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楼主: 京京妈
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[背包客] 一天过生日的妈妈和女儿(2001.07.13) [复制链接]

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61#
发表于 2010-8-24 17:52:20 |显示全部楼层
祝福下,能跟女儿一天过生日是前世休来的。。

无比的幸运啊。
珊瑚果儿 发表于 2010-8-23 21:12

是啊!
感谢老天爷这麽眷恋我们!
{feiwen}

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62#
发表于 2010-8-24 17:53:44 |显示全部楼层
免费新马游!谢谢京妈:F:

新加坡的工作,让我想起自己对工作的消极,惭愧一下
静听--婉儿妈 发表于 2010-8-24 11:10

出去一圈
感觉自己的生活其实挺好的!
心态平和了!

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63#
发表于 2010-9-1 11:07:50 |显示全部楼层
上个星期买的蚂蚁世界
到今天还有1位战士,其余全部牺牲!
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64#
发表于 2010-9-1 11:13:49 |显示全部楼层
刚买回来时有两只蚂蚁很勤快,不停地咬出胶体!挖出洞穴!后来都累死!
看来蚂蚁也不好养的!
京京说,蚂蚁该换一批了!
出去找到大蚂蚁再养!
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65#
发表于 2010-9-1 11:18:31 |显示全部楼层
上周三我们一家人去爬山,京爸眼睛尖,发现一只竹节虫! 好难得看到这种虫子! 爬在那纹丝不动,伪装的真好!真象一节节小树枝!
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66#
发表于 2010-9-1 11:27:56 |显示全部楼层
我们抓回家养了几天
它每天都和我们捉迷藏!
刚刚看到它在吊兰上,一会就不见了!
找了半天,原来躲到窗帘后面!
一天晚上,京京在自己屋里看哈里波特的书!
突然大叫"爸爸,快来救我!"
京京爸赶紧过去看
原来是竹节虫爬到京京的屋里!
这虫子脚长,爬起来挺快!
可惜,前天竹节虫也牺牲了!
看到它前两天好象是下卵!
京京在网上查到说,这种虫子下了卵就死!
还好,我们给它留了影!
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67#
发表于 2010-9-1 18:57:05 |显示全部楼层
孩子真能干。
xh608 发表于 2010-9-1 12:58

欢迎新朋友!

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68#
发表于 2010-9-1 18:59:47 |显示全部楼层
78# 京京妈  

两天就累死了?:wenhao
窗边的小豆豆 发表于 2010-9-1 13:15

我们一致觉得这是最大的可能!
小豆豆也来这安家
真好
方便窜门!
还是这里熟人多,新浪那太寂寞

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69#
发表于 2010-9-1 19:02:49 |显示全部楼层
京京妈真勤快,发了这么多美pp,大饱眼福啊:haose:

特别是,看到了小美女京京。:hug:
阿猪 发表于 2010-9-1 15:17

欢迎阿猪!
可别说我勤快啊!
我好久没更新
拿照片看图说话!
用这个方法偷懒!

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70#
发表于 2010-9-11 11:39:37 |显示全部楼层
京京开学一个多星期了!
京妈忙着学习别家的育儿经,自己的家快长草了!
这学期四年级了!
刚开学作业都挺少,京京每天7点半就完成了!
上学期临近结束时,我在网上买了一套《哈里波特》
京京先是看了电影,就要求买书来看!
书买回来,京京放学回来就到自己屋里看书
看书太痴迷,好象忘了要吃饭,要写作业,要睡觉
需要我们一再提醒
假期里更是,从奶奶家回来,就在自己屋里看书,
京京告诉我好几本《哈里波特》已经看了五遍
晕!从来没有那本书让我能连续看五遍
这书这麽好看,我也拿起一本准备看看!
京京经常问我关于《哈里波特》的问题
妈妈,你知道有几个魔法学校?
知道啥是麻瓜?
赶紧去看看,好和京京一起交流!

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71#
发表于 2010-9-11 12:11:36 |显示全部楼层
竞选班委
京京这学期还是数学组长
以35票竞选成功劳动委员,并得到一把后门钥匙,负责开关后门!
我有点纳闷,京京对劳动委员感兴趣
原来是数学语文课代表,想当的人太多,竞争太激烈,所以放弃改竞选劳动委员
看来人缘还是不错吗?有这麽多同学支持你
京京最初担心没人选她
掌管了一把钥匙
看京京好象很有成就感!

