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楼主: 学父五迁
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[教育专版] 旗帜鲜明的反对竖式   [复制链接]

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21#
发表于 2014-11-25 10:49:01 |显示全部楼层
我觉得我们还不熟悉,您一说握手我好害羞:D
对不起我用的手机,点评不了。。
生病卧床还管不住自己嘴巴,我好痛心自己这点啊:(

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22#
发表于 2014-11-25 11:25:31 |显示全部楼层

RE: 旗帜鲜明的反对竖式

本帖最后由 汐岩 于 2014-11-25 11:26 编辑
huanximm 发表于 2014-11-25 11:17
哈哈,竖式理解为数学学习上的雾霾,能摧毁孩子在数学上的创造性思维,真的是同样一件东东,在有的人眼里 ...


终于看到一段话完全无异议了:P

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23#
发表于 2014-11-25 11:42:12 来自手机 |显示全部楼层
huanximm 发表于 2014-11-25 11:24
呵呵,我只是说我的想法,不敢针对任何一个孩子,我最多只能拿我自己的孩子说说,十几岁突然就明白代数几 ...

我想问你在生活中用到了多少几何和代数呢?这种想法是不是有点坐井观天的感觉。卢安克说他学机械的时候没用任何数学计算和飞机制造的知识,凭借之前玩帆板对气流的感觉做出滑翔机,这是不是应付生活的水平呢?莫言做人大文学系(?)客坐教授,有人质疑他学历低不专业,那系领导说了—句良心话,说我们这么多年来从没培养出—个优秀作家,只有某某算唯一有名气一个二流作家,我们承认,我们陪养的只是文学评论家。为什么进了文学系的文学爱好者就成不了作家了?这里面信息量很大,其中存在因果的必然

点评

niuwendy  生活中用不到的就不用学,过去我也曾有这种看法,排斥学校里数学教的那么深。不过现在我不这么认为了,也许生活中很少用到具体的数学方法,但是数学的思维还是常常有用的。  发表于 2014-11-26 09:26:43

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24#
发表于 2014-11-25 12:36:29 来自手机 |显示全部楼层
huanximm 发表于 2014-11-25 11:53
我觉得讨论一个学习方法合不合适,前提是彼此的理念不要相差太远,否则,真的没法在一个频道上说话,想想也 ...

是的,完全同意,支持你有自己坚定的信条:)
可是你怎么会在这里的呢?
开个玩笑,别当真:P

点评

mingming_mummy  好吧,我鲜明地说,我对学父的反对表示反对  发表于 2014-11-25 13:30:59
汐岩  确实,但是不喜欢,那就不是科学了,而是抒情了。如果从学术讨论的角度,我觉得必须要说对、错、支持、反对。  发表于 2014-11-25 13:17:41
mingming_mummy  学父的题目如果说是不喜欢竖式,这里会有一片理解应合之声。如果因为自己不喜欢就反对竖式,这就要商讨了  发表于 2014-11-25 12:55:15
汐岩  不是,我是说你怎么会跟这个帖子:D 估计是被学父故意取的题目给坑了:)) 玩笑调侃,希望别介意哈:p  发表于 2014-11-25 12:50:42
mingming_mummy  因为这里是幸福大观园呀。每个人都想幸福,每个人的幸福,是不一样的  发表于 2014-11-25 12:43:18

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25#
发表于 2014-11-25 12:40:25 来自手机 |显示全部楼层
明月照我心 发表于 2014-11-25 12:06
卢安克制造的滑翔机,机身的形状就是几何,尺寸就是数字。他不可能不借助计算去保持两翼的平衡。他注意到对 ...

大道至简,感觉都是相通的,知识才需要分门别类。其实这世界远没有你认为的那么复杂

Rank: 4

26#
发表于 2014-11-25 13:24:46 |显示全部楼层
我不说了,我不想毁自己的帖子,就来毁别人的帖子,道德压力好大。从现在开始,我装也要装得像个北欧人那样话那么少

点评

学父五迁  哈哈。泡妈,请继续毁。真金不怕火炼。  发表于 2014-11-25 13:28:21

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27#
发表于 2014-11-25 14:57:43 来自手机 |显示全部楼层
对不起,我实在是忍不住想笑,这科学正确与否也能投票解决吗:D

