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[教育专版] 华德福教育培训的分享 [复制链接]

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1#
发表于 2011-5-31 15:15:13 |只看该作者 |倒序浏览
总有身边的妈妈们问我是从哪里知道华德福培训的消息, 希望能分享一下。 干脆放在这里吧, 分享给有兴趣参加或了解华德福教育的朋友们。
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2#
发表于 2011-5-31 15:17:32 |只看该作者
本帖最后由 杉林中 于 2011-5-31 15:18 编辑

六月份的绘画培训


教育是一个疗愈的过程——绘画在儿童教育中得疗愈作用(2011-05-24 19:31:13)


绘画,是描述内心世界的自然语言。

是孩子感受内在生命力和情感的一种方式,是一扇心灵的窗户。

孩子的绘画,自然而然,天性流动。

当孩子们畅游在色彩、线条之间,他们会变得柔和、自由

通过面对孩子的绘画,我们可以感受和体验他的世界。



【课程源起】

华德福教育认为,0-7岁的孩子的身体就是完整巨大的感觉器官,不加筛选的吸收周围环境中的一切刺激。因此华德福教育的重点就是为孩子创造一个充满爱和温暖并且益于模仿的环境,孩子在爱与温暖的环境中生命力得到滋养,从而获得力量去构建他7岁以后的生命,这样到了7岁后才会有足够的力量进入学校进行智性的学习。

在今天这个飞速发展的社会,让我们的孩子面临一个非常严峻的挑战,那就是更高更快更强的追求裹挟着一切形成一个急速旋转奔跑的外部环境,更加忙碌的父母,更加快节奏的生活,快餐、电子合成的图像和声音、飞速运动的各种物体,没有给孩子幼嫩的感觉器官留下足够的学习时间和空间。在这样的环境中成长起来的孩子,常常会遇到很多的学习和生活障碍。与20年前相比,今天学龄孩子有各种学习障碍和运动障碍的比例大幅增加,全世界的教育家和医生都在思考这个问题,环境问题被认为是最重要的因素之一,除了物质环境之外,作为老师和家长我们更多的还需要考虑人文的环境因素,那就是作为成人,我们正在和将要给孩子创造了什么样的人文环境,导致了这样的结果发生,我们还可以给孩子创造什么样的环境,可以扭转这样的局面,避免这样的结果继续发生。

华德福教育认为教育本身就是一个疗愈过程也是一个创造过程,通过创造一个和谐健康的外在的环境来影响孩子心中的内在环境,让孩子在对环境的感受和吸收过程中实现疗愈的目的,实现内在的健康与和谐。大家都知道华德福教育重视各种艺术活动,绘画是其中使用最广泛的一种艺术活动。

此次我们请到了来自澳大利亚的爱乌琳老师,在北京开设一期以绘画为主题的治疗性的工作坊,关注绘画艺术在教育中的治疗作用。



【适合的听众】

这次培训适合华德福教育的家长和老师、以及所有关注教育特别是对治疗性教育感兴趣的朋友们。



【教师介绍】

Evelyne·Lang,爱乌琳·朗, 德国资深华德福艺术治疗老师和师资培训老师,早年在德国接受教师培训,在欧洲的多所花德福学校从事教学。近十年来,一直在澳大利亚华德福学校做指导老师。近年来在中国各地作华德福教育及艺术培训, 是最受中国学员欢迎的外籍老师之一。