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72#
发表于 2010-9-12 22:28:57 |显示全部楼层
昨天晚上我对京京发了火!
原因是京京没有合理地安排时间!
我下班到家已经下午6点40
因为头天晚上我就告诉京京希望你在我明天下班到家时,作业已经完成差不多!
结果,等我到家,京京还有一篇读书笔记没写!下午的时间没利用,一直在看《哈里波特》的书!
我开始错听成是两篇作文没写
我的火就上来了!
开始语言腹泻
京爸在一旁也和我一起唠叨,说京京不好好抓紧时间!
京京在自己屋,静静地写作文!
我可能因为上班有点疲倦,本来想今晚一家人放松一下看会电视!
后来,自己感觉特需要排解一下不好的情绪!
告诉京京:你自己好好写!我要看电视!你的任务没完成,然后把门关上了!
看湖南卫视的快乐大本营
我的心情好了很多了!

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73#
发表于 2010-9-12 22:46:09 |显示全部楼层
中途时,京京作文写好了!
拿给我看,我感觉她写得不理想,让她把读书的感想重写!
京京改好了!
我让她看了一小会电视,《快乐大本营》京京也很喜欢看!
我们乐着不让她看,还是有点残忍啊!
插播一段广告
我们都不看电视了!我看京京改过的作文《读长袜子皮皮》还是不理想!
自己感觉《长袜子皮皮》不好写!批评京京没抓住要点,看过五遍《哈里波特》为啥不写这本书的读后感?
京京说:那我重写吧!
我补充,你可以摘抄精彩的语句!要把你喜欢这本书哪个地方写出来!
京京写完修改!她和我都觉得可以了!终于结束
之后我们一起看《I Q大发现》
一家人齐心合力找东西!终于听到一家人的笑声了!

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74#
发表于 2010-9-12 22:53:16 |显示全部楼层
晚上京京要和我一起睡
京京要求:妈妈抱,妈妈抱!
紧紧地抱着我
妈妈,你好凶啊!
我说你没合理安排好时间,我真的很生气!
我也希望自己能做到10分好!可是我现在只能做到8分好!你能理解吗!
京京抱着我的胳膊睡了!
我又一次没控制好自己的情绪!
嗨!:(

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75#
发表于 2010-9-13 21:35:14 |显示全部楼层
本帖最后由 京京妈 于 2010-9-13 21:37 编辑

对着情绪法则,我们该怎样做?
  怎样让孩子的情感脑说“是”?——倾听+共情
  
  【以下转载李岩老师的案例】:《情绪不良》预习2—沃尔玛偶遇
  
倾听+共情——最基本的定义
  •听者100%允许并尊重说者倾诉
  
  •听者不加入自己的评价意见
  
  •听者只反射说者的感受
  
  •适当整理,精炼描述引发说者的当前感受
  
常见问题:情绪法则,什么时候不起作用?
  •人在心不在
  
  •限制倾诉内容 (举个最难做到的小例:如果宝宝在情绪很坏的时候对奶奶说了无理的言语,此时我们最好是当作没有听见吧,^0^ 道理需要讲清,但不是此时此刻!)
  
  •急于解决问题,只听事情,不听心情 例如“那你说该怎么办?”“那你就这样。。。”“到底是谁先拿。。。”
  
  •急于发表意见,讲道理
  
  •不在意你生气——暂时的解决,但可能是长远的麻烦
  
  •抱有错误的目的 “我知道你很生气,伤心,但是。。。”这其中隐含了急于让孩子平静下来,阻止了情绪的释放

   让孩子情绪平静下来是目的 还是 效果呢? (这个问题当时记录的不清楚,本人也有点迷惑,希望听过课的妈妈补充哈)

   目的:让孩子感到被理解和被接受)
   效果:孩子情绪得到缓解——不可忽视的方面,很多时候,孩子的情绪是一定程度的不高兴情绪积累后的爆发
   孩子到底在闹什么——我们一定要积极剥离表面,针对根本
  
  不要指责外部的因素——那是不可控的
  引导关注内在原因——可控的
  
案例:“老师为什么总是让我回答难的问题”
  a, “让你回答很难问题,会让你觉得很紧张。。。”——指向别人
  b, “这个问题你还不太懂,所以回答时很紧张”——指向自己
  
倾听+共情——实施要求
  •听心情,而不是听事情,不要急于想办法
  
  •花时间听 全身心的听
  
  •目的:让孩子知道,他此时此刻被理解和接受(孩子是与我们不同的个体,情绪问题是暂时的)
  
  •并非立竿见影,不要随时“共情”
  
  •引导关注自我,而不是指责外部
  
  •明察孩子的深层需求
  
倾听+共情 相关疑问
  •会不会引起或加重孩子的负面情绪?绝对不会,虽然有时情绪是反复的

  •孩子总是被理解和接受,会不会因此学不会理解和接受别人?重要的是平时我们做给他看,而不是说给他听
  
重要的非语言方式:很多时候,可以什么都不说,一个拥抱。。。
  
情绪法则
•很难!
•很辛苦!!
•但很重要!!!
  
