在幸福中等待花开（谌萱，女孩，2006.10.10）

溪中之玉

寒假终于开始了，本来准备回姥姥家的，临时决定不回去，自己过年。

      前天是上班的最后半天，带萱萱参加了学校的全体会，萱玩儿拼图、画画、看书，大概两个小时相安无事，没有绕论会场秩序。

      会后，办公室的刘爷爷得了本命年的兔子，问萱萱要不要，我没等萱说话，连忙说：“这个咱不能要，爷爷是属兔子的，这是爷爷的吉祥兔，所以咱不能要。”萱也没说什么。

       等到出学校门口的时候，萱突然问我：“妈妈，其实你心里想要那个兔子吗？？？”:L

          我有些惊讶，怎么这个孩子的这么有心呢，现在就有那个当面一套背后一套的思想吗，不禁有些担忧，我和萱爸绝对不是这样的人，也希望萱能够阳光、坦然，或许这是天生的吗？萱萱经常会来些弯弯绕，我们都很容易被她带到沟里。

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不知不觉中，已经很久没有来自己家园子了，最近比较忙，说是忙，倒不如说有些心理压力，要参加些比赛，所以迟迟没有来这里了。些许记上一些：

     前一阵子，刚告诉完萱萱二百五是什么意思，我们家经常会叫萱萱“小牲口”之类的，但萱并不知道这是什么意思，都是我和萱爸为了泄愤用的，那天我告诉萱二百五是什么意思。

     过了几天，我正在阳台上吃香蕉，萱也吃了一个，我本想再吃一个的，就又拿起一个，这时萱也要求再吃一个，我为了不让她再吃，灵机一动就说“这个香蕉是给爸爸的，我给他放到桌子上，不然他就不知道吃，爸爸傻。”

      萱萱：“他（爸爸）可不傻，你说他傻，你个二百五！”

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昨天做晚饭时，想起自己中午对萱萱的发火，上午加班回来已经一点，正在准备着饭呢，萱当狗爬过来，“汪汪”地叫着，我没理会，萱哭腔很浓的说：“你怎么不理我呀？”

      我：“我应该说什么呀？”萱说要答应她，说“哎”

      于是重复刚才的，但这次她又哭腔，“你怎么不说这只鸡腿在哪儿呢？”。是我刚才提到桌子上的盘子里只有一个鸡腿，但我怎么会知道她叫“汪”的意思是什么呢？而且是带着哭腔，真得让我火大，这不是无理取闹吗？再加上上午萱爸都只是看电视，不知道高质量的陪伴，所以才会回来这样缠着我，于是我再也控制不住自己，发起火来，对萱萱一通“噼里啪啦”的训斥。

     萱坐在爸爸的腿上，委屈地哭着，我也有气没出发，就这样吃的中午饭。

     晚饭时，我又想起这档子事，心里想萱萱肯定怕我，我有时会对她发火，倒是萱爸就坐那个老好人，从来也不对孩子发火，想想就来气。但好奇心驱使，问了萱萱几个问题：“在咱家里，你怕谁啊？爸爸还是妈妈？”

      萱萱：“爸爸”

      我一愣，跟我想的完全不一样，于是又问：“为什么呀？”

      萱：“不是你对我发火，我就怕你，我那是自己想哭。”（因为我一发火，萱肯定会很委屈得哭。）

      我和萱爸吃惊地相互一望，说不出话来，却让我心里不禁反思自己。

       我又问：“你为什么怕爸爸呀？”，萱没有回答。

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前天和萱爸一起准备出去时，我好像说了一句“要听爸爸妈妈的”之类的话，萱却说：“我不听你们的，我要听我自己的！”萱爸在旁边大加鼓励。说实话真不知道是好是坏！

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64# 夏之天使
欢迎啊，有空常来串门丫！这天的生日还是蛮特别的，萱他们班也有一个和她同年同月同日生的小朋友，是一个帅气的小男孩，只不过他的爸爸妈妈为了让他早上学，将生日改到六月份了。

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3月6日，萱萱当小主人

     那天是个星期天，邀请了和萱萱在外面一起上课的两个好朋友来家里玩，萱很高兴，正好家里将帐篷支了起来，当作是他们的小房子吧。可能是因为他们并不是经常见面，又隔了一个假期，所以互相有些生疏，并没有怎么在一起玩，不过萱萱还是很高兴的。

     早晨和我一起到超市买东西，萱萱自己选的饮料，汇源果汁2.5升的，萱一路抱回家，路上摔了好几个跟头，都不放弃，坚持自己抱回家，还给小伙伴们倒饮料，好好的享受了一把主人，并且认定自己是班长，下午出去玩时，还因为这事不高兴了。

     在向上攀岩时，本来萱在前面，但动作不太熟，让另一个小朋友抢到了前面，萱就不高兴了，不和她们玩，说：“我是班长，她们应该听我的。”

     我安慰了一下，后来又去了另一个小朋友家里，萱很喜欢串门。

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3月26日早晨赖床，一家三口都没有起床，不知道怎么说起了，萱说“等我上小学了，能去爸爸公司吗？”

