考察国际学校

敬听

选择学校还有一个比较重要的因素需要考虑，那就是学校和师资的稳定性以及学校是否有长期的发展规划逐年完善自己的教学体系。

现在有一批国际学校确实是趋于稳定的，但是华德福学校目前来看在北京还算是新生事物，可能大部分家长还不太会选择让自己的孩子去当试金石吧！

敬听

时代的关系，咱们所有都是传统教育下出来的孩子，但不能说传统教育下出的孩子都能很强或者很不强，概率问题啊。
妞妞妈 发表于 2011-7-21 17:24

没错，确实是概率问题，哪种教育都是如此。

静静流淌

从教育的角度，灌输式肯定是不适合孩子成长的。这也已经被中国人的生活现状所证实（不仅仅是工作啊收入啊业绩啊，更重要的是心理状态）。

我觉得哈，“人”的因素也很重要，最理想的是，遇到好学校、好老师。退一步，遇到一般的学校、好老师。再退一步，遇到一般的学校、一般的老师，那还能自己努力去做个好家长，通过家庭教育来帮助孩子，这就是我的底线了。

多多妈咪

不为争辩，就是多一个视角，供大家参考而已。

多多妈咪

楼主的孩子是4岁吧，应该也在巴学园吧（看帖不仔细，请谅解）。大李的教育理念里有一条是“培养易于生存的孩子”，说的应该就是针对我们这一批有焦虑，放不下的家长吧？

孩子求学的这10、20年，一路把孩子像宝贝一样的保护起来，怎么感觉也像是在玻璃壳子里生存啊。孩子怎么可能不接触社会，不被这个芜杂的社会侵染呢？假设是一路风平浪静下来，她的成人之后的路径会是什么样子？不论在外面还是在国内，孩子都是要接触各种各样的人、物、情、境的，以她20年“一心充实自己”的结果，可能很自然、不痛苦的面对吗？

我说这些，也是我想不明白的。不是就一门心思觉得传统学校好。国际学校，里面是个小社会，但他毕竟不是处在欧美这个大环境中，没有政治的、社会的、家庭的外在环境，这样的教育跟外面原产地的教育一样吗，会不会有脱节？

在传统学校，现在小升初也不考试了，家长放松些，不去学那些没用的班，孩子是不是相对会轻松些呢？孩子的创造力是因为学校的作业多、死记硬背给抹杀的吗，我看也不尽然。在很多的省会学校，家长没那么多的条件供孩子上各类的班，孩子不也欢蹦乱跳的，不排除比北京的孩子更好啊。顺便说一句，我当年考大学时，是全国统考，北大的分数线，在我们那里，连中专分数线都不够。这还是最好的学校啊。

咳咳，我都说了些什么呀。

总之，不期待孩子上国内的大学，那放松些，随便上个小学，初中，想学什么家长给创造机会，不想学就不学，不也挺好?

多多妈咪

这个帖子更新的好快。中午我抽空在济南回的帖，晚上回京看已经翻了好几页了，哈哈，
感谢爱无言贴出的我引用的《教育的焦虑》的网址，大家可以平心静气的看看。

杉林中

好久没来， 一回来就到妞妈的热帖里露个脸！ 这两天参加华德福师训，听得很过瘾，所有的教学大纲和方式都基于儿童发展研究， 也就是根据不同年龄孩子的特点来安排教学内容。 选学校这件事，我觉得也一样，不论是什么学校，教学的基础一定要基于孩子的成长及发展规律，也就是在合适的时候提供给孩子合适的东西包括外语。我懂得比较少，只是因为兴趣对华德福的东西看的多点，有一个不知道是不是有些片面的观点， 目前大部分学校的教育是本着适者生存的出发点来培养适合社会需要的人，而这点是否可以培养一个完整的人呢？ 答案我不知道，但是实施教育的出发点还是值得我们思考的。

琳0824

估计这件事上也有城里城外的情结.

所以,在沟通上,还是有比较多的障碍的,不过,楼主,不为争辩,只是提供一个视角,有时候,视角对我们来说,还是会有点启发的.

其乐无穷

每个家庭根据自己的情况选择适合自己的学校。妞妞在新的学校和新家中将翻开新的一页！祝福妞妞和妈妈！

我家其其现在王府上得不错，一群好朋友同学，妈妈们聊天，因为这样的朋友关系，孩子们不愿意离开换校。这学期老师评语孩子豁达善良，成绩在逐步提高。嗯，我就相信我的孩子会一天天长大，一天天明白自己要做的事情的，我总是很放心，呵呵！
有时候想想，自己是不是太大大咧咧啦{:1_122:}  

但老爱的话很合我心意，把我自己的生活过好啦，我就相信我的孩子会吸收到什么，也不会歪到那里去的。{:1_129:}

快乐妞子

记号

其乐无穷

“《美国科学家》不久前公布的10种最佳科学育儿方法中，给孩子足够的爱和关怀排在第一位。排在其后的，就是父母如何处理自己的压力，如何维持夫妻之间的关系，这些因素对孩子健康成长的影响远远超过为孩子提供教育机会、稳定的收入、行为管教、锻炼和营养以及安全等方面的考量。”
爱无言 发表于 2011-7-21 17:37

下班来看看帖，看到这个热贴，真是不错。
老爱的这句话深以为然！

琳0824

得.

