管中窥豹----我眼中的美国小学

lily

先坑。有时间来填。

lily

呀，坑里还有人献花，收~

首先要强调一点，我只是描绘我所看到的小学，不代表美国所有的小学，甚至我所在的州小学是什么样，我都不知道。美国各州法律都不尽相同，学年时间，课程设置都不尽相同。就连一个州里的小学，所学课程和学年时间其实都千差万别。因此，如果有在其他州的，孩子刚好又上小学的，欢迎补充你们州的情况。

lily

我所在的美国密西西比州是美国教育和经济都比较落后的地方。东部和西部才是美国的经济、教育都发达的地区。所以无论是硬件还是软件，估计比东西部都要差一截。

先从入学说起。美国所有的公立小学，都要无条件接收本学区的适龄学生。因此，尽管我们是在开学后一个多月后申请入学，只要你有有效的本学区居住证明，出生证，防疫证明，先前学校的成绩证明，当天申请当天就入学。我们是因为要补两针防疫针，所以推迟了一天入学。后来转另一个小学时不用补针，所以当天就跟着上课了。

密州还是为数不多的允许home school存在的几个州之一。也就是说，孩子可以不上学，父母自己在家教育孩子。教育部门给予一定的资源协助，包括父母培训，教育资料等等。因为中心不是我所在的城市，我也只是知道有这个机构的存在而已。

女儿所上的两个小学，从外表来看，就跟中国农村的一溜儿红砖房一样，毫不起眼，甚至乍一看，还有点破烂的感觉。别说学校了，这边的建筑很少有超过两层楼的。做为一个在钢筋丛林里住惯了人，刚来时经常错过路边的商店或者银行的招牌。因为习惯了抬头看路牌，结果在这边抬头看到的都是蓝天~~得低头才能看见店铺招牌。

第一个小学，是富人区的学校，在great school的网站上得分是10分，学校里有三个年级：3-5年级。学校平房建筑周围，是很大一块空地，估计有两三个足球场那么大。第二个 学校不是富人区学校，得分只有8分，学校里有五个年级，明显差别就是周围空地小了很多，还不到一个足球场那么大。

去两个学校给女儿办手续时，都遇到家长带着小孩排队签字的。猜猜是干啥？

lily

都没人猜一下~真失败

lily

多谢捧场~~

其实是学生迟到，进教室的正门就关了，然后家长带着孩子进办公室签字画押~~迟到三次以上，算旷课一天；旷课三天以上，好像会影响学期成绩~

学校7点25关门。时间一到，门就关上了，然后家长就会下车带着孩子慢悠悠地去排队签字。本来还想女儿到这边来能够睡懒觉啥的，结果发现这边早上到校时间比国内更早~好在冬天是用的冬令时，早上起床还不算太难受。

到校早，回家也早。下午两点就放学，这是最让我郁闷的地方。

lily

在国内的时候，总觉得小朋友的 书包重，到了这里才发现，这边小朋友的书包一点也不轻。与国内不同的是，国内小朋友书包重是因为里面的书多，这边小朋友书包重是里面的夹子多~~各科都有一个夹子用来夹课堂资料啥的，还都是大开本的。一个不重，四五个加起来就不轻了。再加上美工材料，课间零食~~有时候感觉比在国内时背的书包更重！教材是不带回家的，都放学校里。让你带也没法带，都是百科全书分册那样厚的~

在学校每天呆的时间短就不说了，还假期特多~~每个月至少有一天的假期，有时候三到四天，有时候一个星期。在国内的时候是天天数着啥时候放假，到了这里，我很想说的就是：怎么又放假？！这边放假不补课的，一个星期的假放下来，其实是可以休息11天~~这样一算下来，在学校呆的时间一年加起来怕都没有国内半年多。

然后，果然，我在小朋友的数学书上发现一道题目，题目的开头是：中国是学生在校时间最长的国家，每年是250天左右~~~其实我很想说，不光天数多，每天的时间也比你们长哦~~就是这个250真不好听

lily

一年　３６５天
寒假一个月　３０天
暑假２个月　６０天
-----------------------------余　２７５天
每 ...
乌雅 发表于 2012-2-3 12:29