      爸爸说：“不能，要等到萱萱大学毕业，去工作时，才可以。”我心有担心，可别让这个成为萱萱的心愿，为了这个去努力，可不想让她步他爸爸后尘。

     我问：“萱萱长大了，想干什么，想去爸爸公司上班吗？”

     萱：“不想”

     我：“那想去妈妈学校当老师吗？”

     萱：“不想。”

     我：“那你想做什么？”

     萱：“我想修自己的学校！”

     我心里暗暗高兴，“呵，有志气！”

      3月26日晚和两个小伙伴一起看完《大肚弥勒佛》，华夏未来的人偶剧，然后送一个小朋友回家后，回来的路上，萱和相依不知怎么聊起了什么，只听萱说：“我以后要帮助别人！”我加以表扬和鼓励。

     不知道人生观是不是就这样形成了！

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看了标题，幸福是可以拾起的，我的手记还能拾起吗？转眼距离上次来这里已经又过了两个月没来耕耘了，自己的比赛已经结束，成绩还算可以，可是又给自己加上了另一副担子，有时都能将工作的压力带到家里去。

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回复 68# 珊瑚果儿
我们总是不与别人争东西，有时觉得她想要，但是不敢或是没有自信去争。

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2011.5.1
现在能记起来的就算是五一了，就从五一开始写起吧。

     五一和办公室的刘主任，萱萱总是爱叫“刘主人”，可能是没听清，听着挺好玩的，我们也没去纠正。我们一起去了蓟县梨木台，这应该是我们自驾游最远的一次了，头天我和萱萱去超市采购，一起准备出游要带的东西，回家之后开始往包里收拾，萱主动提出要带着纸和笔，我问：“问什么要带纸和笔呢？”

     萱说：“世界多美好啊，我要把它画下来，送给你和爸爸。”还带上了自己的狗。

     三天假期的第一天早晨我们就出发了，那天天气不好，正是如此，路上的人比较少，但走得路不是很正确，却锻炼了车技，开得有点像盘山路。

     住在农家院，萱早起的第一件事就是串门子，脸还没洗，就跑到刘爷爷那屋去了。我们下午爬了龙泉山，晚上农家饭，转天爬的梨木台，人很多，萱一路对照相上了瘾，总是摆出各种姿势要求照相，晚上回来在院子里没有灯，只有一张简易桌子，但是天上的星星很多，很清晰，教萱萱认识了北斗七星，然后萱要画画，于是我打着手电当光源，真是够艰苦的。萱画的房子，依我看，很像农家院的房子，然后再天空画了北斗七星，真是学的挺快，现买现卖，学以致用，哈哈！

      萱的精力很旺盛，但去梨木台的路上背了她很长时间，原因是她要走山路，平路就不喜欢走，要背。山路爬得很带劲。晚上到很晚才睡，最后一天去了于桥水库，像大海一样，也不错。

      这三天吃得很不错，萱不足五岁，免伙食费，可她吃得比我还要多，真是赚到了，呵呵。流水账先记到这里了。

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灵感来自于经历1——房子船

     4月初清明节游塘沽

     清明节带萱去了塘沽，坐海上轮船，去海边吃海鲜，可惜不是时候，萱爸想出海打鱼，还要等到8月份才行。这一路坐了轻轨，想体验一下，也就那么回事，和火车没什么区别。下午返回前去逛洋货市场，萱要买望远镜，开始没打算买，后来萱爸决定给买一个好一点的，可萱就看上了那个黑的望远镜，非要不可，肯定是摆放了很长时间的，很旧，别的不要，没办法最后15元买了一个破的望远镜，和萱萱的高兴。

      一路上逛，萱都拿着那个破望远镜，倍儿高兴。

      回来后的几天，萱画了一幅画，叫做房子船（两层），很抽象的，呵呵{:1_129:}

          我想她为什么画这个样子，可能是在塘沽坐船的时候，是两层的，我们坐在上面一层，于是有了两层的房子船，于是我问萱：“你是画的去塘沽坐的那艘船吗？”

      萱否认。但依我的判断，那应该是那次坐船的经历在萱萱脑海里留下的潜意识。

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灵感来自于经历2——一排排的人脑袋（我命名）

    带萱在华夏未来的儿童剧场看了儿童剧《喜洋洋和灰太郎》，没过两天，又在滨湖剧场看了儿童剧《青蛙王子和白雪公主》，萱都很喜欢。看罢，听我们同事说回去孩子都能给大人讲的，我们没有让她讲。

    仍旧是过了几天，吃饭前，萱一定将那一本图画本画完才肯吃饭，而那一本几乎都是横和竖，但有2张仅有横，而且横里面挤满了人脑袋，给我的印象就像是剧场里的观众。我们坐的比较靠后，从后面看，就都是人脑袋。

     我问萱：“你是画的剧场里的人脑袋吗？大家在看儿童剧？”

