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楼主: 禾苗苗
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[育儿心得] 转帖:怎样培养后劲十足的孩子 [复制链接]

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1#
发表于 2010-12-17 10:21:39 |显示全部楼层
这种文章适可而止地看、有吸收地看、辨证地看。。。。我们除了要有批判的眼光,更要有一双发现的眼光。

我身边对传统教育耿耿于怀的家长,多半孩子学习很不好,不是一般的不好,不知道这些家长除了耿耿于怀外,还 ...
琳0824 发表于 2010-12-16 14:31

传统教育为什么能存活这么多年,肯定有他的优势存在,关键是我们做父母如何正确引导孩子,我想中国大多数父母都没有机会让孩子去国外(我就做不到),去亲历先进的教育,看了一些美国的教育报道,确实令我垂涎,但同时也给我反思的机会。如果我们看了这些,垂涎别人的教育,然后开始从内心厌烦我们国内的教育,就如我在练瑜伽的时候,有些来说引导的很好,有些老师就欠火候,如果我们对欠火候的老师从心底一万个讨厌,我想这节瑜伽课你最好还是别上了。因为你的负面情绪已经充填了你的身体。所以我觉得如何用正常的心态面对我们国家的教育,真得令我们深思。

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2#
发表于 2010-12-17 10:35:03 |显示全部楼层
人往往只会看到光鲜的一面,依我有限的见识,我越来越觉得,无论是国内读书还是国外读书,勤奋刻苦是良训,国内不好好读书,整天以“快乐学习”为口号的,就是到了国外也要被淘汰的。

客观地说,国内竞争太激烈, ...
琳0824 发表于 2010-12-17 10:30

很现实很实在的话,说的很好!!!!!!

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3#
发表于 2010-12-17 10:38:12 |显示全部楼层
我觉得真正的快乐学习,一定是苦中作乐的学习,而且他为自己辛苦的付出他的真实感受是幸福的,就如拿做饭来说吧!不少身边的人都对我说,你干嘛这么辛苦的做这些东西,现在快餐那么多,但我觉得我自己做出来,然后在做的过程带着老公和孩子一起跟我享受这个做的过程,有时真得比较麻烦,但确实是一种快乐的享受。

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4#
发表于 2010-12-17 10:42:05 |显示全部楼层
所以,我从心底里,很接纳国内的基础教育,在加拿大,我苦苦搜寻,也只获得片言只语的启发,自己摸索着教孩子,现在回国了,有现成的专业老师教着,学着正宗的中文,中文环境自是不用说了,多好的学习机会!

无论 ...
琳0824 发表于 2010-12-17 10:38

接纳是臣服,学会臣服,就会为自己的努力能见到属于你的彩虹了。

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5#
发表于 2010-12-17 10:46:18 |显示全部楼层
如果我是学龄的家长,从一年级起就在国内上的,我想不出,怎么会有跟不上一般进度的孩子?

不管是不是上名校,是不是国际学校,起码跟上现有学校的进度,完成现有学校老师布置的任务,这是最最基本的要求,咱一步 ...
琳0824 发表于 2010-12-17 10:42

我也这么觉得,我儿子明年9月份就上小学一年级了,我对我儿子,我对我自己充满自信,只要我们按照正常的进度去走,我相信我儿子是可以顺利的走完他的小学学习和生活的

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6#
发表于 2010-12-17 10:51:56 |显示全部楼层
再说了,如果仅以学习知识角度去看,国内的基础教育,有很多经验之处,就拿背课文,看好词好句来说,这是有道理的,是在帮助孩子建立起一种文字表达的出口,尽管看起来好象没有趣味性。

如果没有基础知识的试卷, ...
琳0824 发表于 2010-12-17 10:48

什么事情都有他的两面性,所以不能决定的说这个不好那个不对,事情没有对错,看我们如何去想的,只要不是逼迫去孩子做事情,孩子的学习热情是一种本能,我儿子这阵子酷爱认字,然后拿到自己的小人书里认,看到这样情景,我就一点也不担心,他明年的上学。

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7#
发表于 2010-12-17 10:53:33 |显示全部楼层
人要获得成长必经要经历痛苦,但这种痛苦一定是让你获得价值感的痛苦。

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8#
发表于 2010-12-17 10:55:33 |显示全部楼层
是不是能跟上进度,和学校的要求有关,也和孩子自身的资质、学习习惯有关。上海有所小学,一年级学的就是其他学校三年级的内容,教材是自己编的,还有末尾淘汰制。一年级的孩子主要是学习习惯的养成,到三年级学习的 ...
阿毛阿飞 发表于 2010-12-17 10:51


这个时候就是家长的责任,如果我们审视孩子这样的教育方式不适合孩子,那我们可以不送这样的学校,就如我们选择幼儿园一样,尽量的为孩子选择,适合孩子的幼儿园。

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9#
发表于 2010-12-17 11:04:49 |显示全部楼层
栋栋回南京才上2个多月,学习是比在加拿大辛苦一些了,但是并不影响栋栋快乐和玩的时间,国内教育没说的那么可怕。

我原来在加拿大时,心里一直不安,实际上,努力的准备比担心、抱怨、耿耿于怀要有意义得多,你准 ...
琳0824 发表于 2010-12-17 10:56

家长积极的配合和支持,孩子在他的学习生涯中一定找到适合自己的学习方法。翔在5岁8个月才开始画画,因为以前一直没碰上比较适合他的老师,总是画上几几课就不画了,我也没逼他,这个学期,他还是想画,我们又去报班了,但也打听了老师的教学方法,结果我儿子很喜欢,现在每周六他都盼着去画画,去了,有些画他觉得难,就围在我身边,我告诉他,你只要画你脑子里的画,就很是很好的画。
    现在画画老师问我,你儿子是不是读了很多书,表达能力这么强,我说没有,如果说读书,就是我们一直坚持每天晚上的亲子阅读。所以我觉得国内的教育肯定是有体制的问题,但我们抱着问题不放,而自己不积极努力想办法,那最受伤的仍然是我们的孩子。

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10#
发表于 2010-12-17 11:10:57 |显示全部楼层
我觉得,作为家长,要给孩子一个学校教育之外的补充视角,有些学校教育中不合理的地方,可以直接告诉孩子,这是不合理的,老师也是人,不一定所有事情做的都正确。
阿毛阿飞 发表于 2010-12-17 11:07

我觉得更应该告诉,在教学上,或者老师的做法不妥,我们可以告诉孩子,这个观点妈妈和你的想法一样。不合理是因为我们的观点不一样。

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11#
发表于 2010-12-17 11:20:09 |显示全部楼层
这个问题估计在我们这里不是很严重,琳说的那些只一味抱怨,耿耿于怀的,如果来我们论坛,应该也会积极起来的:lol

我认为,我们应该看到现有体制的问题,有质疑现有体制的能力,在接纳帮助孩子更好地适应的基 ...
红楼情深 发表于 2010-12-17 11:17

:muzhi :F:

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12#
发表于 2010-12-17 11:42:32 |显示全部楼层
不管怎么样的苦难,关键我们要怎么去面对
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