她特别擅长水彩画及艺术治疗课程。她在今年北京三年制华德福师训第一次课程中教授形线画和湿水彩,深受学员欢迎。



【课程内容】

1.      华德福教育的基本原理,0-7岁儿童的发展。

2.      华德福教育的故事和绘画

3.      丰富有趣的绘画艺术体验活动



【时间安排】

6月17-18日,星期五和星期六,共计两天,,

每天9:30-17:00,中午12:00-2:00午休。



【地点安排】

北京市内交通方便处,开课前10天左右公布。



【费用、报名流程及联系方式】

费用600元,南山华德福学校家长9折。

请提前通过邮件或电话方式报名

报名/咨询邮箱: zhiliangzhi2010@gmail.com

报名/咨询电话: 张老师,13501229280  郑老师,15010062464

开课前一周左右,我们会统一发送汇款帐号,请将费用转入相应帐号。

注意:为了保证课程的连续性和有效性,确保所有参加学员可以获得完整的体验,我们不接受单天报名。

请大家提前安排好时间。



【温馨提醒】



1、课程进行中请至少提前15分钟到达课堂,让自己做好上课准备。

2、请大家爱护活动场地的环境,遵守秩序,请勿大声喧哗。

3、组织方会提供茶点,为了环保,请自备餐具、水杯和手帕。

4、为保证听讲和体验活动的质量,请不要带孩子参加。

5、课堂上请勿接听电话,并请保持您的电话处于静音状态或关机。

6、请尊重讲师的知识产权,全程谢绝录音、录像及拍照,多谢合作!

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3#
发表于 2011-5-31 15:23:23 |只看该作者
北京三年制华德福中小学教师培训——第一年第二次
第一部分:课程介绍
【课程背景】
在全世界华德福教育体系中,华德福老师既是学校的灵魂,同时也是最难寻找和最稀缺的人才,因此各个国家华德福师资培养是推动华德福教育实践和发展的关键所在。
在中国大陆,中国文化与华德福教育理念在本质上的一致性,再加上中国家长对孩子教育的关注和对现行教育的清醒认识,以及目前中国基础教育的改革大趋势,诸多因素都决定了未来中国华德福中小学的增长趋势,因此在中国本土,华德福中小学教师是目前和未来多年都急需的人才。一些有远见和对教育有思考的社会人士已经开始关注到华德福中小学教育,越来越多的朋友也想要深入学习华德福教育,有的有意愿成为一名华德福中小学老师,有的是为了在更深和更高层次上与孩子共同成长、为孩子创造更富生命力的教育空间。。

随着北京南山华德福学校的建立和发展,现有老师的师资养成和为将来储备老师的需要,和诸多华德福家长和爱好者系统而深入地理解和学习华德福教育的需要都越来越强烈。基于这样的现状,从2011年起,北京南山华德福学校培训部启动“三年制华德福中小学教师培训”课程。作为北京南山华德福中小学教师培训的总协调人,Ben cherry老师负责依据在中国和亚洲其他地区华德福师资养成课程的架构设计,并根据北京南山华德福学校的具体情况,同时参考国外和中文地区华德福教师培养的实际经验,为北京地区设计出具有系统性又有针对性的“三年制华德福中小学教师培训课程”,并与来自美国的David G.Weber 和新西兰的Peter.Patterson共同主持该课程,同时会在全球范围内邀请资深的华德福培训老师来北京任教,课程以英语进行教学、同时提供现场中文翻译。

该课程不仅提供本校教师学习成长的机会,也欢迎立志成为华德福教师的朋友参加,同时开放部分名额给家长及教育工作者、社会工作者和心理学、教育学爱好者,以及对华德福教育有兴趣的人士。本课程将帮助大家拓宽对于事业和生活的广度和深度,帮助学员进行自我成长和身心灵整合。
【课程概要】
课程是以华德福教育的基础——人智学的思想和华德福儿童发展观作为理论基础,提供中小学教学实务的学习和丰富的艺术活动,辅之以华德福教学实践,并将探讨和学习华德福教育和中国文化的融合。
主要内容:
1、人智学:神智学、人智学概论。
2、华德福各年级课程设计:根据世界文明的演进和人类意识进化史为原则,提供各个年级教学大纲的设计和课程方案。
3、教师的角色:不同阶段与处境中,教师角色转换的个案研究,如何面对儿童发展中的关键阶段,常见的儿童发展、学习与情绪障碍,华德福学校与环境的互动关系。
4、艺术和手工:音乐与律动、五音笛与七音笛等乐器吹奏、演讲、戏剧、音语舞、体操、教育性运动、泥塑、蜜蜡捏塑、编织、游戏、缝纫等,以及形线画、湿水彩画、黑板粉彩画、雕刻等视觉艺术。
5、教师自我成长:个人自转,生命史,内在的工作,精神修炼。
6、教师实务和工作能力的训练:实习,参与听课,教学讨论。
7、中国文化:中国传统文化的学习,结合教学实践的华德福教育本土化探讨。
8、华德福学校建设、管理和三元社区:介绍华德福学校的运作和管理模式,教师团队的建设以及合作,如何协调家校关系,促进家长工作以及社区活动
【主导教师】
Ben Cherry(Ben),澳大利亚资深华德福老师和师资培训老师,从事华德福教育近三十年。近十年来,致力于亚太地区的华德福教师培训,协助亚太区多个国家和地区的华德福先驱开办新学校。他是中国华德福教育的播种人和中国第一所华德福学校——成都华德福学校的指导老师。从2010年开始为北京南山华德福学校的教学等各方面工作提供全面指导,并担任学校师资培训的总协调人和主要导师。

