和大家讨论一下孩子们之间相互送东西的事情

美滋滋妈妈

回复 255# 快乐二宝

男孩的家长更多在纠结玩具，汽车之类的吧？

小米米的妈妈

我们是外班的,家里还是男孩,跑到这里来掺乎掺乎哈.
家有男孩虽然不用买裙子,但也得买别的东西.我家用的 ...
快乐二宝 发表于 2011-5-17 23:04

欢迎二宝妈参与讨论{:1_145:}

小米米的妈妈

碰到这种问题也许我会问问:那你喜欢的漂亮东西是什么样的呀...巴园的东西为什么不漂亮呀...   然后在 ...
快乐二宝 发表于 2011-5-17 23:14

谢谢二宝妈提供的思路

下次我试试看

小米米的妈妈

回复  曲水流觞

关于衣服吗，我们可能是我和奶奶都在买，不知不觉买了一些，原则也是够穿就行
不过关于 ...
美滋滋妈妈 发表于 2011-5-18 00:53

恩，穿坏的衣服真的很少，有一些属于孩子在幼儿园穿的太脏很难洗干净的，这些就直接淘汰当抹布好了。

还有好多很新的，但是因为在北京这边没有多少亲戚，唯一的亲戚还没有小孩；单位的同事就更好玩，关系好的要么生的都是男孩，要么生的女孩长的都胖嘟嘟的，米的衣服瘦瘦的，都送不出去，就在家存着

美妈说的很对，孩子的衣服也是要讲搭配的，美滋滋有美奶奶和美妈的帮助，这挺好的，从小耳濡目染，长大了自然知道怎么搭配

这方面我要学习

小米米的妈妈

对了，说的这我想起一件事情，

有一段时间，米对大人脸上的化妆很感兴趣，

然后我就帮忙折腾了口红和眼影，指甲油什么的。

孩子就拿着在脸上乱抹，整的像被别人海扁了一顿似得

让人看了又好笑又好气

米爸就说了，你不能光买呀，你得告诉孩子怎么弄呀，

我当时一门心思想着让孩子试误去了

再可能潜意识里觉得涂抹这些化妆品伤皮肤，孩子还是以自然美好

没有及时引导

后来孩子乱扔东西，这些小东西都找不到了

再有下次的感兴趣的时候我得好好研究一下了，怎么抓住这个教机

小米米的妈妈

回复  小米米的妈妈

呵呵，孩子们都有自己的角度在看待事物哈
你看我们这么爱美的米米依然认为最重要的 ...
美滋滋妈妈 发表于 2011-5-18 01:06

谢谢美妈提醒

我就没往这想，光关注前面那句话了

嘿嘿，这么一想还真是的，阳光又来了

小米米的妈妈

回复  心舒

为啥美就分散精力了
俺觉得
美的能力也是人生活的一种能力
能够感受美享受美的人，生活的 ...
美滋滋妈妈 发表于 2011-5-18 01:03

真喜欢这句话

“能够感受美享受美的人，生活的品质一定会再上一个台阶”

美妈，真是爱死你了

多多益善

欢迎心舒大虾~
臭美和成功不对立，俺认为。
孩子明白了美，明白了和谐，有喜欢的颜色和款式，是成长，是 ...
豆乐妈 发表于 2011-5-17 16:56

一直跟着这个帖子，忍不住上来冒泡了。

唤醒。豆妈说得好。

其实，爱美之心人皆有之，没啥问题。孩子天生也有对美好事物的感知和喜爱。

我觉得，我们要做的，一个是，给孩子提供美的环境，保护孩子这种与生俱来的美的感知力。

另外一个，就是不过度唤醒孩子对外在评价的“过度认同”，这也是我们要保护的。

心舒

欢迎心舒大虾~
我纠结的是怕她唤醒了对形象的过分在意，过分追求外在，这似乎是一个平衡的问题
lor]

