读《假如给我三天光明》

皮皮妈

既然来了，就怎么也要填块砖，不能光灌水哈。

正好把这几天读书心得发上来。

皮皮妈

前段时间给皮皮买书时候看到海伦凯勒的《假如给我三天光明》，这本从小学说到大的励志人物的传纪，其实我还没看过，又到了皮皮过几年该读的时候了，不如自己先买一本看看。

晚上看见了这本书和皮提起了一句，没想到皮居然表示要听，我给读了第一章。

听后皮皮无限感慨地说：她又听不见又看不见她是怎么会写这么好听好看的字呢？

我说：是啊，我也想知道呢，明天再一起读吧。

皮皮妈

昨天继续读了第二章，皮皮依然奇怪她看不见怎么能学妈妈看着镜子打扮的？我也同样的奇怪。

后面是童年时期因为沟通的障碍而十分的暴躁和捣蛋，把家庭教师和妈妈锁在房间里什么的，皮皮听了哈哈大笑。

我趁机也讲了她小时候也喜欢玩钥匙和门锁，也干过类似的事情，不过是把自己反锁在屋里了。皮皮听了更笑了。对明天的下一章越发的期待了。

皮皮妈

没了，等晚上讲了再写，这是连续剧，一边写一边演那种，不定哪天就停播了。

皮皮妈

皮妈，换头像真快！做啥都快！:victory:
书香 发表于 2010-4-15 11:57

就是做工作特慢。我同事都快催死我了。:L :$

皮皮妈

昨天皮爸陪睡的，所以没有进展。
今天去参加培训的地方找八婆们去，也没有故事。
周一再来汇报哈。

皮皮妈

对啊，这本书，给皮皮看，会不会有些过早？这么早就要思考这么沉重的问题？但看到皮皮还很期待，也许我多虑了，现在变得更加期待皮皮听完到最后会是什么感觉。
书香 发表于 2010-4-19 10:43

原来我也以为沉重呢，因为小时候被灌输了这是一本什么什么样的书，所以我从小就很排斥，一直都不肯去看，于此一致的是保尔柯察金那本。

但是我这次读了发现，其实这是一本很好很好的书，其实我读到的不是沉重，不是励志，而是一个盲聋哑童在爱中被滋养的成长故事。

不过我也刚读了两章，不知道后面是不是会有沉重的部分。我们读书不为读书而读的，觉得不好的时候或者兴趣转移不在的时候会停下来的。

其实我心里是觉得现在读有点早的，我是为自己买的，只是没想到会达到现在这种意外的效果。

皮皮妈

对啊，这本书，给皮皮看，会不会有些过早？这么早就要思考这么沉重的问题？但看到皮皮还很期待，也许我多虑了，现在变得更加期待皮皮听完到最后会是什么感觉。
书香 发表于 2010-4-19 10:43

皮皮的感觉我也写了啊。她很满足，很好奇，很期待。

忽然想到大李说的二月英傍边的狗屎，如果我们只关注狗屎，那么就会变得沉重，如果我们更关注花的美好，就是对生命的热爱和接纳。还是在于心态吧。

皮皮妈

PS：大李这句话，你大概是运用的最好的，据我对你的了解，你就是只关注花的美好的那种人。心态好。:victory:
书香 发表于 2010-4-19 11:04

书香拍的我很舒服很美，都没好意思使劲看就跑了。

忽然发现一个大坑，我说的是更关注于美好，不是只关注美好哈，只关注美好不成了阿Q了？:funk: :L

皮皮妈

既然来了这里，就要适应大家这种拍法，哈哈;P

虽然你不是很需要着这种认可，但是保管你一天心情好:P
敬听 发表于 2010-4-19 18:56

是的，说明我脸皮还不够厚，继续修炼厚颜无耻功哈。:victory:

皮皮妈

汇报，昨天晚上做寿司有点晚了，没讲书，卧谈来着。

皮皮妈

昨天晚上讲了两章，可是功课太多了，孩子太累了，听着听着就睡着了。

皮皮妈

功课怎么这么多？可怜的皮皮。

看到皮妈每天睡前都有故事，我也反思自己太懒，决定不再三天打渔两天晒网的，还是坚持每天给孩子阅读。前晚给宝宝讲了斯凯瑞的《糊里糊涂的侦探》中的一则故事”珠宝大盗“。宝 ...
书香 发表于 2010-4-21 12:17