Peter.Patterson,来自新西兰华德福教师培训学院的资深培训教师,具有50年教学和师资培训经验。 Peter 老师除担任主课教学以外,也担任高中的文学、艺术、艺术和科学等教学。最近几年来,Peter老师参与了大量的在泰国,菲律宾,印度尼西亚和日本台湾等地区的华德福师资培训工作。目前担任北京南山华德福学校的教学指导老师和教师培训的主要导师。

David G.Weber,来自美国旧金山华德福学校的戴维老师具有二十多年代课经验,担任过三轮1-8年级主班,目前在教高年级音乐、自然、历史等课程。同时也是旧金山华德福学校培训教师;学校理事会成员;北美华德福联盟理事会成员等。现在是北京南山华德福学校的教学指导老师和师资培训主要导师。

Sven Bergvall,在瑞典的华德福学校任教二十余年,给8-12年级的学生教授物理和数学。曾是瑞典南部地区五年制华德福师资培训项目的培训教师和负责人。现在是北京南山华德福学校的教学指导老师和师资培训导师。

Lena Bergvall,在瑞典的华德福学校任教三十余年,担任1-8年级主班老师,与Sven Bergval共同负责瑞典南部的五年制华德福师资培训项目并担任培训老师。现在是北京南山华德福学校的教学指导老师和师资培训导师。

Peter Schmidt(施玉山),舞台导演和表演硕士,职业话剧演员,德国斯图加特华德福教师培训学院教育硕士。作为舞台导演,演员工作了10年。担任德国Lake Constance华德福学校主课老师工作了9年,目前是1-12年级戏剧老师工作了6年。最近两年每年会在成都华德福学校担任华德福教育艺术工作坊老师,在2009年的华德福治疗教育大会上,他负责戏剧工作坊。目前担任学校指导老师和师资培训老师。

Evelyne Lang,德国资深华德福老师和艺术治疗老师,曾在德国担任华德福主课老师并跟有特殊需要的孩子工作过。近十年来,一直在澳大利亚培训华德福老师。2008年来中国广州主导过华德福小学一、二、三年级的课程培训,2009作为培训老师参与了成都的华德福小学教师培训。Evelyne老师具体地指导教学,更擅长小学一二三年级,并且水彩,蜡笔绘画,碳条画,黑板画等艺术造诣很深,同时对治疗性教育和音语舞等课程都很精通。

Astrid Thiersch,成长于德国斯图加特,从幼儿园直到高中就读于华德福学校,在斯图加特音语舞学院,成为音语舞专业表演者和老师,参与到世界各地的演出,并教授音语舞,为公司提供培训课程。来到美国后,她为从幼儿园到12年级的华德福学校和其他学校学生授课,并提供成人教师培训。每年她率领旧金山青年音语舞团到美国各城市、德国、瑞士、意大利、法国、埃及、日本和印度进行音语舞演出。

