大仑和小丫（男孩，20020224；女孩，20080515）

布饼

哥哥妹妹开始一起玩了。
以前总是打打闹闹，大人一会儿不看小的就会哭起来，最近好像哥哥喜欢和妹妹玩了，有耐心了。
今天晚饭后，两个人呆在一起，先是捉迷藏，后来哥哥教妹妹英语，俩人并肩坐在小圆凳上，面对着小黑板， 哥哥拿着妹妹的英语书讲单词，模仿他自己外教老师的讲课方式，充满互动，有拼写有绘画，中间还穿插小游戏，两个小不点居然上了半小时课，然后又一起玩一套漫画卡片，安安静静有半个小时。

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开心果
我坐在沙发上看电视，小丫过来拉我手，使劲把我拉到餐桌旁边，指着把椅子说，爸爸，你坐那儿，我坐这儿，我们一起吃开心果吧。 果然餐桌上放着一小堆开心果。“我们一起吃开心果吧，我自己会剥，你一粒，我一粒，我们都开心”。 好吧，那就吃呗，你一粒，我一粒，果然很开心。

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被遗弃

睡觉前和大仑聊天，讲到他小时候的一件事，大仑说：那时候，我们家还住在花木，挺好的，为什么后来搬到了金桥？ “为了让你上那个好幼儿园啊，那是示范幼儿园，花木没有”。 “只是对别人好，我好像被遗弃的一个人”。 儿子在那个幼儿园上了两年，后来才知道他那两年其实不快乐，她的班主任刚离婚，心情不好，对孩子比较严厉。那个班主任还是我太太一朋友。应该对大仑有所照顾。可能在不好的心绪下，照顾意味这更严厉。对幼儿园小孩，反而起了坏作用。 儿子感觉不好，早就知道了；只是诧异今天他用“遗弃”这个词形容那时的感受。他的感觉比我们认为得还要坏。

后来，又加了一句“现在陈X在XX中学，也是被遗弃”。

陈X是大仑现在足球队的队友，刚考入一所名校上初中，成绩从小学的出类拔萃变成现在的后几名，整天哀叹“我是差生了。。”  。  儿子对他大境况，也用了“遗弃”一词。

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今天在家测大仑视力。 勉强0.6，再拉警钟。再下去要带眼镜了。
今天开始，重新开始做以前学的眼睛按摩动作，加上热敷。希望能坚持下去。

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12月 24日，大仑考过英语口语三星，第二天电视台宣布，上海市取消小学英语考级。有点哭笑不得的感觉。

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暑假大仑报了个4周的英语夏令营。 就是一个外国人带十来个小孩子玩，希望能提高点英语口语。有拼词，看英文电影，小组游戏，自由阅读等等， 效果还可以，大仑比较喜欢。 可惜都是室内活动，缺少室外运动。

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小妞这一年语言，思维成长很快，什么对话都能理解了。 就是脾气有点大。和小朋友玩争强好胜，不大谦让。

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今天小妞又犯脾气了，早上，妈妈起床晚，匆匆去上班，要我给小妞扎辫子。 有点不愿意，嘟嘟囔囔说，“妈妈说了，爸爸扎辫子丑”。 其实大多是我给扎辫子，只是有一次扎好后，妈妈开玩笑说： 爸爸扎的真丑，小妞就记在了心上。她想让妈妈扎，可是妈妈已经走了。
我抱她做在床上，慢慢扎了两个翘翘的辫子。 还没完成，小妞就往床上一歪，哭起来，“太丑了， 太丑了。。。”   解开不扎了。 镜子也没照一下，有开哭： 还丑。  后来就发泼了，无论我怎么说，怎么做一概不听，只是大声哭喊两个字“还丑！。”
已经7点40了，我8点公司开会。 放下她，拿包就走。 小妞追到门口，声嘶力竭地哭，气愤的两只小手猛拍自己的小肚皮， 叫嚷着“还丑！还丑！。。”    心软了，抱她回到房间，抱抱，檫眼泪，劝了劝。 还是哭。  我又走，她又追。 来回三次，终于安静了下来，才放我走。

一直在揣测，什么让她这么伤心，大人看来毫无道理的伤心。也许是不想让爸爸妈妈走，也许是小女孩已经对美很在乎， 反正是有点对她很重要重要的东西，我们没有意识到。

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孩子，你们心海的风云，爸爸妈妈希望能体会到