩子的关注点肯定是放在了怎么编句子而不是写字上，所以写成这样，我是觉得闺女的字因老师小一的严格打了个好基础。

敬听

看了柳林的点评，还有话想说。
貌似曾经总是似有似无地有那么一种论调，好像对娃学习要求高了，娃就会不快乐，会心理不健康.............

其实只要提供适当的帮助，让孩子突破难关，反而是能更好地建立孩子的自信，培养好品行。难道一个什么都搞不好总是自我否定的孩子会比一个总是信心十足的孩子心理更健康？毕竟孩子再小，也是在意老师和同学的评价的，如果总是被周围的人否定，TA会更快乐吗？我表示怀疑。所以如果你能帮TA一把，让TA变得更好，为什么不呢？

敬听

闺女学校对书写甚为严格，小一的时候确实是花了很多精力，应付这个。当初确实是出于应付心态的，因为那要求实在是太苛刻，当然是这话烂在了肚子里，还是鼓励闺女认真地按老师要求完成。一个学期过去了，惊喜的发现，现在孩子写字，真的是横平竖直，结构不错，虽然笔锋仍显幼稚，但可以肯定的是在不久的将来，一定能成为写出一笔好字的姑娘，甚慰！

当然这也是因为我自己对这个比较看重，我上学的时候也曾经花了很多功夫自己练字，虽然不是科班，但也写得还凑合。所以对老师的这个严格，非常地接受。

敬听

前面有人说我们语文老师严，确实如此。但是老师严一点到底好不好呢？其实也要分两个方面看。

老师比较严格，势必孩子压力大，会紧张，会产生怕老师的情绪，这是不好的一方面。
好的一方面，孩子基础打得扎实，字写得工整漂亮，学习习惯养成得比较好。

做为公立学校，一个老师带着40几个甚至更多的孩子学习，不可避免的会出现一些奖惩机制，这些我觉得是可以理解的，不信你带10几个孩子试试，看看仅靠你的个人魅力是否能顺利地讲完一节课？是否能让孩子精力比较集中，听到听懂了，其实真的很难，这里面还有孩子接受能力的个体差异。所以，我是一直持理解态度看待这个问题的，当然并不支持，尤其是每次考试后的排名，我一直是腹诽的。

但是既然选择了公立，事前想必也都经过了各种比较，优劣势应该是心知肚明的。既然这样还是心平气和地接受吧，尽量发挥优势，回家自己补劣势，所以家庭教育和学校教育缺一不可，做得好的相辅相成，相得益彰。总是拧巴的，会给孩子造成内耗，浪费大好时光。

敬听

这么着折腾了几次，我就呆不住了，因为娃真不是装的，她是真疼。

我带着她去了几次医院，一开始先查便，看是否有虫。大夫说现在的孩子生活条件好有虫的太稀少了，不行，我就要验！验完了没事儿，我又转战内科，大夫摸了肚子感觉没事儿，我要求验血，后来还要求拍了B超排除了一切身体原因后，我接受了大夫的说法：神经性腹痛。据说每年9、10月份，看这个病的孩子特别多。哎，国内的教育啊，让多少孩子水深火热，感到压力山大...............

折腾了一圈儿后我心理踏实了，就开始把注意力集中放在了如何减压上，那真是一言难尽啊！好在期中后孩子就基本适应了上学的节奏，学习也步入了第一梯队，各科老师也都比较喜欢，于是就自愈了。

我个人总结哈，一般情况下，细心认真自我要求高相对敏感的孩子容易这样。

敬听

蒲公英  我发现我要向你学习帮孩子过滤压力的能力。这点太重要了。

看到压力两字，我感慨万千啊！我家幼小衔接，最大的难题就是这个。我家妞儿是个自我要求很高的娃，所以她什么都想最好，势必压力山大。而她排解压力的方式又是那么地与众不同，她不哭不闹就是肚子疼。因为她的肚子疼，我被折腾了将近三个月。

一开始是老师打电话说娃肚子疼，让接回家，我赶紧调兵遣将，经常把我老爸老妈招来，结果吧，一接回家嘛事儿没有，开心得要死。我老爸说有事儿没事儿大老远的让我们跑，还以为多严重呢.........

敬听

星星相惜 发表于 2014-9-18 15:25
关于复习： 一般学校会在学期最后那个月突击题海的考试，所以最后累计出10多张卷子，语文老师要求家长监 ...

题海战术确实能提高成绩，但是可取吗？不过必要的练习还是需要的，所以，其实我是承担了前面丁妈说的人大附老师的工作，因为我比较关注，所以我了解我的孩子哪里薄弱，哪里强，孩子平时又学得比较扎实，那么我们期末复习的时候就是挑重点过一遍，有针对性地做题。老师让买的一些习题集，我家很多是空的，但有些题型是打了红钩钩孩子做过的，我们可以借助这些习题集什么的，但不能深陷其中。比如今年语文总复习2小时，数学总复习30分钟，英语把课文全部通读一遍，就这些。其他时间我们就去游泳了，寒假时滑冰，我告诉孩子：咱们要做到不考不玩（意思是平时学习抓紧，学扎实，不是真的不玩儿哈），小考小玩儿，大考大玩儿，妈妈小时候就是这么当学霸的，嘿嘿。

蒲公英

星星相惜 发表于 2014-9-18 15:25
关于复习： 一般学校会在学期最后那个月突击题海的考试，所以最后累计出10多张卷子，语文老师要求家长监 ...

