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[户外扎堆] 2011年扎堆召集贴汇总   [复制链接]

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1#
发表于 2011-3-14 12:11:23 |显示全部楼层
春暖花开了,猫了一个冬天,大家该出来活动了。

扎堆召集的都集中发在这里吧。

尽量周三前定,这样便于大家安排时间。
多多益善 发表于 2011-3-14 10:12



班长大人,没跟您汇报建了个飞信群,也是为了联系方便。有时没上网就收不到扎堆消息了。就是用联通号的入不飞信群,我看了下,大概有四位。

不过,我刚想到,飞信群里有消息时,不在线的话,手机里会收到短信通知不

晕呀

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2#
发表于 2011-3-15 10:32:00 |显示全部楼层
你索性好人做到底,研究下呗。
多多益善 发表于 2011-3-14 14:13


报告班长大人,研究过了,只有管理员具备向群成员群发短信功能。我可以做中间联络人,谁要发起什么活动告我,我再群发大家就行了。当然要看大家的意见了。

现在成员里有依妈和文杰妈妈,群名称是“海棠果子”,愿意的话加入吧。

使用联通号的有四个小朋友家长,如果家里的那位要是移动的号号,不防加进来;如果都是联通的,有活动就可以另外通知。

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3#
发表于 2011-3-16 10:18:39 |显示全部楼层
来个扎堆活动召集的标准格式吧。

【活动时间】:
【活动地点】:地址应尽量详细,包括行车路线
【活动主题】:简练概括就行,如“爬山”“种地”“发呆”等
【行程安排】:集合时间、地点,午餐(晚餐)安排等
【注意事项】:
【费用预算】:
【活动人数】:参加人报名格式“某某家/几大几小/自驾或搭车”

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4#
发表于 2011-3-16 10:40:35 |显示全部楼层
淘妈召集的扎堆活动:
【活动时间】:2011年3月19日(本周六)
【活动地点】:百望山
【活动主题】:爬山、午餐在绿色楼兰FB
【天气状况】:预计最高气温13度,晴,微风
【活动人数】:参加人报名格式“某某家/几大几小/自驾或搭车”

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5#
发表于 2011-3-16 14:40:52 |显示全部楼层
我也想去,就是丹爸周五出差,一个人开车带丹,怕她闹腾,等着看能搭谁的车哈。

淘妈,午餐需要提前订位子吗?

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6#
发表于 2011-3-17 09:21:38 |显示全部楼层
报名,2大1小,自驾~
甜蜜的猪 发表于 2011-3-16 23:51


楼上的,能搭车吗

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7#
发表于 2011-3-17 09:22:42 |显示全部楼层
报名,2大1小,自驾~
甜蜜的猪 发表于 2011-3-16 23:51


对了,喜欢宅着的看来要换风格了

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8#
发表于 2011-3-18 10:12:23 |显示全部楼层
好家伙,够壮大的队伍{:1_156:}

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9#
发表于 2011-3-23 11:06:47 |显示全部楼层
如果在东小口,西一区那条路有个天通生态园,据说还不错哦,比红太阳好呢{:1_129:}

26号,记得依妈招乎大家去种地呢

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10#
发表于 2011-3-23 11:09:15 |显示全部楼层
进了公园走两步,左下方就是沙地,那集合合适。东小口那我们很熟了,二月兰全开时是很好地取景地

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11#
发表于 2011-3-23 11:19:29 |显示全部楼层
还有哦,周末龙德里面的饭馆人都很多,门前又总堵车,不建议去那啊。

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12#
发表于 2011-3-23 14:26:23 |显示全部楼层
周日我报一个

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13#
发表于 2011-3-25 12:38:05 |显示全部楼层
依妈,报名周日依依家种菜!我们是第几个报名的啊?还有名额不?
海棠笑笑妈 发表于 2011-3-24 16:34