嗯，我也是很纠结这点呀，你帮我说出来了：）

我家有个表妹，从小就爱美，记得幼儿园的时光，就经常在家翻成人的丝袜穿，照镜子。
后来过于关注外观，学习方面一点兴趣都没有。
可能这个例子，在我家影响很大。

我也一直不明白，如何平衡呢？我们大人到底该如何引导。

昨天刚看到这个话题。
今天早晨我家小姑娘，臭美的程度让我吃惊了。
她说要穿裙子，我拿条牛仔裙，她说不行，不能飘起来，要纱的。我再拿条蓬蓬裙，说不行 ，太短，最后穿个了长袖的纱裙子去上学了。
还有头上的小辫子，要求扎一个马尾去，那么短的头发，一个马尾根本扎不住，我悄悄的在她头顶上辫了另外两个，她下楼时居然路过玻璃窗户时照了一下，发现了头顶上的辫子，立刻拿掉，还抱怨我怎么给扎了这么多，很严肃的和我说，我说了只要一个辫子。
今天早晨的辫子和裙子我都随了她了，行吗？有没有更好的方法呐？

我们在家很少说什么美呀什么的，给她买的衣服大部分都是中规中矩的。
要求穿裙子和扎小辫子都是幼儿园得到的信息，她上幼儿园后，和我说，小女孩都穿裙子，她也要穿。小女孩都扎辫子，我也要扎。
我都随了，就是不知道该如何引导。

多多益善

雨涵妈说的我也在想哈

米的衣服每季都是一大柜子，很多衣服到换季的时候就只穿过1-2次

但是孩子还 ...
小米米的妈妈 发表于 2011-5-17 17:05

米妈，这个问题，我清楚的记得你原来在李网的手记里就纠结过呢。

我当时理解，老师们是担心孩子的关注力集中于此，会对她的工作产生影响吧。

不管是hdf的内在精神，还是蒙特梭利的精神胚胎，还是大李的种子论。

我的理解，都是需要我们提供适当的环境和保护，给孩子天真烂漫的可能，保持童真，才容易心无旁鹜吧。

我家是男娃，我还是希望他能保持懵懂童真的时间更差一点儿，可能有点儿过哈。我需要的，也许是适度的提供更多的机会和刺激。

豆乐妈

嗯，我也是很纠结这点呀，你帮我说出来了：）

我家有个表妹，从小就爱美，记得幼儿园的时光，就经常 ...
心舒 发表于 2011-5-18 09:14

这点上小姑娘们一样一样的啊~小豆豆去年刚入园无知无觉，今年开春以来突然醒来，要求穿裙子，穿纱裙，扎辫子，要剪掉小辫是不可以的，喜欢漂亮的发卡，有很多是从园里相互影响的。这些基本上都顺从她了，除了穿裙子，我告诉她：等天气热了就是真正穿裙子的时间，想怎么穿怎么穿，现在的话要看天气。
放松一点想，其实这没什么的吧，女孩子们交往所关注的不就是这些内容嘛，回想咱妈妈们是不是也是喜欢扎堆了去血拼？
至于孩子是不是“将来”会过分执着于打扮，以至于影响了学业，我相信家庭氛围的影响，只要没有那样一个妈，只要家里的环境是正常平和、追求学识的，孩子不会走歪到哪儿去~
那根风筝线不是还在手里嘛？

