之之妈妈该如何帮你（二年级，8周岁）

之之妈妈

这个周末，之不肯写作业。语文第二次评估没做完，带到家里，二天不不肯写。今天早起要做，抓耳挠腮30分钟，只做了阅读，写话不肯写，说不会写。昨天听之跟一个小朋友聊天，说，我最讨厌的事是写作业，讨厌的事是上课，但我又喜欢上学。后来又改口说，哦不，我超级讨厌的事是写作业，最讨厌的事是上课。
     我对作业的态度似乎又反复了。要引起注意！

之之妈妈

昨天之问我有没有什么人崇拜我，我说应该没有吧。之问，你这么喜欢让别人听你的话，怎么就没人崇拜你呢。我一听慌了，这孩子怎么知道我的心理的。没有人愿意听我的话，只能让弱小的之听我的话，所以才会造成我和之的这种关系啊！

之之妈妈

睡前唱摇篮曲，之一段，我一段。之是这么唱的：我没有说服力，我表现不够好，我很想交很多朋友，可是他们觉得我太调皮，只有一个人，一个人最喜欢我，那就是我的妈妈，我很爱，我要送给她一个吻。。。。把我感动得心潮翻腾，紧紧搂着她，亲她。

之之妈妈

　　今天收到华德福夏令营发来的邮件，关于入营须知，及必备用品、注意事项等。之一定要将东西整理好，只有二个月时间了。还蹦来跳去的，兴奋得不得了，说为什么不是明天呢。
　　说实在的我也挺兴奋的，也期待着那一天，心里又有些不舍得，毕竟从没这么长时间出远门。
　　今天饭不肯好好吃，作业也没做过，洗漱很享受着，总也不好。之爸打球还不回，最近回家吃饭少，我一个人带孩子，做饭很辛苦。我的火在往上窜。朋友在Q上问我最近之表现如何，我更是以一句“很不好”回答，再不愿意说其它的了。
　　没有对之发火，胃憋得难受。我想对之的态度，是否会让她觉得不真实，其实她是知道的。

之之妈妈

回复 161# 水下掠艳
谢谢水下！
与之爸的关第一下子要改观真是很难，先前一段表现还不错的，现在又恢复老样子了。好在那天晚前跟他说，这几天我又带孩子又做饭的感到很辛苦，他表示理解。
之的表现时好时坏的，就象我的情绪。

之之妈妈

慢慢朝前走，害怕、收获、变化、反复……这些一路都会有，最终都将陪着你们走向幸福……祝福你们！
独舞欣妈 发表于 2011-5-11 11:09

最近很着急，想马上看到风景。独舞的“慢慢”二字让我冷静。
允许自己有个变化过程，允许花多一点时间。

之之妈妈

谢谢安妈！
    前天开始跟之有了跟华德福夏令营的约定：至5月15日，每天写完作业，16日就付夏令营的余额；至6月30日，每天必须写完作业。7月24日前完成暑假新时空。否则就取消活动。妈妈是很想让参加的，但妈妈很不放心，你不能按时完成老师布置的任务，到了夏令营，爸妈都不在，我怕你跟家里一样自己管理不好自己，所以就不让你参加活动了。
    前天不肯写完作业时，对我说，72天写作业不行啊（我们计算了一下，倒计时73天）。我说，不行，明天你会说71天也行，70天也行，最后就1天也不行了。之有点委屈的样子，最后还是完成了书写作业。昨天在托管班就基本做完了。之说能不能留校，我说可以，妈妈可以等你，但你必须得完成作业。
    我不知道自己表现得是否坚定，之是否能看出的犹豫。其实我心里也很担心，如果一天不做怎么办？我难道真的不让她参加了吗？这个约定还继续吗？之爸的态度是，不能开口子，一天也不行，坚决实行，并建议我，就这一项，不要再增加其它的条件了。
    昨天之在家没什么作业了，吃饭后，约我和她爸一起陪她去散步，一家人手拉手，买了二支笔，还玩了荡秋千。之很快乐的样子，话很多。这种感觉一直持续到今天上学。真好啊。