去吧去吧,我周日行程有变,被通知我原来也有块地呢,也是周日去干活{:1_129:}

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14#
发表于 2011-3-30 10:42:32 |显示全部楼层
特意翻地找来给依妈、笑妈看:
摘自李网:http://bbs.liyueer.com/viewthrea ... hlight=%C2%D6%BB%AC
春天来了,又到了儿童轮滑的“井喷”期,我去年的老帖常被顶起,也有不少网友给我发短信,我觉得有必要开一帖。

首先,我是一位在李网收益非浅的爸爸,所以,我是站在大李这边的,也就是说,我是反对所谓“早教”的。我在老帖中讲儿童轮滑方法,目的是:当您的孩子正处于“想要轮滑”这个敏感期时,父母所能提供的最有效的帮助。仅此而已。 这种帮助概括地说,就是一,确保安全,二,不抹杀兴趣。到此为止。因为孩子的敏感期是多样的,多变的,我不主张让孩子走上“成为运动员”的道路。目前的国情:恐怕只有吃不饱的苦孩子才当运动员。而社会上各种培训班,有他们自己的无奈:一,教练越专业,招生才更方便。二,收了家长的钱,总得教得专业点。

这常常导致:教练把对待运动员的那一套方法给了天真烂漫的孩子。这也是为什么有的孩子上了一天课再也不肯去了。 还有另一种现象:有的孩子的确有轮滑天赋,在教练的速成下,很快开始“摘金夺银”了,父母于是听任教练的严厉而不顾,只顾“沾沾自喜”。 以上现象,我都不赞同。而且我想给认为自己孩子有天赋的父母泼一瓢冷水:一,穿上鞋就会走,算不上什么天赋。二,学龄前的孩子尽量远离竞争。三,体育界也是江湖,脏。 好了,这层意思表述完了。

那么,回到让孩子“玩一玩”这个层面,关于儿童轮滑,我的个人意见: 安全,安全,还是安全。

总是有人问我几岁学合适。我给的下限是4岁,但我女儿都5岁半了,还不着急呢。为什么?幼儿处于骨骼发育阶段,那些需要穿戴器械的体育项目都不如那些不用穿戴器具的体育活动更合适孩子。所以,完全不用着急。 安全的具体内容,老帖里有。就象交警总是开慢车,因为事故他见得多了。轮滑总的来说是一项安全的运动,但只要是体育运动,就伴随着运动损伤。

铁打的孩子,流水的敏感期,祝你的孩子在轮滑敏感期:健康快乐!

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15#
发表于 2011-3-30 10:44:04 |显示全部楼层
ID石头森林的另外一帖:http://bbs.liyueer.com/viewthrea ... hlight=%C2%D6%BB%AC

小孩子应不应该学轮滑?

这就跟应不应该学书法,学弹琴,学跆拳道等等……一样,本来是可以不急着学的,孩子有他们自己的敏感期,他们自己的精神胚胎。然而毕竟有的孩子当下正在学轮滑,那最好不要因为学轮滑这件事而把孩子们的天性给抹杀了。

学什么不重要,重要的是孩子因此而快乐地成长了。快乐,必须基于以下几点:

1、一双合脚、舒适、轻盈的轮滑鞋。

三个轮子的鞋不是真正的鞋。真正的鞋四个轮子,而且最小为27码。如果你只知道号而不知道码,那换算公式如下:号*2-10=码。例如:19号,就是28码。鞋一定不要大,而且一定要穿棉质运动长筒袜,既保护娇嫩的皮肤、保证鞋与脚密贴不打滑,又吸汗。脚在鞋里松动,滑行过程中不跟脚,将使孩子养成双脚向内倾的坏习惯,不但影响骨骼发育,而且滑不快。很多家长为了让孩子多穿几年以便省钱,故意买大鞋,这样做很糟糕。轻盈,靠的是轴承质量。滑不动的鞋,开始显得很安全,却永远不会让孩子飞起来,飞不起来,轮滑的快乐大打折扣。