想了又想_泉妈

呵呵，这个帖子越来越热了，不仅吸引隔壁班的多妈、二宝妈进来发言了，连心舒都来了。

有很多id基本不进芭园俱乐部的，所以为了让更多的人参与进来，今天将本帖推荐给育儿版作本月话题。

希望大家继续深入探讨，让我们的交流更深入一些，思路更清晰一些，困惑更少一点。

给每一位为了孩子的成长努力付出的父母{:1_143:}{:1_143:}{:1_143:}

多多益善

美的能力也是人生活的一种能力
能够感受美享受美的人，生活的品质一定会再上一个台阶

美滋滋妈妈 发表于 2011-5-18 01:03

同意这个。{:1_152:}

但是什么是美的，各花入各眼哦。是不是需要我们家长的适度引导呢。

比如，散发着生命力的木头、棉布、麻、丝绸，是美且舒适的，这是hdf环境中提供的哈，我个人也喜欢呢。

现在，文化媒体的冲击还会很大的，女孩子要面对的好莱坞动画片的各种公主群，男孩子要面对的动画片中的暴力和血腥。

这么小的孩子，面对的是如此纷杂丰富的世界和感官刺激，甚至包括超市里琳琅满目的广告和花花绿绿的包装，要想静心、和与自己的内在联结，有点儿难度呢。

妞妞妈

同意这个。

但是什么是美的，各花入各眼哦。是不是需要我们家长的适度引导呢。

比如，散 ...
多多益善 发表于 2011-5-18 09:26

同意这个.
一个有很多纱裙/化纤的艳丽裙子,堆砌着很多蝴蝶结和发卡的小姑娘,她自己和班里的孩子们竟然都觉得很美,我觉得这就是被世俗歪曲了的审美观,值得警醒.
家长可能觉得要尊重孩子的选择和审美,但在提高自己的审美观的基础上潜移默化的引导,是必要的.

小米米的妈妈

同意这个。

但是什么是美的，各花入各眼哦。是不是需要我们家长的适度引导呢。

比如，散 ...
多多益善 发表于 2011-5-18 09:26

给多妈献花

我预感你的发言会使这个话题的讨论更加的深入

你说到了我纠结的一个地方

小米米的妈妈

“散发着生命力的木头、棉布、麻、丝绸，是美且舒适的”

我有一个问题想问问大家

这个想法不用别人灌输，自然而然就能得到呢

还是长大了在被例如华德福理念吸引并“洗脑”后才开始这么认为的（原谅我用这个词，我不知道用哪一个更合适，不带任何感情色彩）

在成长过程中，有没有幻想过拥有一条好莱坞打造的公主裙，或者在铺天盖地的时尚杂志，时装剧中看到那一条美丽的裙子

心舒

同意这个。

但是什么是美的，各花入各眼哦。是不是需要我们家长的适度引导呢。

比如，散 ...
多多益善 发表于 2011-5-18 09:26

多妈，如何引导呢？

我现在非常语穷，说不出我的感觉。 你在多说点，启发启发我吧。
平时生活中，如何引导孩子在打扮在爱美上的思路呢？
现在感觉就是被孩子牵着走。
孩子一方面是自己大了知道美了，一方面是她身边幼儿园环境的影响。
家里该如何给予其他的影响呢？

小米米的妈妈

米妈，这个问题，我清楚的记得你原来在李网的手记里就纠结过呢。

我当时理解，老师们是担心孩子的关 ...
多多益善 发表于 2011-5-18 09:17

亲爱的，你的记性真好

是的，这个问题我纠结了2-3年了

这次拿出来和大家讨论，看到大家各抒己见，真的很棒

有些事情，自己感觉没有说清楚，写了这里忘了那里，就是知道自己在纠结，但是忘记了纠结在哪里了，大家一说，感觉越来越清晰

小米米的妈妈

说到这里，想起我败家的事情了

上了大李的培训，读了点书，我模仿着幼儿园提供的环境给孩子买了丝绸，买了豆包布自己回来染色，买了蜂蜡，橡皮泥，画画的材料，华德福的娃娃，木制的玩具，毛线，羊毛毡，羊毛等等

也给孩子缝过袜子娃娃，织过毛线兔子，米外婆也给孩子做过几个布娃娃

但这些东西孩子都不爱呢，到整的像给我用的一样，所以我不爽

孩子心心念念的就是那些工业化的产品

如何引导

小米米的妈妈

换句话说，当孩子已经被唤醒了，你还能把她怎么样