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[教育专版] 旗帜鲜明的反对竖式 [复制链接]

容易吗

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发表于 2014-11-21 20:12:47 |显示全部楼层

我第一反应都是用竖式。被摧残的人啊！

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学父五迁唉。能够被摧残，说明享受了义务教育，也是一种福利啊。话说，我也享受了这个福利，也承受了这个代价。发表于 2014-11-21 21:28:36

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发表于 2014-11-22 14:27:27 |显示全部楼层

数学不好的人，现在终于感觉到大脑营养不够空间不够看得想睡觉了。欢迎烨子妈来报仇补刀。

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学父五迁咳。这是俺新开发的失眠药方。:D 发表于 2014-11-22 14:38:06

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发表于 2014-11-22 15:45:47 |显示全部楼层

珠算我了解有些私立在学的，而且是一年级.

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明月照我心小学低年级恰恰要学的就是这个固化。发表于 2014-11-22 17:13:26

学父五迁如果四年级以后学学算盘，也许可以开拓一下数学模型思路。一年级开始学，可能会固化思路。这也算是一种印刻效应吧。发表于 2014-11-22 16:02:56

容易吗用算盘。发表于 2014-11-22 15:56:48

学父五迁珠算（用算盘）？珠心算（借用算盘模型来心算）？我听说过不少学习珠心算的。对此，我的看法同竖式一样。:D 发表于 2014-11-22 15:52:56

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发表于 2014-11-22 18:16:14 |显示全部楼层

疯了，你们是在搞数学竞赛吗？

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汐岩这小人的表情太好玩了，我今天笑了一整天。我们在一个纯学术贴里面只能偷偷玩玩这个了：D 发表于 2014-11-23 22:40:05

汐岩笑晕了发表于 2014-11-22 20:39:38

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发表于 2014-11-22 19:55:49 |显示全部楼层

容宝爸爸发表于 2014-11-22 18:13
今儿天气好，心情也好，也来挑战一下学父布置的作业：34908098898083535252÷498。
直接使用竖式 ...

那么，竖式法到底该不该教，在你看来？

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汐岩我也觉得至少不该教给孩子，竖式就像计算器一样，在我学的时候，感觉它就是个黑箱，把数放进去，得数自动出来，为啥会出来？不知道。发表于 2014-11-22 20:41:30

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6^#

发表于 2014-11-22 20:55:11 |显示全部楼层

刚才容爸给我解释了一下竖式算法的本质，他理解的本质，我说我有个感觉，这就像美术里的简笔画有木有。他基本认可我这个比方，但是他认为还是该教过孩子，因为这是提炼过的，精华的东西。

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明月照我心 30岁才理解除法是什么？我难以理解。发表于 2014-11-24 10:20:42

汐岩我不同意教给孩子，至少我对除法的理解被它废了，到30岁才明白过来真正除法（还只是短除法）的含义是什么，而大部分人30岁也还没明白呢，还被废着呢发表于 2014-11-23 22:45:32

明月照我心我同意应该教给孩子。发表于 2014-11-23 15:36:34

容易吗咳咳，我觉得我比较会聊天，他比较会算题。：) 发表于 2014-11-22 21:03:45

学父五迁哈哈。容妈是无结构化、无模块化（华氏），容爸是结构化、模块化（蒙氏）。正好平衡。发表于 2014-11-22 20:57:13

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7^#

发表于 2014-11-23 08:48:13 |显示全部楼层

早睡的人今早惊恐的发现又多了这么多我理解困难的东西，祝你们玩的开心。

我就表示佩服一下你们的钻研精神。

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汐岩哈哈，抱一抱，被吓到的可怜孩纸：D 发表于 2014-11-23 10:51:30

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发表于 2014-11-23 22:48:14 |显示全部楼层

那个，今天的竞赛结束！

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9^#

发表于 2014-11-23 23:17:11 |显示全部楼层

其实我的想法是，如果一个孩子有数学天赋，竖式不会毁了他，如果是没天赋的，毁了对数学的念想也没啥不好。

我看你们玩的高兴一直忍住没说这话。

补刀成功！

碎觉！

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mingming_mummy 再同意不过发表于 2014-11-24 13:39:50