之之妈妈

是不是可以坚定的告诉之之：你相信她！相信她能做完成，相信她能对自己负责任，相信她能安排好自己的时 ...
独舞欣妈 发表于 2011-5-13 09:26

     嗯，得坚定！我告诉她，相信她，能对自己的事情负责，能安排好自己的时间。

之之妈妈

回复 172# 水下掠艳
水下，你说得没错，我就是对他没有期望。我们已有好几年没好好吵架了，不想吵。对他没要求，他在家几乎不干家务，他不干我干。还有一个好处，他自己不想干，也不会嫌家里不够干净。他唯一能做的事，就是做饭，如果他在家，一般都他炒菜，有时我不想洗碗时，也会洗。但他在家吃饭的时间少，一周有个三四次吧。因为没有期望，我对他怨言较少，过得还算相安，现在基本达成一个平衡吧。要想有更亲密的关系，那也是很难的。但因为之，他也有所改变，包括散步，以前真是从来没有过，最近散了三次。
　　因为之，我想让他做得更好，感觉自己一个人的力量是有限的，之需要父亲的爱。我想让他改变，也就有了期望，所以才有了矛盾。现在想起当初问过老师的话，关于我对之爸不能提供有效父爱的问题，当初他的回答是：做好你自己的事，别人的事，和老天事不要去管。之爸是否能做得更好，那是他的事，之能否更健康成长，那是之的事，我只要做好我自己。说不定之在父亲的爱不足够的情况还会让之成长得更好，她会有自己的办法。
　　真好啊，你提起之爸，又让我重新思考这个问题。

