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2015年1月6日故事会总结
陈梅香 2015/1/8
(一) 故事会流程:
1. 学唱歌曲happy new year
2. 分享故事绘本《小绿狼》,教育意义-----肯定自己
3. 分享绘本《大卫上学去》,中文版由一涵讲,我补充英文版
4. 问答游戏,分apple, banana, orange三小组,游戏分为三个环节-----必答、抢答、根据动作猜词语
5. 各小组分别表演一个节目,最后肯定每位孩子并送上新年贺卡。
(二) 故事会总结:
6. 本来下载好了happy new year这首歌在手机里,让孩子一边感受音乐,一边跟唱,但当晚由于手机的问题,播放不了,于是采用清唱教小朋友们,很开心地发现好几个孩子都会唱这首歌。
7. 个人一直都很喜欢《小绿狼》这本绘本,故事里的哈瓦尔由于天生是绿色的有点小自卑,但它天真可爱、执着、不轻易放弃。通过分享这个故事,希望孩子能明白就算狼是绿色的,那也一样很美!甚至,孩子们能懂得更多,那就是对自己要有信心、肯定自己、做好自己!《小绿狼》给我这个妈妈也带来了一些感悟:要看到孩子身上的闪光点、要善于引导孩子从不同的角度看待事物……
8. 一涵一直都很期待他在故事会上给同学们讲故事,《大卫上学去》是他自己挑选的!作为妈妈,很开心他的愿望得到了实现。
9. 本次的延伸活动设计了分组问答游戏,总体来说,小朋友们都挺喜欢这个游戏的。设计的必答题相对比较简单,每个小朋友都要回答一个问题;抢答题相对稍难一点点,增加游戏的刺激性,让各组孩子都竞争意识;做动作猜词语增进小组成员间的合作,一个小朋友做动作,组员猜出词语即可得分。游戏中发现有个别孩子会“忍不住”替别人“答题”,anyway,孩子有完全投入到游戏中去并且积极思考,那也是一件好事!
10.表演是即兴的,各组组员商量一个节目,发现男生商量决定的速度比较快,女生的主意多、但喜欢换来换去。呵呵
(三) 个人感受:
看着孩子们很开心,自己也是满满的快乐!感恩一起拥有了一个愉快的晚上!谢谢!
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