倾听+共情 好处
  •帮助孩子认识情绪,接受情绪,从而管理情绪
  
  •协助孩子更快恢复理智,进入理性沟通
  
  •建立基于理解的长期沟通关系
  
  •让孩子通过“被理解”的过程,学会“去理解”
  
  •让孩子更自愿地“听话”
  
  •更了解深层问题——让孩子更自愿“说话”的结果
  
  自我接受:完整自信的组成,健康性格的基石
  
  什么是完整的自信?完整自信=自我接受+自我信任
  
  自我接受,是怎样开始建立?
  孩子从很小,逐渐开始学会自我接受
  
  什么是“自我”?
  “我”是我的所做
   “我”是我的所感
  人是感受的动物
从桃园家搬回的宝贝!

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76#
发表于 2010-9-28 16:12:35 |显示全部楼层
京京的读书笔记本子,这两天教给老师
有空贴上来!

告诉自己多多看孩子的优点吧!
多做一些帮助孩子的事,耐心地辅导作业
不要把自己的焦虑带回家

Rank: 8Rank: 8

77#
发表于 2010-9-28 16:30:07 |显示全部楼层
前两天
临近放学,天色突变,
赶紧拿着伞出门接京京!
真幸运,我刚走到楼下,开始掉小雨点,就看见京京背着书包回来了!
我们赶紧回家
我顺手拿过京京的书包
京京说:妈妈,我语文考试没考好!
边说边哭起来!
"妈妈,我好想哭啊!"
京京从来没有因为考试有这样的反应,
我说:有多糟,没及格啊?
京京说:不是!我作文写跑题了,只得了3分!基础题扣了11分!考了67分!
对自己的失利,京京挺明白的啊!
京京说:作文要求写身边的景物,我写的是去新加坡的!
我看她这麽难过,自己也少说两句

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78#
发表于 2010-9-28 16:41:36 |显示全部楼层
本帖最后由 京京妈 于 2010-9-28 16:43 编辑

回到家
京京说:我们老师好生气,我们班这次好多都考得不好!
我说:是上周一单元结局时写的描写景的作文,你们都以为这次一单元考试也一样!
看来这个认真读题非常重要啊!
京京点头说:是!
我说:吸取教训吧!吃一堑,长一智!
京京说:今晚要重写这篇作文,我写米易溶洞!
我说:这个是你三年级写过的,这是第二次写,要求要提高点!

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79#
发表于 2010-9-28 16:58:07 |显示全部楼层
本帖最后由 京京妈 于 2010-9-28 16:59 编辑

晚上
京京先自己重写作文,写完后拿给我看
因为是第二次写这个题材!京京也步入4年级!作文质量需要提高!
我和京京一起修改
从开头开始中间一些承上起下的语句
我尽量引导京京,这句话能换一个更好的说法吗?
有比这个词更好的吗?这两个字你觉得用哪个更好些?
里面要描写象瀑布一样的钟乳石!我们都没有看过真正的瀑布,没有感觉写不出来!
我对京京说:查一查,好词好句的字典,看看里面有可以借鉴的的好句?
京京翻开字典,查到有关描写瀑布的!
妈妈,你听这句描写的好,你再听这句写得好精彩!
看京京进入状态,
我也几次表扬她自己想出的词句,很棒!
这一次,我真正做到心平气和地辅导孩子改作文!效果很好!
真的是要想孩子的状态好!首先我们自己要调整好状态!

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80#
发表于 2010-9-28 17:12:04 |显示全部楼层
京京的科学课
老师要求每个同学都要交一件小发明创造!
京京放学回来问我
"妈妈,你有不要的口红吗?"
我好象有一个用了差不多的唇膏!给了京京
京京开始用水洗,用纸擦,留下空塑料!
又回自己屋忙了一阵
一会到我面前说
"妈妈,你看!"
原来的唇膏里面装上了一截粉笔!
我说:"哈,你这个创意不错!这样拿粉笔手不会弄脏!而且,短的粉笔也能继续用啊!"
京京自己也很满意
第二天交给老师
京京回来告诉我:妈妈,老师说我的小发明不错!"
孩子是比我们的思维活跃多了!
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