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「因为只有父母认真对应孩子的需要,不做预设立场的反应,孩子才有可能在互动过程中,学到社会价值和人我价值关系的定位。否则当父母只是宠溺或拒绝孩子时,孩子的心理需求,其实并没有受到『重视』。」P.159 「爱、信心和自我价值是健康的情绪;操控、追求权力和完美主义是替代它们的仿冒品。」P.171 「孩子只有从自己行为结果的承担中,才能学到自治,并在自我成就中获得自信。……否则我们只能教出一批又一批只会服从,或是充满挫折愤怒的孩子。」P.173 无形的风 发表于 2011-1-29 07:55
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