我们还好不用背卷子，老师也是让建错题本，这是个比较有效率的办法。

星星相惜

敬听 发表于 2014-9-18 09:32
比如我娃每周老师都会听写，我一般不会在听写的前一天花半个小时给她来个总复习，这样第二天老师公布名单的 ...

  关于复习： 一般学校会在学期最后那个月突击题海的考试，所以最后累计出10多张卷子，语文老师要求家长监督孩子每张卷子背5遍。
   这个对于我家女儿绝对是不可能完成的任务，所以，我也是直接挑出她错的部分整理出来，让她着重复习这些地方，所以她复习的时间往往不是很长， 隔壁同学妈说孩子背那些卷子真的背的口干舌燥的。我也是觉得把大量时间浪费在这上面不值。
   “错误卷”是个好办法， 今年开始跟她一起整理，没准还变成一种乐趣。

蒲公英

敬听 发表于 2014-9-18 14:22
她一开始是不知道有这个东西，后来知道了也习惯原来的学习方式，乐得轻闲

太完美了。你们母女俩简直是黄金搭档啊！

敬听

蒲公英 发表于 2014-9-18 13:58
还有个问题啊。如果不完全按照老师的复习大纲来复习，而是只捡重点。萱同意吗？我家是视老师的话如圣旨的 ...

她一开始是不知道有这个东西，后来知道了也习惯原来的学习方式，乐得轻闲

楚漪

敬听 发表于 2014-9-18 09:32
比如我娃每周老师都会听写，我一般不会在听写的前一天花半个小时给她来个总复习，这样第二天老师公布名单的 ...

提前吸取经验

蒲公英

丁丁姑娘 发表于 2014-9-18 09:39
这段让我想起4年前我上心理学课的时候老师告诉我们：相对来说，北京的几大重点中学里人大附中的学生最轻松 ...

赞！！

蒲公英

敬听 发表于 2014-9-18 10:11
@笑笑妈 随便发一个单元的让你震撼一下:)

第七单元内容复习重点《识字七》

还有个问题啊。如果不完全按照老师的复习大纲来复习，而是只捡重点。萱同意吗？我家是视老师的话如圣旨的，如果老师布置的任务完不成，觉都睡不踏实。

敬听

@笑笑妈 随便发一个单元的让你震撼一下:)