点评

汐岩  :P  发表于 2014-11-25 18:00:37
学父五迁  不过,我讨论的是竖式。:D  发表于 2014-11-25 15:11:49
学父五迁  义务教育属于公共福利。当然需要考虑大多数人的利益。明明妈的意见很好,建议增加师长、孩子对义务教育领域的投票权。  发表于 2014-11-25 15:11:36
mingming_mummy  义务教育难道不需要考虑大多数人的觉得吗?这和学父口口声声说的安全一致的吧  发表于 2014-11-25 15:09:09
容易吗  可是投票只是大多数人的“觉得”啊,难道就一定比一个人的“觉得”要可靠?  发表于 2014-11-25 15:06:08
mingming_mummy  投票是为了获取数据。用数据说话,总比我觉得更科学吧  发表于 2014-11-25 15:02:53

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28#
发表于 2014-11-25 15:04:40 来自手机 |显示全部楼层
本帖最后由 汐岩 于 2014-11-25 15:05 编辑

快要笑喷了,咱凡人的数学都被废成这样了,还要声讨学父-----我们就不允许你拯救孩子!!!:D。呃。。。俺是北欧银儿,俺不多话:P

点评

汐岩  有吗?  发表于 2014-11-25 18:02:41
容易吗  你太尖酸刻薄啦!:)  发表于 2014-11-25 15:09:24
mingming_mummy  发现了,我俩思路不在一条道上  发表于 2014-11-25 15:05:34

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29#
发表于 2014-11-25 15:16:59 来自手机 |显示全部楼层
容易吗 发表于 2014-11-25 15:10
我本来关于竖式的问题没有自己的观点,基本算是骑墙派。可是反方现在真是没提出有力的质疑,我还是继续骑墙 ...


哈哈,我不说话光笑笑可以吧?还是忍不住就说一句:学父好理解明明妈,明妈你找到了一个懂你的男人:D

点评

huanximm  我觉得有点躁狂症的症状,我以前办公室有个同事也是喜欢这样说话,也认为自己绝对正确,最后在精神病医院住了三年,我说的事实,没问题吧,  发表于 2014-11-25 15:28:09
huanximm  我觉得有点躁狂症的症状,我以前办公室有个同事也是喜欢这样说话,也认为自己绝对正确,最后在精神病医院住了三年,我说的事实,没问题吧,  发表于 2014-11-25 15:28:06
huanximm  确实不是一条道上的,连思维模式都不一样,真是开眼了,  发表于 2014-11-25 15:25:04
mingming_mummy  坦率说,我既看不懂这句话,也不喜欢这句话  发表于 2014-11-25 15:20:54

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30#
发表于 2014-11-25 15:24:01 来自手机 |显示全部楼层
本帖最后由 汐岩 于 2014-11-25 15:35 编辑
容易吗 发表于 2014-11-25 15:16
学父还没有那个力量去让教委改教材改大纲吧,所以,大家表激动,纯学术探讨而已。


就是,为啥总误解别人的话呢,我说句 那你怎么会在这里呢?只是好奇而已,就被说不公开探讨,许你抱怨根基差别大就不许俺好奇吗?难道你一抱怨俺就毕恭毕敬:对不起浪费您脑细胞了。。

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31#
发表于 2014-11-25 16:24:22 来自手机 |显示全部楼层
本帖最后由 汐岩 于 2014-11-25 16:28 编辑

@HuanX妈
您不喜欢,也不能就证明别人是燥狂症和神经病吧,您是精神病医生吗?您网名叫不燥狂吗?学父对明妈思维推测得就是很准啊,难道不是吗?

点评

明月照我心  数学是真实的思维。  发表于 2014-11-25 20:24:55
汐岩  我说你是躁狂症,这才是不尊重的判断吧?  发表于 2014-11-25 19:08:35
汐岩  判断不行吗?我说谁谁很理解你,有不尊重你了吗?  发表于 2014-11-25 19:06:33
明月照我心  那不是感受,是对别人的判断。打着感受的旗号去判断他人。  发表于 2014-11-25 18:09:54
汐岩  我也可以说我没觉得是学父的知己,我只是赞同 学父做的论题而已。您不是也表达您的感觉了吗?  发表于 2014-11-25 17:52:33
汐岩  我觉得是,您可以觉得不是,我表达我的感受而已:)  发表于 2014-11-25 17:50:18
mingming_mummy  您才是学父的知己,不是我。  发表于 2014-11-25 16:41:44
mingming_mummy  不好意思,不是  发表于 2014-11-25 16:40:00