孩子永远能给大人带来惊奇。

皮皮妈

今天继续讲海伦凯勒，讲到她请了个女家庭教师，教她认识物体，并在手心写字来学习。给了她一个洋娃娃，然后写了DOLL。我让皮皮闭上眼睛试验了下手心写字，她痒痒地咯咯笑着把手抽走了，然后给我手背来写。

讲到老师又给了海伦一个大娃娃，又给她写DOLL，这下海伦明白了原来这个就是DOLL的含义。皮皮一下子坐起来问，什么意思？她怎么明白的？我给她比划一个娃娃叫DOLL，另一个大娃娃也叫DOLL，她摸摸明白了，DOLL原来不是娃娃的名字，是长的像娃娃都叫DOLL。皮皮轰的倒下了，说哦我明白了。

后来讲到她烦躁了一怒之下把老师送给她的娃娃给摔碎了，而且一点没有悔恨之心。皮皮念叨，真是的，怎么能这样呢，把老师送的娃娃都摔坏了？！我说因为她心里没有爱，皮皮马上说可是前面说了她觉得她妈妈爱她，我说是的，应该说她获得的爱还不够多，所以还不会爱别人，爱娃娃。皮皮马上说，那我知道了，下班车RJN和CPY（皮皮喜欢的一个三年级一个四年级的男生）今天打起来了，后来真的打急了，他们就是心里没有爱了，然后斜着眼睛得意地说，他们有妈妈的爱，还有我的爱啊，明天给他们带巧克力派去，让他们和好，谁不和好就不给他们吃巧克力派！我说人家要是不爱吃呢？皮皮说，我知道他们都爱吃的，没问题的。

后来讲到海伦凯勒在学习水这个词的时候，当水流过她的小手，她心中忽然感受到了温暖感动的感觉，于是回去拾起了娃娃的碎片。这是一个感受爱的过程。

皮皮听了这一章，特别心满意足的睡了。

皮皮妈

皮妈和皮皮的这段对话还有点深奥，
我还真有点理解不了
汗颜呀
左耳右耳 发表于 2010-4-22 13:26

孩子说话没什么逻辑性，就是话赶话加上一点点默契和理解才行。加上我这么没头没脑的复述，的确不容易好懂。:F:

皮皮妈

昨天晚上我太困了，不到9点先睡了。临睡前给皮皮献宝我新买的I SPY来着，结果据说兴趣大发，一直看到11点多才睡。我说皮爸你怎么不管着她点？皮爸说我管她？我和她一块看的！可见I SPY多大魅力+皮爸多没原则和不着调！:victory:

皮皮妈

皮妈和皮皮的这段对话还有点深奥，
我还真有点理解不了
汗颜呀
左耳右耳 发表

于 2010-4-22 13:26

昨天皮皮回来反馈了，那两个男孩没有和好，也都不肯要她的巧克力派。

皮爸提示，你这样只能让他们都更喜欢你，你要想想让他们两个怎么能共同面对什么事情。皮还听不懂，理解不了，转身走了。

今早看见两人还是冷冷相对，小阿姨在吵吵打人那个，你再这样我告你爸去啊，那孩子嘟囔告就告。:P

皮皮妈

皮妈给皮皮读书真是有心、耐心。:F:


阿猪 发表于 2010-5-1 22:10

我家在讲故事和不着调上都是不花力气就可以信手拈来的。;P :victory:

但是要花心思去做的教育方面就差得多了。比如，数学啊，英语啊什么的。:L

皮皮妈

什么数学啊，英语啊，那是老师的事，操心那么多，抢老师饭碗呢？;P
书香 发表于 2010-5-2 00:14

7之。你能真的如此淡定，保证这些在老师之外，从来不操心不？:P

皮皮妈

这周终于回家了，可以继续光明之旅。

今天睡觉有点晚了，差五分十点了。皮皮一脸央求的表情，问能不能。。。，然后用手在我胸口写了光明两字。嘿嘿，正中下怀，于是同意了。

讲了一章海论第一次下海的，被大海几乎吞没了，被冲上岸后，等恐惧平复后，第一句话是，谁把盐放到大海里去的？皮皮听了哈哈哈的大笑不止。

又求我再讲一章，我问她这本书好吗？为什么她那么喜欢，听了什么感觉啊？

皮皮说，就是觉得好玩，而且她有看不见，怎么能写出这么美的书的？然后嗯嗯着找词，我接着说，是佩服对吧。皮皮说，对，我想说的就是佩服。

然后，下一章听了几行，就安详的睡着了。这本书真是能给人平静的力量啊。