2、技术让位与过程

猫着腰,团着身,甩动双臂,是非常专业,非常赏心悦目的滑行姿态。如果你想让自己四岁、五岁的孩子成为一名为国争光的轮滑运动员,你可以把这种结果看成目标。不过,大多数的孩子不是为了这个才轮滑的,所以,为什么一定要练习猫腰呢?猫上三分钟,腰就会非常地酸,膝盖就会非常地疼。一个站都站不起来的孩子,最终能够飞起来,这其中体验摔倒,体验重心的移动,体验呼呼生风,就是一颗心灵的成长过程。这个过程比标准的姿势更有价值。

3、安全和健康

完整地穿戴护具,手,肘,膝,头盔。接下来要学会摔跤。前摔,下巴要抬起,手指要滩平。后摔,双手要象翅膀一样后张,先于屁股着地。不会摔疼自己的摔跤,其实应该鼓励。标准的摔跤姿势应该得到及时的称赞。有了速度之后,学习刹车,不能靠推其他人来使自己停止。滑行中虽然不需要很专业地猫着腰,但应该懂得曲膝并让屁股微微下沉——象坐抽水马桶一样。双脚不要内倒,象个立在地上的汉字“八”,这会伤害孩子的脚踝。任何的受伤都会把快乐赶跑。

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16#
发表于 2011-3-30 10:44:20 |显示全部楼层
父母应该给予学习轮滑的孩子什么?

1、不要扶着孩子

扶着孩子,孩子将找不到自己的重心。轮滑的唯一捷径就是自己找到并控制自己的体重。如果一定要在第一天扶一下刚穿上鞋的孩子,你不要抓孩子的手腕,要抓住手的大臂——不会脱臼。

2、不要代替孩子爬起来

单腿跪地,挺直上身,双手撑前腿,站起来。这个只有靠孩子自己去学会做。你不要去拉。开始,孩子站不起来,你能做的就是抓牢孩子跪起的前腿的脚踝,借点力给他。

3、不要替孩子着急

孩子在努力地和地心引力做斗争,和自己的体重做斗争,这是挫折中的磨练,他们有自己的节奏,何况你并不需要他们成为运动员。赞扬他们的每一次努力吧。

4、给孩子适时地补充水分

少喝多次。

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17#
发表于 2011-3-30 10:45:21 |显示全部楼层
孩子学轮滑的第一个时机是在4岁以后,因为标准的轮滑鞋最小27码,4岁以前的孩子一般没有这么大脚,不合适的鞋对骨骼发育不利。即使再小的孩子只要穿上鞋都可能“滑”起来,这只是一个假象,谈不上会。我分析你的孩子在3岁遇到了一个“不喜欢”的轮滑老师,敏感期中断了,自然兴趣没有了。这一次的中断也可能使孩子的第二次敏感期推后,所以虽然现在4岁半,如果本人没有明显的愿望,大人倒不必强求。晚一两年学,不会损失什么。

假设孩子现在又喜欢上轮滑了,不要让她总是一个人滑,孩子需要小伙伴。关于报培训班,找一位与孩子有“亲和力”的老师是关键。正如我10楼所说,技术让位于过程,过于强调动作的规范,学习会比较枯燥,这与学龄前儿童的天性是不符合的。判断一个老师是否和孩子有“亲和力”,看教学中的练习象不象游戏,老师会不会鼓励和夸奖孩子。(培养运动员的教练都很凶,但我们不想当运动员,是不是?)一个能蹲着和孩子说话的老师,会是个好老师。

学什么不重要,重要的是孩子因此而快乐地成长了。

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18#
发表于 2011-3-30 10:46:00 |显示全部楼层
搬完了,依妈、笑妈悠着点啊

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19#
发表于 2011-3-30 13:29:22 |显示全部楼层
嗯,已经向丹丹显摆过了,丹丹有天跟我说“笑笑有滑滑鞋”,还好,人家没说也要

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20#
发表于 2011-3-30 14:25:47 |显示全部楼层
丹也是对轮滑无限神往,每次看过别人滑或自己想起来就把我说的那套搬出来“等丹丹再长大一点,等小骨头再硬一点,我就可以玩滑滑鞋了”,看出我的小计俩了吧,根本就没给人家具体时间哈
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