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32#
发表于 2014-11-25 18:36:57 |显示全部楼层
”咳。我算看出来了。容妈原来才是砸场子的重型选手。直接就否了我的观点。:D“

如果撇开公式方程以及标准题型,我们的数学也就是7、8岁水平,学父出的那些题目都太晕了大脑一片空白,我一般就看看结论了。以前从没想过可以改良教材的这个思路,所以这论题给了我很好的启发。凭直觉我想如果所有的竖式去掉,乘法表去掉,把这些拐杖扔掉,至少数学的整体基础会扎实很多,也不会觉得难学了,向上的空间也有了。。当然前提是不要再搞出其他的招式花样,只是给出题目让孩子去算。

点评

学父五迁  乘法表,还算作是拐杖。竖式,算是一种绑腿沙袋吧,只用于增加负重。:D  发表于 2014-11-25 19:22:09
汐岩  模型教具可以啊,让孩子自己操作自己选择,我是说不要再出个这种速算法那种公式法,那还更复杂了  发表于 2014-11-25 19:03:43
学父五迁  压力山大啊。竖式、乘法表去掉,我都无所谓。但是,模型教具,还不忍心放弃。还要取舍一番。  发表于 2014-11-25 19:01:59

Rank: 4

33#
发表于 2014-11-25 18:57:21 |显示全部楼层
本帖最后由 汐岩 于 2014-11-25 19:01 编辑

我觉得学父无视大家的数学都很孱弱这个事实,这是这个帖子的缺陷。当然这是学术贴,如果给专业人士看可能就很严密了。像我这种没有数学思维的,就直接问,你会口算37*24吗?不会?还得拿笔拿纸列竖式,泡泡都快会算了。。。知道自己的思维被局限了吧,自己的大脑被替换了吧

其实用竖式,只说明我们掌握了十以内加减和乘法表而已,连两位数乘法都用不到。就是这么个数学基础,往上学,基本只能靠强化了。所以之前看到说国外同学可以口算微积分,都觉得那是外星人。我的高数都是自学的,因为不习惯听课,当时已经被认为很牛了,可是我也是考前找本题来做,考完了就忘了,那些根本不是自己的东西。

点评

学父五迁  欢迎明月等和俺对比。 :D  发表于 2014-11-25 20:43:20
明月照我心  真是不好意思,明显大家数学都并不孱弱,我看很多人都比学父和你的数学思维强。我和容爸就很显然。  发表于 2014-11-25 20:14:26

Rank: 4

34#
发表于 2014-11-25 21:48:38 来自手机 |显示全部楼层
本帖最后由 汐岩 于 2014-11-25 23:15 编辑
明月照我心 发表于 2014-11-25 20:36
我是打算撤了。

该问的问了,该说的说了,可是对方还是不明白,还在那么抱臂望天地说:你们的数学思维都 ...


如果对方不认可我苦口婆心表达的观点,她就是一神经病!

这个逻辑好高大上,我又被雷了一下:P

至少您在这相遇一好朋友,手拉着手跑路了,也是种收获:P

感恩相遇,深深祝福:)

Rank: 4

35#
发表于 2014-11-29 12:02:34 |显示全部楼层
本帖最后由 汐岩 于 2014-11-29 12:28 编辑

歪一下楼,出于前段这帖子中的一些波折,我思考了自己以什么方式处理与他人的关系,特此声明,也算对过去的事情有一交代。学父又该蔑视我格式局限导致思维局限了,哈哈,调侃一下别当真,况且您也有权蔑视,不算越界。
关于零容忍维护个人界限的声明

以后我会把这帖子放在我发表的任何话题的开头,让大家提前知道我的处事方式比较特殊,以此建立相互交流的前提和基础

点评

汐岩  随便,我对您可以不零容忍:D  发表于 2014-11-29 23:34:46
学父五迁  哈哈。蔑视,是暴力沟通。调侃,是非暴力沟通。我选调侃。嘿嘿。  发表于 2014-11-29 13:02:08
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