第七单元内容复习重点《识字七》

基础知识1、 第115页我会认的生字要求认识，会看拼音给词语连线。P115—我会读要求认识并背诵下来。2、 第115页我会写的生字要求会写，会组词。给拼音能写词语。注意：“冷”是两点水。最后一笔点不要丢掉。“淡”是三点水，第7笔是“点”。 第11笔是“捺”。“热”第5笔是“横斜钩”，不是横折弯钩。中间的一点不能丢掉。“情”第8笔是“竖”。3、本课的重点是反义词和相对的词语的积累：是-非，长-短，虚心-骄傲，冷淡-热情，诚实-虚伪。补充一些反义词：早——( 晚)     里——（外）    高——（低）古——（今）    慢——（快）    前——（后）开——（关）    老——（少）    大——（小）有——（无）  寒冷——（温暖）     进步——（落后）26《小白兔和小灰兔》基础知识：1、 第119页我会认的生字会认识，给拼音能连线。2、 第119页我会写的生字会写，会组词并写下来。会看拼音写汉字。3、 本课中出现的多音字会组词：种  zhǒng (种子)    把  bǎ（ 把风）   长 cháng（长短）Zhòng (种树)        bà（ 刀把）      zhǎng（长大）阅读能力：1、知道本文一共有9个自然段，能准确标出。2、知道小白兔和小灰兔的不同做法及不同收获：小灰兔接受了老山羊的白菜，吃完了又去要，小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还给老山羊送去一担。3、第五自然段中：白菜长出来了，小白兔常常做哪些事情？用——画出来。（画的应该是：给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫）4、语言积累：只有自己（    ），才有（       ）的菜。5、会把“把”字句变成“被”字句。练习：例：我把门打开了。门被我打开了。1、 小白兔把地翻松了。——————————————2、 同学们把地面扫干净了。——————————————3、 哥哥把小花猫放在地上。——————————————-27《两只小狮子》基础知识：1、 第122页我会认的生字会认识，给拼音能连线。2、 第122页我会写的生字会写，会组词。会看拼音写汉字。3、 我会写的字要知道正确的笔顺，不能倒插笔。注意：“练”的第6笔是横折钩。    “学”上半部分的笔顺是:点、点、撇。    “常”上半部分的笔顺是：竖、点、撇。小练习：                 非     飞（    ）常     （   ）行       （    ）快     是（    ）                 长     常  经（　　）　　（　　）短  　　（　　）识　　　（　　）度     阅读能力：1、 知道本文一共7个自然段。会标自然段。2、 知道两只小狮子的不同表现：一只很勤奋，每天练习生活的本领，另一只整天懒洋洋地晒太阳，什么也不干。3、第7自然段，能准确画出狮子妈妈说的话，并知道：从小应该勤奋学习，学会生活的本领，不能依靠父母本领和地位生活。４、句子积累：自己学会（    ）的本领，才能成为（     ）的狮子。小练习：仿照例子说短语：懒洋洋地晒太阳     懒洋洋地（  躺下       ）慢吞吞地说         慢吞吞地（走＼说　　　）兴冲冲地走进来　　　兴冲冲地（　跑来　　　）注意：“地”后面应该跟动词。28、《小伙伴》基础知识：1、 第125页我会认的生字会认识，给拼音能连线。P125—我会读要求认识。2、 第125页我会写的生字会写，会组词。会看拼音写汉字。3、 我会写的字要知道正确的笔顺，不能倒插笔。注意：“门字框”的笔顺是：点、竖、横折钩。“伙”字右半部分的笔顺是：点、撇、撇、捺。“汽”的最后一笔是：横斜钩。小练习：　　　　　　　　汽　　　气小红把（　　　）球挂在了（　　　）车的灯上。阅读能力：1、 知道本文一共８个自然段。会标自然段。２、知道文中玛莎的小伙伴有：维加、安娜、安东。小伙伴都关心玛莎，但安东做得最好，用实际行动给予玛莎最需要的帮助。29、手捧空花盆的孩子基础知识：1、 第129页我会认的生字会认识，给拼音能连线。2、 第129页我会写的生字会写，会组词，会看拼音写汉字。3、 我会写的字要知道正确的笔顺，不能倒插笔。注意：“要”的上半部分“西”字中间是两竖。“没”的右上部分不是“几”。小练习：加偏旁组成新字，再组词。立 ( 拉　  )(　　　　　)　　　　先（选　）（　　　　　）　　（位　）（　　　　　）　　　　　（洗　）（　　　　　） 舌（活　）（　　　　　）　　　青（清　）（　　　　　）　（话　）（　　　　　）　　　　（情　）（　　　　　）阅读能力：1、 知道本文一共４个小节。2、 知道国王为什么要选雄日做继承人：因为雄日是个诚实的孩子。小练习：换一个词，不改变句子的意思。（１）雄日十分用心地培育花种。（非常＼特别＼格外）（２）我的伞大概是丢在车上，忘记拿了。（可能＼也许　）（３）下雨了，她连忙把雨衣穿上了。（马上＼赶忙　）语文园地七1、读读记记要会背、会写。2、表达能力根据短文情境把句子填写完整。 一天，小红不小心把亮亮的铅笔碰到了地上。亮亮生气地说：“____________________。”小红一边__________,一边__________________。不一会儿，亮亮就不哭了。

丁丁姑娘

敬听 发表于 2014-9-18 09:32
比如我娃每周老师都会听写，我一般不会在听写的前一天花半个小时给她来个总复习，这样第二天老师公布名单的 ...

这段让我想起4年前我上心理学课的时候老师告诉我们：相对来说，北京的几大重点中学里人大附中的学生最轻松、老师最辛苦，其它学校诸如北大附清华附的学生都是题海战术，而人大附则是老师先花大量时间精选题目然后再有针对性地给学生做，而且老师批改卷子的速度特别快，让学生能迅速进阶。

敬听

比如我娃每周老师都会听写，我一般不会在听写的前一天花半个小时给她来个总复习，这样第二天老师公布名单的时候她在全对的那一组。我是回家后看她哪个字不会写或者写错了，圈上，以备期中期末复习时加强练习，因为小朋友的错误一般会不断地重复。

再比如，对于单元测验（公立学校考试多啊，汗）我也一般不会拿着老师的提纲花很长时间给她复习，这个不就是检验孩子自己学成什么样的好机会吗？看看她靠自己到底能学成什么样儿才是我真正想了解的，于是我根本不在乎单元测验她是否能考100分，是否能光荣地站在讲台上领奖（虽然她自己很渴望），当然这个方式我也很腹诽，但是木有办法传统学校就是酱紫，咱自己个无力改变，只能心平气和地接受，换个角度看问题。我们到期末的时候会把每个单元的错题整理成错题卷儿，举一反三地复习，于是我娃期末考试前该吃吃该玩玩儿，根本不搞题海战术，更不理会老师的复习提纲（超长），因为方法得当，孩子认真努力，照样能考出好成绩。我个人所能做到的减负，把它做到极致，剩下的就只有靠娃自己了，还好，一年下来，咱娘俩儿配合得还不错