Eva Bergvall,在瑞典和荷兰接受音语舞专业培训后,又在德国汉堡接受了治疗音语舞的培训。她拥有七年的音语舞老师的经验和八年音语舞治疗师的工作经历:作为音语舞老师,Eva与3到5岁和1-9年级的孩子们一起工作;作为音语舞治疗师,Eva一起工作的孩子从社交困难、轻微脑损伤到言语障碍的情况都有;同时,也为家长和老师提供音语舞课程辅导等。

注:除以上常年特聘老师以外,我们还会不断地邀请国外华德福学校的资深老师和专业华德福师资培训教师来承担每期的各部分课程的教学工作。



【结业证书】

学员完整参加三年课程学习后,颁发由Ben签名的结业证书,待课时和实践课时足够之后,北京南山华德福学校帮助推荐给本校和其他国内华德福学校和教育机构;经考核免费提供在本校见习的机会;在本校招聘教师中也将优先考虑
【实践时间】
完成三年培训的学员,可以协助安排在本校和其他实践华德福的学校实习一到两个月的机会(费用自理)

【课程时间安排】

总体时间安排:在职培训三年,从2011年3月开始每年三期,每天上课6小时。

第一年上课日期:第一期2011年3月6日-3月13日(共7天,学费2100元)

第二期2011年7月14日-30日(共17天,学费5100元)

第三期2011年10月3-14日(共12天,3900元)。

第二年上课日期:2012年3月或4月、7月和10月

第三年上课日期:2013年3月或4月、7月和10月

(具体日期和费用将于开课前一个月左右公布)



第二部分:三年制华德福小学教师培训2011年第二期课程具体安排:

【课程日期】

2011年7月14日—7月30日,共计17天,其中15天上课2天休息,每天8:30-17:30。

详细信息如下:

每五天一个板块,每个板块之后休息一天,一共三个板块。

7月14日到7月18日为第一版块  7月19日休息

7月20日到7月24日为第二板块  7月25日休息

7月26日到7月30日为第三版块

【上课地点】

目前尚未确定,有如下两种方案:

1.  封闭式培训,京郊度假村。

2.  开放式培训,市内或近郊交通方便处

具体地点6月中旬公布。

【本期主要内容】

1.  深入学习人的自然属性,基于鲁道夫·史坦纳的《精神科学》一书

简略的回顾3月份讲的人的三元、四元和九元性。

思考、感觉和意志

初窥生前和死后

从一世到另一世的转化经历

2.  自传,详细阐述0-42岁,概略阐述43-63岁

3.  儿童的发展,以及学校教学大纲如何照应儿童的发展。

头三年的发展

小学到青春期开始的几年

2、3和8年级

4.  如何教学

和气质类型工作(例如角色扮演和讲故事)

发展中的12种感觉

韵律和呼吸(包括日复一日的教学韵律)

深入体会感觉和意志力,简略引入教育的治疗性

5.  集中关注两种艺术形式

音语舞,视觉艺术

6.  内在工作

例如6个基本练习,白天回顾+夜晚工作

大体的时间表,根据具体分组情况可能有所改动:

时间
内容

8:30-8:55
韵律活动、艺术活动,唱歌或社交游戏,包含一些对1、2、3和8年级有用的游戏。

9:00-10:00
人的自然属性

10:00-10:30
茶歇

10:30-11:40
分组艺术活动:音语舞和视觉艺术(绘画等)

11:45-12:30
生命的发展(内容部分的3、4部分)

12:30-14:00
午餐

14:00-15:10
分组艺术活动:音语舞和视觉艺术

15:10-15:30
茶歇

15:30-16:50
生命的发展+自传

17:00-17:30
讨论问答


【本期主讲老师】

(澳大利亚)Ben Cherry(Ben)

(美国)Daid.G.Weber

(美国)Astrid Weber

(瑞典)Eva.Bergvall

(中国台湾)中国书法和绘画老师

【费用及缴纳】

1.         费用:5100元/人(包含学费、学习材料和资料费用和每天上下午两次茶点费用,但不包含其它费用。)