明月照我心握手。我想说的也是，竖式不会毁了数学思维----如果有的话。发表于 2014-11-23 23:23:13

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发表于 2014-11-24 06:42:57 |显示全部楼层

明月照我心握手。我想说的也是，竖式不会毁了数学思维----如果有的话。

我说的是毁不了有天赋的孩子，竖式会不会毁掉数学思维，说实话我不知道，因为我基本就没啥数学思维。

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汐岩这个我同意，我看到的也是，只有少数有数学天才的孩子幸免于难：D 发表于 2014-11-24 07:45:34

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11^#

发表于 2014-11-24 06:49:54 |显示全部楼层

学父五迁发表于 2014-11-23 23:29
数学天赋，那是少数人才具有的。

我考虑的是底线。

我要跟你抬杠的话我就告诉你我高考数学不及格可是我也考上大学了，哈哈！

嗯，其实我一开始就明白这是个技术探讨帖，恰好我数学又是稀巴烂，这帖子我原本该绕道走开不看才对，看了也是看不懂，不过因为我觉得楼主你很可爱，所以就老在这里插科打诨。

我不是较真的人，所以这些细枝末节的技术我很少在意，即使是孩子有啥被毁了，我最多“喔豁”一声，然后安慰自己说，好歹其他方面有点收获嘛，我是这种人，所以，内什么，咱俩其实不在一个频道上。

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容易吗世界对你们这类人也是刚需。：) 发表于 2014-11-24 08:43:48

汐岩苦逼命，这是性格底色，跟环境无关，就算周围没有黑暗我也要制造出黑暗，向他宣战，这是刚需，哈哈：）））发表于 2014-11-24 08:00:38

汐岩 “我最多“喔豁”一声，然后安慰自己说，好歹其他方面有点收获嘛” 哈哈好可爱！所以我都被你的淡定弄得没信心了，抓狂为什么我就不能大隐隐于市啊！！！后来我承认我就是这种人，改不了，我就适合改进社会，天生发表于 2014-11-24 07:59:22

汐岩打错字了，是“我理解的”。还有我也知道你也支持较真，只是较真的方式不一样：）发表于 2014-11-24 07:55:42

汐岩我挺支持较真，虽然我也不知道塑料袋会不会毁了地球，但是，不用这样的方式提出来，谁会听你说话呀？谁会听你唧唧歪歪说些二氧化碳臭氧之类的名词呀？这理解的，这叫行为艺术：D 发表于 2014-11-24 07:54:12

汐岩我也同感，你比较擅长战略上藐视敌人：D 我还挺能理解学父的态度，或许你永远没法理解较真的人会多么认真地去纠缠一个具体问题，就像当时有人说塑料袋会毁了地球，多少人觉得是笑话，但是事事证明那也不是危言耸听，发表于 2014-11-24 07:52:25

容易吗

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发表于 2014-11-24 06:54:05 |显示全部楼层

这帖子在周末人烟稀少的时候就靠我们几个人就盖了5页，还基本都是烧脑的干货，我也是醉了。。。

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汐岩就是，这么难读的帖子都能火，我很佩服学父和各位顶贴的友人，对我的帖子也有点信心啦：P 发表于 2014-11-24 08:04:58

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发表于 2014-11-24 14:04:19 |显示全部楼层

mingming_mummy 发表于 2014-11-24 13:52
重新扫了一遍贴子,看不懂的依然看不懂

不过,对一个二三年级的孩子,在学了乘除法之后,如果没有竖式,他该如 ...

哦，这道题我试着不用竖式来计算一下。

2133个苹果，首先拿2000个来分给12个小朋友，一人200个显然不行，超过了，那么一人150个吧，12个小朋友总共就是1800个，还剩下200个，继续分，一人15个，那么还剩下20个，继续分，一人1个，剩下8个。现在每个小朋友手里是，150+15+1=166个。

剩下8个和前面拿出的133个合起来，是141个，12个孩子一人分10个是120个，那么还剩21个，然后一人一个，那么还剩9个。

最后，12个孩子每人166+10+1=177个，余下9个。

我这是第一次试试看不用竖式解题，有意思。