楼主: zwmg
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[育儿心得] 笨小孩,上学堂 |
点评
阿鱼
谢谢芳芳,我也买了四五快读,准备寒假突击突击
芳芳
但是认同大姐的说法,首先应该是搞定课内的东西,有余力的话,比如周末可以稍微给他补一补。读题的问题,的确一半靠猜,然后教关键字,我也是这么做的,问题基本解决了。
芳芳
我家娃现在也是一年级,我在他入学前大概4月份的时候发现他的识字量太少,当时用《四五快读》这套书帮助过他快速识字。这书是教材,所以也枯燥,好处只是它相当于是分阶的识字教材,所以有它的独到之处。
阿鱼
这是个好办法!
mingming_mummy
我家上学前认的字也少,现在做作业的话大部分还行,有时候还是会找我。拼音学前我自己教过他,现在有时候我就让他把题目里不认识的字标出来,我给注上拼音。
阿鱼
聪聪提醒的对,我现在专注把题目中经常出现的字先让他学会,再把拼音每天都练练
阿鱼
学拼音的时间特别短,孩子利用拼音去认字,现阶段还很吃力
聪聪小子
其实孩子的拼音吧,就学了一个月,虽然当时学的很好,但是一直到把每个字都准确无误的拼出来 确实需要一个过程,需要多练习,多实践,有些到了三年级拼音还拼不利落呢,所以一年级读题啥的只能拼音汉字一起上
茜茜阿姨
这一年级也过了一段时间了吧,不认识字认识拼音就行了。
聪聪小子
还有一点,如果孩子不能自主阅读,那就多读点书给他听,也会提高他的理解力,聪现在虽然认字不多,但是组词啦,同义词,反义词啦理解的还可以,知道的也多。
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点评
加油,我的爱
我家孩子基本是零基础入学,一年级也经历了焦虑期。现在二年级了,现在看来入学后按照语文课的学习,识字量大增。大概是起点低,就感觉进步快。阅读理解这个学期也进步很大。所以感觉不必着急。
阿鱼
认字肯定是自己的事,但现实中,认字少、听写不出来,就会影响老师对孩子的评价,当然,有的老师不这样,可惜我们没赶上。
mingming_mummy
认字不是为了老师的高兴,而是认了这些字可以自己看书了解东西了。我觉得孩子如果能感受到这个,应该有学习的兴趣的
阿鱼
他上课听讲还可以,每天都完成布置的听写、背的作业,但复习、预习做的不好,看来这点要下功夫了
阿鱼
认字不很困难,但好像也没啥兴趣,普通的水平,老师要求完成的听写每天都主动写,课本上要求会写的字大部分都会,但多余的一个也懒得认
洋洋得意
强调下是认字困难才用哦,不然就自然的学习就可以了
洋洋得意
如果是孩子真的认字困难或者说对字不敏感,那也有很多办法的。有专门识字的各种教具。比如魔法玩字什么的,能让孩子很有兴趣,短时间内认很多字。
洋洋得意
我刚好看到有人好像说到她的孩子刚上学的时候不认字,一个同学认两千字。可是到六年级两个孩子没什么差别的。所以不用着急的,只要孩子跟上进度,慢慢来。上课注意听讲等等有个好习惯就好
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