2.         缴纳方式:课前全额缴纳。

3.         退学费用:学员自报名缴费后至开课前一周退学者,退还学费80%。开课后退学不退费。



【助学金/奖学金】

1、为支持华德福教育的开展和成长,我们为经济困难的华德福实践者提供助学金,请在6月20日前提交助学金/奖学金申请表,组织方会根据不同情况给予部分学费减免。

2、为鼓励大家完整参加三年制师资培训,组织方会根据出勤及课程完成情况设立奖学金制度,在第三年第三期结束后发放。

【报名与学位确认】

1、报名方式:一律采用电子邮件报名,请点击下载报名表、填写报名信息并发送电子邮件到zhiliangzhi2010@gmail.com

2、学位确认:我们收到报名表后会在第一时间会以邮件方式发送缴费通知,您缴费后请将汇款信息(信息包括汇款人姓名、学员姓名、金额)以邮件或短信方式发送给我们(发送方式为电子邮件—————— 手机————————)我们会在确认后发送学位确认通知。请保留汇款凭证,报到时出示。

3、开课通知:我们会在开课前一周以邮件方式发送开课通知,并在开课前2天短信提醒,如没收到相关信息请主动联系我们。

4、招生名额:100名学员招满为止,北方地区的学员优先录取。

5、缴费方式:

Ø         请按照缴费通知要求的方式和银行账号汇款,具体汇款帐户信息将在您报名后发送给您

Ø         汇款时请除应汇金额以外,请您多汇以您的手机号码最后2位为角和分的金额以便于识别和确认,如,应汇5100元,您手机号为13801380038,那么请您汇款 5100.38元。



【报名咨询】

咨询报名邮箱: zhiliangzhi2010@gmail.com

咨询电话: 张老师,13501229280;郑老师15010062646

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4#
发表于 2011-5-31 15:25:22 |只看该作者
迈向华德福的网站上有详细的介绍

http://blog.sina.com.cn/caihongqiao2010

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5#
发表于 2011-7-1 22:41:35 |只看该作者
终于找到了,谢谢依依妈妈的分享。今后我也会来介绍一下!

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6#
发表于 2011-7-2 06:25:04 |只看该作者
北京三年制华德福中小学教师培训——第一年第二次
第一部分:课程介绍
【课程背景】
在全世界华德福教育 ...
杉林中 发表于 2011-5-31 15:23

这个我要参加,已报名缴费了{:1_153:}
时间是8月1-19日,地点是在广州番禺
学费是5300
别的基本一样
http://blog.sina.com.cn/s/blog_770171920100uey7.html

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7#
发表于 2011-7-9 07:46:17 |只看该作者
欢迎多多分享感受啊

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8#
发表于 2011-7-9 12:55:23 |只看该作者
这个我要参加,已报名缴费了
时间是8月1-19日,地点是在广州番禺
学费是5300
别的基本一样
神秘眼神 发表于 2011-7-2 06:25


神秘真有毅力啊孩子怎么办呢?
整整十几天啊,我想想有些怕,尽管这么近,还是放弃了

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9#
发表于 2011-7-9 13:54:59 |只看该作者
神秘真有毅力啊孩子怎么办呢?
整整十几天啊,我想想有些怕,尽管这么近,还是放弃了{:2_191 ...
柳林风声 发表于 2011-7-9 12:55

二十天的时间,基本分配好了:爸爸起码可以陪她六七天、然后可以间隔去好朋友家住、其余的几天就跟奶奶吧。
第一次离开这么久,纠结过,但现在基本没问题了。让她跟不同的人接触也挺好的,尤其是奶奶,之前我是很怕她受奶奶影响的,但这几天放假我看到的是她对奶奶的影响,这让我彻底放心了。现在完全没有后顾之忧了。

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10#
发表于 2011-7-10 17:57:18 |只看该作者
谢谢楼上的分享,继续关注~~

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11#
发表于 2011-7-10 23:26:50 |只看该作者
等待你们培训回来的心得{:1_143:}{:1_143:}{:1_143:}
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