之之妈妈

　　今天晚上睡前聊天有新的收获！这次处理得很不错哦。
　　王燕把之的隐形笔偷走了，之很难过。
我:你好朋友把你心爱的笔拿走了，你很难过。（之点头，眼睛开始润湿）你看到她拿你的笔了吗？
之：没有，可是我从她的话中可以听出来，是她拿的。我就给她一个人看过。看完后我放桌子里，后来她又问我，你的笔放在哪里啊，再给我玩玩嘛。要是以前她只会直接说，让我再玩玩。后来周意也告诉我了，说王燕跟她说了，从我桌子里拿了笔。
我:哦，她表现得跟平时不一样。
之：后来我跟她说了，你可以玩，但你应该告诉我。我答应了，你就可以玩。
我：你这么说很对。
之：我还跟她说，如果你喜欢你可以一直玩，到下周五再还给我。她还是说，没有偷我的笔。
我：她不承认。你看到那支笔在她那里了吗？
之：看到了。她说是她自己的。可是她妈妈是不可能给她买玩具的，她的玩具很少。
我:你自己那么喜欢这支笔，却还是同意把它借给她玩。这是为什么？
之：我怕她难过。（我可怜的孩子，自己这么难过，还怕别人难过，这就是我的孩子，为了不让别人难过，宁愿委屈自己，我看到了我自己！这就是我从小对之的教育！）
我:哦，你怕她难过。她拿了你的笔，知道你很喜欢这支笔，她有没有怕你难过。（现在发现这句话说得不好。）她拿了你的笔，还不承认，你当时感受是什么？
之：我很难过。
我:你感到生气吗？（摇头）你感到愤怒吗?(摇头)
之：除了难过，没有了。我对她说，你如果觉得下周五不够，你可以下下周五，或者下下下周五还。她，哦了二声。
我:她这是承认了？
之：嗯。
我:你那时感觉怎么样？
之：感觉好一点了。
我：你说出了自己想说的话。她为什么不告诉你实话呢？
之：她怕我不同意。可是我是很大方的。只是我大方的时候她没有看到。我每次带饮料去，都会让想喝的小朋友每人喝五秒。我只喝一点点。他们哪怕都喝完也没关系。我只要有点酸味就好了，或者喝白开水也没关系。
我:（心碎啊！）你这么大方，为什么？
之：这样他们就会跟我交好朋友了，我在学校好朋友很少的。（之开始痛苦地紧缩了脸部，抽泣起来）
我:你想用饮料跟他们交好朋友。（之点头）你为什么会这么想？
之：我想他们会报答我的。
我：哦，你把好喝的饮料给他们喝，你希望他们跟报复你，跟你交朋友。他们那你交到了吗？（我的心开始抽泣，眼角闪现泪光。我可怜的孩子。亲吻她的额头。坚强起来，我是她妈妈，我能感受到她的心情，但我不是她。）
之：嗯，交到了，有时候他们也会送我东西。
我:哦，你们用送东西的方式表达友爱。
之：嗯。
我:你经常送东西给苗苗吗？（我想引导到你不送苗东西，但你们也能成为好朋友）
之：没有。
我：你跟她是好朋友吗？
之：是的。我用跟她玩交朋友。
我：哦，之会用不同的方式跟人交朋友，妈妈觉得之很聪明。（跟刚才的意思又不一样了。肯定之的做法了。不知道这么说是否对。但是我的心里话。）
之：你经常用说话来交朋友，你经常说你好。还有一个小朋友问我，我可以跟你交朋友吗？她是用问句来交朋友。你用的是感叹号，对吧。
我：对的。是感叹号。那你现在有很多好朋友啦？
之：没有，只有一个，苗苗，还有一个。
我:王燕。
之：是你！我老早不想跟她交朋友了。
我:是的，妈妈爱你。你不喜欢她的某些行为，但你还是喜欢跟她一起玩。
之：她有些好玩的游戏，我想参加，都说，你不能玩的。
我:你想玩，她不让玩，你很难过。
之：嗯。
我:那些用交换东西的方式交的朋友呢？
之：有时，我们会一起玩。他们都是一般的朋友。
我:哦。之，妈妈从小到大，参加过七个班级，小学时，就一个最好朋友，初中高中各二个，大学一个。妈妈也跟你一样，最好的朋友不是很多，更多的是一般的朋友。（这么说不知道对不对，但那是真实的。）你觉得他们为什么不跟你成为最好的朋友？
之：我跟他们不一样，只有跟苗苗是一样的，我们去厦门时都吐过，别人都没有这种感受。
我:哦，你跟苗苗都吐过，所以你们成了好朋友。
之：（笑起来）没有，我跟她老早是好朋友了。
我:你觉得那些同学跟你和苗苗有什么不一样呢？
之：我不想说了，难受死了。
我还想追问，之用手把头捂起来。我就没接着问了。现在想想，本来可以继续问，哪里难受，为什么难受之类。怕之反而紧缩，就打住了。接着我们玩了宝宝吃奶的游戏后，就睡了。之请我一起睡，我答应了，写完东西后来睡。
　　今天真是特别开心，之能对我讲她的心事了，这几天都有一些，今天最深入。感受到之慢慢地信任我了。另外，我感受到自己的镇定和较清漆的思路，没有被之的情绪牵走，没有跟她一起痛苦，而是从妈妈的角度，对她理解，又梳理了她的想法。也让我更了解这的想法。这是以前从未有过的。让我很兴奋。同时心里很难受，之的人际关系就是我现在人际关系的投射，但没有自责。
　　收获：感受到自己的内心的变化，更冷静，更理性。告诉自己，只有做好自己才能影响孩子，帮助孩子，更坚定改变自己的决心。
　　深呼吸，感谢身边的人给我成长机会，感谢大观园给我诉说平台，感谢李网妈妈们的支持！

之之妈妈

　　为苗苗惊叹！
　　之为夏令营激动，兴冲冲拿着入营须知找苗，想跟她分享这份快乐时，苗说了句让我这个成人自愧不如的话：我才没那么激动呢，我只要跟你玩就好了。一个孩子，面对未来将要发生的开心的事，能做到如此淡定，专心做好现在的事，活在当下！之说，对呀，我也只要现在玩得好就行了。