写半天竟然被楼主认为是我追求儿子精英了........呵呵!

爱无言

，“《美国科学家》不久前公布的10种最佳科学育儿方法中，给孩子足够的爱和关怀排在第一位。排在其后的，就是父母如何处理自己的压力，如何维持夫妻之间的关系，这些因素对孩子健康成长的影响远远超过为孩子提供教育机会、稳定的收入、行为管教、锻炼和营养以及安全等方面的考量。”

对这段话深以为然，不过，不过我也觉得我还是不会让女儿上传统小学的。

爱无言

马龙曾经闲聊时说他来中国帮助培训心理治疗师的原因是，因为将来中国是世界舞台的领舞者，但是中国很多人都失去了精神家园，这是非常可怕的。

且不说这点会不会将来发生，即使中国是世界的领导者，我好像没觉得和我的孩子有什么关系。我感觉我也知道她自会有她的丰富的人生的，她到时会不会几门语言，会不会中国文字，没啥关系了。

我小的时候，还幻想过为什么我的祖先没有那么有先知先觉，也到南洋去，然后把我生在那里，成为华侨，从小就会至少两门语言，成为美国人，最强国国家的人！现在完全不这么想了，我接受我的家族我的过去我的历史，我也不会为了我的孩子去让自己未卜先知去为她选择世界的领导国身份，她不需要的。她需要的是我这个母亲有内在的身份感，那么她自然会有，她会遵从她内在的指引去生活的。

呵呵，用的词太玄了点，大概意思吧。

妞妞妈

恩，传统学校确实未必能学到原汁原味的“中国传统文化”，但较之国际学校比起码具备了学习的基础。
海嘉 ...
敬听 发表于 2011-7-21 16:57

时代的关系，咱们所有都是传统教育下出来的孩子，但不能说传统教育下出的孩子都能很强或者很不强，概率问题啊。
中文教育比例小确实觉得可惜，看来貌似只有在家庭教育和课外活动方面弥补了，只能两害相权取其轻吧。

敬听

第一条不敢苟同
小嘟爸爸 发表于 2011-7-21 16:44

恩，这个大国威胁论在西方也是有争议的，每个人对中国发展的认识不同很正常很正常。

爱无言

哈哈，我家的家庭会议都是在上下班路上或者被窝里开的，不备纸笔的

这篇东西的背景是当时我手记 ...
敬听 发表于 2011-7-21 16:48

呵呵，估计是经常写报告写惯了的。

爱无言

我先说一下我给女儿选择出去留学的原因。1，女儿不付出超常的努力是考不上北大清华的。2，国内好的大学太少 ...
咚咚妈 发表于 2011-7-21 16:27

    哈哈，这个妈妈很可爱！

敬听

绝大部分很认同。
渺妈刚才说到，传统学校未必能学到“中国传统文化”，这点，倒是一些私立学校做得 ...
妞妞妈 发表于 2011-7-21 16:07

恩，传统学校确实未必能学到原汁原味的“中国传统文化”，但较之国际学校比起码具备了学习的基础。
海嘉的中文教育算比较高的，小学也才三七开，到了中学就改全英文了，那么如果你不想丢弃的话，就需要家庭教育来弥补，这个工作量还真蛮大了，也需要时间和实力。

你全职又是师范毕业的，可能还不觉得太难，我这样的上班族妈妈如果想自己教的话一来难度很大，二来这是不是也算是给孩子增加额外的负担呢？

所以，小学时学校以学什么语言为主，你看不看重这个，每个家长的选择是不一样的。这其实也没什么，就是我前面说的选择什么都各有利弊，关键看你想达到的目标，说白了各具优势，这个是不可否认的。确实没有一无是处的教育，也没有百分百完美的教育，只是偏重不同罢了。

选择了传统学校的家长，主要任务呢我觉得就是给孩子减负，另外注意观察孩子的兴趣点有针对性地培养孩子其他方面的特长，不要唯分数论即可。

话说两次戏剧节，我觉得妞妈你这个传统教育出来的孩子真的蛮有创造力也蛮有组织领导能力的，呵呵。所以，学校是一方面，孩子本身和家庭教育也是很重要的另一方面。

敬听

哈哈，你们的家庭会议上讲的吗？象是个董事长报告。
爱无言 发表于 2011-7-21 15:58

哈哈，我家的家庭会议都是在上下班路上或者被窝里开的，不备纸笔的{:1_129:}

这篇东西的背景是当时我手记里和大家讨论上传统小学和国际小学的利弊，和我的纠结。老公看了（这人一般只看不说话的）后和我交流了看法，然后我网上大体说了一下，大家都要求他发言，于是我催了他一个月，才写出了这些。。。

这可真是他自己写的，不是啥别人代写的发言稿。他打字很慢，给我发来的居然是电子版，真不容易的{:1_129:}