     萱仍是否认，说不知道是什么。我自认为那是剧场印象给萱留下的潜意识。

     萱爸引导萱可以画一些圆和曲线之类的，萱照做，可等那一本画完之后，我一翻，立刻埋怨萱爸，“看你指引的，破环了这一本画得风格。”{:1_133:}

      原来所有的横竖都画在一个图画本中，感觉是很有个性的。看来不能瞎指导。

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2011年的六一儿童节礼物

      我在网上给萱买儿童节礼物桶装积木，选中了几个被选，也让萱自己来选一下，结果萱要两个，一个是带车的，一个是不带车的，而是兰格子的，最后我找不到那个兰格子了，半夜，萱在那儿哭闹，说我听不懂她说的话，真是气死我了。

      最后萱爸让她去睡觉，说是闹觉呢。我也不再询问她，按自己的主意买了一桶。不是萱挑的那两个。

      儿童节的前一天接园，我告诉她礼物到了，萱说：“圣诞老人不是等晚上睡觉才送来呢吗？？？”

      我说：“已经送来了。”

       回家后，萱见不是她选的那两款积木，（已经过了几天都还记得自己选的东西），就对我说：“妈妈，圣诞老人怎么听你的，不听我的呀？？？”{:1_132:}

         也说不清出于什么心理，我解释说：“你要的那款积木都卖没了，所以圣诞老人给你送来了这一款。你喜欢吗？”

      萱说喜欢。本来没有什么大的积木，能不喜欢吗？{:1_129:}

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中一班六一儿童节联欢会

      早晨我和萱都化了妆，然后和萱爸一起送萱去幼儿园，等到快10点时，我再去给录像。萱表演了全班合唱小海军，还有几个人的唱歌节目两个，还有一个舞蹈队几个孩子跳的舞蹈《蹋浪》。

      跳舞之前，萱示意我过去，有事情，舞蹈马上开始了，我还要录像，就告诉她说：“有什么事情，等跳完舞再说。”心想，她可别又出什么新花活儿。

      舞跳得还不错，跳完后，萱过来赛给我两个小粘贴，原来是刚才老师给发的小粘贴，本想在跳舞前让我拿着，我却误解了孩子。事后看录像，舞蹈的过程中，萱的手都是紧握着的，原来里面有小粘贴，唉，真是可爱的孩子啊！一边跳舞还能分出心来不丢东西。

      最后萱独自表演唱《天上星》，在华夏未来学的，这是萱第一次独自表演，又是一个进步。我说是老师让报的。{:1_129:}

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2011.6.10周五

      回家的路上，萱要买光盘，说是很长时间没买了，我想给买狮子王，就答应买光盘。可是萱挑中了铠甲勇士，然后娘俩生了一肚子气，最后买了铠甲勇士。因为我不想让她看打打杀杀的片。可萱对我很凶，说什么以后都不听我的话。。。。。。

    在家看时，萱说喜欢听那首歌，说要等大班表演唱时自己来唱那首歌，并表演。呵呵，看来准备自己主动上钩了！！！

    别说还真挺好看的，我看了两个小时都不想关，最后萱看累了，要求关掉。

溪中之玉

2011.6.9

      晚上，我问萱：“你在幼儿园，想爸爸妈妈吗？”

    萱说不想，因为要和小朋友玩儿。

     后来不知我怎么引导的，萱说：“想”

     我又问：“那你想姥姥、姥爷吗？”

      萱说：“想”

     我继续追问：“你想爷爷、奶奶吗？”

      萱眉头一竖：“都不喜欢，还想什么想！！！”{:1_122:}

溪中之玉

又是好久没来了，我总要有人催着，不然这块地就又荒了，这几天同事总是说我，“你也不写了？”我说“我要有人催着才写，你以后要多问问我。”总是很被动，就像给别人干活一样！！！
       最近买了很多本子，其中有的本计划写读书笔记的，有的计划写萱萱语录的，但都还是空白，还在计划当中，真不知道自己每天都忙活了些啥？

溪中之玉

回复  溪中之玉
看来爷爷奶奶要多和萱萱玩才行哈
笑笑妈 发表于 2011-6-16 17:28

这个好像不太可能，萱萱和爷爷奶奶已经四年没见面了。

溪中之玉

还是先写昨天萱萱语录吧。

         昨天早晨萱爸早早起床上网，就是不做家务，我起床晚，还要干活，在做早点，吃饭。。。{:1_133:}，于是吃早饭时，我说：“以后咱家有个新规定，谁起得早谁擦地！！！”

         萱爸没说话继续吃饭，萱萱在一边边吃边很冷静地说：“咱家的规定怎么都是你一个人定的，那回头不是我和爸爸都干活，你总玩儿了吗？”

         我和萱爸哈哈大笑{:1_129:}，这小呢子的嘴可是够厉害的，我教育萱爸：“你也跟闺女学学，就你这口才连闺女的百分之一都不到。”

溪中之玉

幸福是可以拾起的，手记也是可以拾起的，哈哈，总是忘了来这里耕耘，找个借口说这学期工作忙，但是但电视剧的时间为什么总是有呢？？？{:1_131:}