之之妈妈

是的，苗妈，你不敢相信吧。苗跟之说，到了那里才会兴奋，现在有什么好兴奋的，现在只要跟你玩就好了。

之之妈妈

为了能去夏令营，遵守我们的约定，之这几天每天能在提醒下做完作业。昨天数学作业没带来，我跟她说，这样也算是没做完，但是以前没说过这种情况怎么办。难道你书包不带来，说，我作业没带来，那你什么也不用做啦。（之吃吃地笑。）所以以后的话，作业没带来，也算没做完。今天是第一次，原谅你了。
   这夏令营的余额暂时不交了，到6月份再说吧，我怕只是没有完成，还浪费交50%学费。

   这个约定对之来讲是否适合，我点担忧：如果真没参加成，怕之以为我不爱她，不让她参加喜欢的活动；作业都很痛苦地完成了，也参加了夏令营，但对作业的憎恨程度更大了。

之之妈妈

回复  红蝈蝈
      我看了是我在那开心，苗苗同学确实很淡定，说去了再说呗，我也不是不喜欢，只是还没去 ...
禾苗苗 发表于 2011-5-16 15:50

苗妈，你之所以这么开心，是因为我们每个人心里都有一个内在小孩。其实需要夏令营的是你和我，对孩子们来说，可能真是只是一个活动。她们会感得有田鸡抓就很好玩了。

之之妈妈

我把夏令营入营须知给沫同学看了,
沫很开心,黑激动.尤其是看到有池塘,可以游泳更是神往,想着可以跟青蛙在池 ...
红蝈蝈 发表于 2011-5-16 12:23

红蝈蝈，我怕我们期待得这么久，想像着这么好玩，最后去了之后觉得也没什么，会很失望。

之之妈妈

感谢并接受大家的批评！我正考虑如何自圆其说，更关键是的用自己的心来说真实的话。

之之妈妈

哈哈，感谢皮皮妈，也谢谢语冰！说话方式我不介意。不管怎么说的，我所感受到的是大家对我和之的关心和帮助。皮皮妈的话确实让我深思，也一下让我惊醒，没什么不好。其实有些妈妈语气很温和，也捅到我的痛处。

之之妈妈

回复 196# 独舞欣妈
独舞，我经常会把自己的情绪和感受当成是之的感受，而不加以证实。而且不愿意看到之难过、痛苦，希望她快乐，轻松。而事与愿违，之是明白这一点的，所以之想让我快乐或难过，只要她一改变就行，我是受她的控制。
     我对她讨好，小心翼翼，对恼火的事一忍再忍，不敢表达真实的想法，怕她生气，难过，受到伤害。不但自己这样，还希望别人也能这样对待她。当别人，甚至是老公，对孩子严厉时，我会去帮她，当之难过发火时，我也感受到难过。因此我对之纵容。
     昨天丁老师，肯定地说，这样下去，之马上就会真不去上学的。我看到这个问题的严重性。他这么说，我还半信半疑，但谁说不是呢，我已对之没有办法了。用夏令营威胁她，还发现挺好用，总有一天会没有用的，那时我该怎么办。
     我一定要改变！昨天开始对什么是孩子的事，重新思考。早上起床，之需要我去唤很长时间，吃饭很少，经常不肯好好吃。生活即是教育，先从这二件事入手慢慢改变吧。

之之妈妈

皮妈，你们在我这里讨论，我感到好温暖，感到自己是不孤单的！
我来李网一年了，长进确实不大，按苗妈的讲法是，我的悟性太差。哈哈。
当然悟性差，也就是多走些曲折的路而已。有我坚定要改变的决心和大家的帮助，相信我会走过来的。

之之妈妈

皮妈，要不关注之，真是很不容易啊。只要看到她，注意力就不自觉地对着她。当她关上房门，我的心游荡着，感到失落，不知道该干什么。现在也有关注自己的成长，但还不是很投入，说不投入呢，又很着急，想加快脚步。矛盾啊。