罗老师问大家好

米米

这个提议不错！

只可惜我家的孩子大了，已经不属于罗老师的研究对象了。
阿猪 发表于 2011-5-25 11:30

有点遗憾呢！还想问一下罗老师有关青春期孩子的一些问题呢？

给罗老师，阿猪献花

米米

不管罗老师回不回答，我来问一下：

罗老师：您好！我女儿读五年级了，11岁。现在他们班上的同学对男，女同学的身体非常感兴趣，男，女同学之间很多“脏”话互相问候；有时还会把“脏”话带回家来运用一下。现在又听说他们班上一些同学已经看过“黄”片了。说实话，我听到后有一些焦虑。

罗老师：该如何面对孩子说的这些问题以及该如何正确引导呢？要不要把孩子说的现象反应给他们班主任老师呢？

米米

回复 42# 阿猪

谢谢阿猪！

胡萍老师的《成长与性》上下册我买了那本。道理也跟孩子说过了，书也给孩子看了。但那个环境中孩子很容易就互相被影响了，喜欢说”脏“话的那些个女孩子在班上成绩都是不错的呢。而且看”黄“片的女孩也是成绩不错的，所以让我吃惊啊吃惊？！所以在想要不要跟他们老师讲呢？

我对他们班上的情况是有焦虑的！

米米

回复 45# 爱无言

谢谢！有时间去看看

米米

现在的孩子“早熟”的也太厉害了吧？
一杯清茶 发表于 2011-5-25 14:09

是啊。如果我女儿不跟我说我还真不知道呢？！

有跟一个教六年级的老师沟通，她说五年级现象是这样的，到了六年级就好很多了，这是一个过程。她说家长要过自己那关才能坦然的面对孩子超前的好奇行为。希望顺利渡过！

米米

回复  米米
我研究的方向是0-8岁。
就你孩子情况而言，有孩子成长发育阶段的引导，也有社会环境影响问题。
孩子10-12岁是向成人期过渡的重要阶段。对于正在开始青春期的孩子来说，这个时期开始变得更加复杂。特别是女孩子，情绪波动比男孩子更为明显。11岁孩子，更容易受同伴的影响。比如，他们开始担心他们的衣服穿得是不是足够的酷。孩子对父母过去爱的表达方式如抱抱不太需要，而是注重家庭以外人们对他的接纳。在这个年龄段，孩子们想独自做更多的事。但他们又缺少能力独自做这些事情。所以，父母要在允许孩子独立做某些事情之前，要了解孩子做这些事的安全性。要对孩子的无害的尝试性行为要表示兴趣，当然对有害的尝试性行为仍然要有些约束和制止。不管如何，要有朋友式的关心，而不是居高临下的照顾。这样，可能制止的道理，他们更容易听进去。供参考！罗老师 发表于 2011-5-26 09:20

谢谢罗老师！{:1_146:}

您说的对我非常有帮助。尤其是“要有朋友式的关心，而不是居高临下的照顾”这个是我要不断学习内化的内容。非常感谢！！！

米米

直觉孩子讲脏话是能量发泄的一种方式
夕颜 发表于 2011-5-25 19:24

有道理哦。谢谢！

米米

回复 74# 阿猪

谢谢亲爱的阿猪!{:1_143:}