终于洗清了250的名声~

lily

回复  lily

哈哈。我们三月份有一周春假，加上两头周末，得十天假了！ 我也感觉假期多，马丁路德金日也 ...
爱无言 发表于 2012-2-3 12:28

好像小朋友没说不适应。我就是觉得背着重。我跟小朋友说，你搞清楚哪天是上那几节课，然后不上课的那天那个夹子就不背。结果小朋友说：不知道！反正数学，社会和科学都是一个老师教，她今天想上什么就上什么~

lily

这个分类真好
我上学那会书包都乱糟糟的。。。
梦里花落 发表于 2012-2-3 12:33

小朋友书包有零食，小玩意儿，朋友间互送的礼物，美工材料，我觉得也没整洁到哪儿去~~

lily

然后~~　我们那时候没双休
SO　~~　原来~~　我们从小　２５０着的哇~~
乌雅 发表于 2012-2-3 12:39

我决定了，我是80后~

lily

是的，小朋友都乐呵着呢。有下课和放学，那么多时间玩啊！昨天还碰见几个女孩子沿街叫卖巧克力， ...
爱无言 发表于 2012-2-3 12:42

那可能是学校另一种方式的募捐。这边学校征募的方式好多，小朋友积极性非常高~

lily

各有优劣势的。美国人没有中国人整体思维的优势的。陷入到细节里看不到全局。
爱无言 发表于 2012-2-3 12:44

我的感觉恰恰相反。我觉得美国人没有中国人注重细节。我们在这里的一些朋友经常碰到银行工作人员搞错数目的，保险公司的人员开错单的，超市工作人员打错名称的~幸好他们服务系统完善，纠错比较迅速。要是在国内，出这样那样的错，怕早就被解雇了~

lily

不太喜欢他们小学课堂上就搞的那么正儿八经，和大学课堂一样，老师做的PPT, 那些资料，老天，启发式提问，那 ...
爱无言 发表于 2012-2-3 12:50

这边老师做的ppt，资料都是共享的。特定的网站会提供教育资源 的网络下载。有次女儿回来告诉我一个网站，说是上课时老师给他们看资料的地方。结果我点进去看，发现是由学区出钱购买才能下载资料的网站。小学课堂我没有进去过，不太清楚。

美国的教育改革是一直就在谈论的话题，主要原因是美国学生测试成绩貌似在各大国之间是最差的。不过个人觉得这边教育还是有它特定的优势，要是能够和中国的稍微中和那么一点点就好了。

lily

不太喜欢他们小学课堂上就搞的那么正儿八经，和大学课堂一样，老师做的PPT, 那些资料，老天，启发式提问，那么多的得分的单子。墙上贴满了各种各样的rules。我是有点被吓着了。美国当个小学老师估计比大学还累还不容易。听我们教授说，那个考核更是多，各级各层面的，包括学生的，当然是不公开的，不合格第二年就没工作了。美国教育这几年大讨论大改革，也是民生话题之一，和政治一样，听听他们的民众的牢骚，各种不同观点的争吵，就感觉中国如果也是如此自由，估计早就混乱完蛋了的...
爱无言 发表于 2012-2-3 12:50

在以学生为中心的课堂和以教师为中心中心的课堂相比，前一种情况下老师需要付出的时间精力确实就要更多一些，这也是在中国一些教师不愿意参与课堂改革的原因之一，尤其是在中国的网络教育资源远远比不上美国的情况下。但是老师累，学生学的并不累，这才是这种课堂存在的意义。如果有时间去接触一下中国正在参与教育改革的老师，你会看到他们所付出的时间和精力，他们所遇到的阻碍，他们所承受的压力，比美国的有过之而无不及。无论中美，小学老师都不是一个轻松的工作。

就一个问题，两派激烈争论，各抒己见，这大概也是美国社会文化的一部分。我觉得也是精华所在。能够表明自己的观点，能够发出自己的声音，这也是让社会成员具有存在感的一种方式。因为我的声音，我的行为能够决定这个社会的某个走向，因此对社会来说我是重要的，我是必不可少的----这种想法在美国人中普遍存在。这种存在感表现在表层的是就各种社会问题，甚至是细枝末节的问题激烈争吵，各不相让，拖慢zf决策；但是深层地来说，增强了美国人的民族自豪感，虽然一天到晚对zf各种决策指手画脚，各派别之间互相讨伐，但是无论派别，骨子里却是非常爱自己的国家的，端看每逢节假日，各处私人住宅挂出的美国国旗就可见一斑。小朋友曾经看到漫天的美国国旗，心神向往地说：我们也挂中国国旗吧！我倒是想，就是没得卖的撒~

在教育方面，中国人的牢骚我觉的也不老少了，我感觉也没乱啊~ 就是做为老师，总是时不时得替一些败类挨骂，躺着中枪，心里还是有点委屈的~

lily

唉呀　大事不好
刚刚　就在刚刚　我去冲咖啡的路上　
一不小心
我发现
天空
天空居然
飘过了　
一片 ...
乌雅 发表于 2012-2-3 12:50

嗯，你心想事成~

lily

当然不是，但美国人整体给我的感觉是，这方面不如中国人的思维强。

我做的论文就和这个有关的。我觉得小学时，孩子不要那么用脑，有些习惯是好的，但过于强调有序了，孩子就会紧张固化呆板了。6,7岁的小孩子，本来就很难事事巨细的。

只是我的个人观点。但我也会让我闺女去上的，这也不会就毒害了她的。
爱无言 发表于 2012-2-3 12:54

要说用脑的问题，我觉得小朋友在国内的学校用脑更多哟~国内我们所在的小学比这个小学更有序哦~~

我不知道你对有序和用脑的定义是什么。国内小学来说，要记的东西更多，要学习的知识更多，每天在学校呆的时间都要用脑。那时小朋友回来，经常是不喜欢任何课外的知识学习的。在这里则相反。她每天回来会自己去找一些书本来学习，会提前去预习一些要学的知识，而在国内，她是绝不会做老师没布置的任何作业的。这种主动和积极，我觉得恰恰是她的大脑在一天学校学习结束后还有余力的表现。

关于有序，我没有见过美国课堂，不知道你具体是指什么。能否详细说说。因为其实我看到很多美国小孩家里的东西都是喜欢到处扔的，家长也不太管。其实不光不管，很多家长自己的东西也到处扔~~

lily

咦呀哟　原来美国也有让你觉得不对头的地方说　不容易呀　不容易　真是不容易

但是，虽然美国有不足 ...
乌雅 发表于 2012-2-3 13:03

我就笑一哈~

lily

我也发觉这点了。其实恰恰是因为他们的教育和文化里太注重细节了，所以他们对此紧张，有压力，反而工作 ...
爱无言 发表于 2012-2-3 13:07

我真么感觉他们文化里注重细节~~我们这里几个人对美国人的印象是：不拘小节，粗犷~~~一个是地大物博，几平方公里都看不见一个人的地理环境，一个是人高马大的人种，真不知道他们能怎么去注意细节~~前面头都扁了，灯都有点凹进去了，或者门都凹进去的车，他们都在马路上开得呼呼的，甚至还可以转手卖，甚至还有人买，要在中国，早都进垃圾堆了的说~

女儿写字，也就是没涂涂改改，就被放肆表扬，要被中国老师看到，肯定说：你这字不合规范，这一部分要写在上边格子里，那一部分要写在下边格子里等等等。别说孩子了，看看他们大人的握笔姿势，我知道很多都是要被中国老师训的~

lily

我倒觉得是因为他们本性自由，不在意粗心
所以才会定下那些来调整改善哈
梦里花落 发表于 2012-2-3 13:16

这正是我的感觉。他们电脑程序系统还有服务系统比较完善，可以减免很多人为因素的影响。

lily

回复  梦里花落


    我来了以后发觉不是咱们想象的那种自由，可能不是我想象的。这里学校的文化还是很重视权威和规则的，老师都很认真。我看的那个小学里孩子们称呼老师都是Mr. Ms. 大学里反而要宽松自由些。

不过哪里都很多样话，前几天又听说他们现在教育的问题就是，老师怕家长，家长怕孩子。我上教育心理学的老师课堂上教了好多怎么让老师躲避责任的，就是保护自己的。比如孩子问老师死亡的话题，老师最好不要随意谈论，否则家长可能会投诉你，让孩子相信天堂灵魂了，和他们的观念不同。听的目瞪口呆。 挺有意思的。

越来越感觉，美国教育当然很有优势，但之前把这里想象的太完美了的，是美化了的。
爱无言 发表于 2012-2-3 13:26

最后一句，我是同意的。我之前还是美化了美国的教育，到了这里后，发现很多都是误解。

关于自由，我没觉得这里的孩子不自由。我不知道你说的自由是什么，是不是说小孩子在课堂上可以自己做自己的事情呢？那种情况在幼儿园里可能有，但是既然是小学，我认为还是应该有些规则的。规则齐全，小孩子知道哪些可以做，哪些不可以做，这是七岁多的孩子应该学会的东西了。规则多少不是问题，这些规则是否符合孩子的身心发展，是否能够保护到孩子才是问题。