我也推荐李网的一张贴 兼谈学校和家庭教育的配合

爱无言

这世界怎么都是平衡的，先天太聪明的孩子，（假设先这么说吧），一般来说学习态度就会有问题的，比如不踏实，不认真，养成好习惯很难。 而天资一般的孩子呢，可能态度习惯就不用人管，娃自己就是那样沉稳的个性。

爱无言

聪明又态度认真，爱学的，而且一下子就可以触类旁通，你几十岁了还不懂的，他就懂了，那是天才。
天才好不好？当然好，可你得有福气能消受。所以老天还是很公平的。

爱无言

教育孩子真不是容易的事啊，能一直很轻松的妈妈太稀罕了的。我是一直在两端摆，一直为了把孩子教育好，找最有效率最关键的事情做好做正确。这些最有效率最关键的事情是什么呢？卷进去的时候，这个就会成虚无了，一虚无就完全在孩子的情绪上了，就和孩子变成一个人似的，那真是种可怕的状况的。好在入了虎穴了，拿到虎子出来的，这个最有效率最关键的事情就落在了实处。

我知道目前对我闺女，就是规律地生活，养成良好的习惯。从最小的事情上和她一起做，衣服脱了不扔在地上，吃完饭用纸巾擦嘴，收拾碗筷洗碗筷，回家先完成作业，每天出去走路等等。这些做法其实坚持下去，会对孩子的脑神经发育形成一个模式，慢慢就固定下来，而这些就和生活中的一日三餐对身体一样重要。不是所有的孩子这个都这么重要，但对我闺女来说，这个最重要。

我们积极做的第二点就是让孩子的天赋发挥出来，就是选择合适的兴趣班，去学不是可有可无的玩儿的，要选好老师，坚持着做下去。艺术和运动方面每样都得有一个。我闺女的音乐画画都是有点天赋的，现在是去学的时候了，以前不学也是为了这个天赋。运动方面我是给娃选择个团队的，比如足球棒球还是什么，我们最近正在计划找培训班找老师，让闺女体验后自己选。我固定大范围，然后她自己决定。

第三就是给孩子的知识架构要拓宽。慢慢能阅读了，要引导着去听去看经典的有丰富精神食粮的书。我关注研究申爸的帖子就是为了这点。

第四是一家人的关系，我们选了一起唱卡拉ok唱歌, 分别参加合唱团，打算以后一起合唱。再有就是一家人一起散步，一起做饭。这几个活动坚持着有规律着一起做就足够了。

我会在博客上写这些实施的状况的。这些只是适合我们家的现状。国内的学业压力大，孩子没有那么多的空余时间做很多事情。我闺女现在小学还有两年多空余的时间，就得争分夺秒啊。但美国有孩子中文的问题，中文不放弃，怎么能学好？打算花多少时间来学？孩子生活的时间再长一些，就得美国化了，价值观就得美国化了，教堂里的圣经课背圣经背的多了，孩子的价值观架构就是圣经的了。是完全不去管还是我们干预。一直都很苦恼这些问题，现在我就想随着我的心，我不想让她是美国人，她生就是中国人的，她得先有中国价值观，以后她可以自己去调整去选择，完全推翻了都行，但这个基础我已经决定了她不能变。这将来一定是她参与竞争最有力的东西，也是国内的孩子如果参与国际竞争最有力的东西。所以我还是要送闺女回去上学的，回去学一年的中文顶得上美国花两三年的。

再回头说聪明或者智力。我闺女在有些状态下简直就是天才，二三十个汉字看几眼就过目不忘，音乐曲调过目不忘，我一直也有种倾向在逃避着做点什么，可实际很内疚，在耽误浪费孩子。并不是我们幸运我闺女这么聪明，不是的，我知道我说了别人很难体会，可实际我能看到每个孩子都是这样子聪明的，他们的智力反应出来会有不同特点，但是背后的心理状态影响的孩子的这个智力呈现，我和小孩子玩卡片时，我就知道每个孩子都这样子聪明，我女儿是非常普通的。

成人的智力都不是固定的，智力说到底是神经连接，火花点燃啪啪啪时，你会发觉你自己聪明极了，记忆力创造力思维点子就和烟花一样。何况孩子呢？我们只是无法有意识地达到这样的状态。我也还不会，但我潜意识世界里一些东西通了，这个状态经常会无意达到的。一本英语课本，我是和看中文课本一样几个小时翻完看完的，虽然这个状态会很累，不喜欢，不能达到看中文书那样轻松享受，这时是高度集中能量做到的。完了会很累，然后要打很长一篇博文来放松。或者出去走两小时。但是大家可以理解我想说的吧。我是想让每个妈妈爸爸千万别觉得自己的孩子资质平平，孩子笨。这点会限制束缚了你孩子对自己的认同，然后他们可能就不敢有梦想了。而梦想是一个人多么重要的东西啊？就象火箭升空点燃的油料的。

我最注重的就是我闺女的梦想。她这半年来终于对天才就会活不长的想法开始松动了，她开始喜欢站在舞台上了，想要成名了。她这些东西当然来自于我，尽管我没说过，我还是给了她这些。现在她缠着问我见过什么名人？那个名人怎么有名的时候，我还是很烦躁，有时就打断她。但我还是明白了我的烦躁只是我害怕成功害怕出名，孩子使劲问我这些，也是在和自己这点的害怕连接疏通而已。我接纳她，哪怕就是不回应，或者随便和她聊，她这方面的束缚就没有了，她就可以有力量去做自己想做的事，可以去使用她的力量，就是去努力。敢使用这些力量时，孩子会有梦想的。我们得让我们的孩子有梦想。

梦想和生存不是矛盾的。对孩子来说梦想不是空的，虚的。所以我现在让我闺女每天的生活有规律，她得做每天细小的琐碎的看似不重要的事情，就是为了和大地联系起来，就是接地气。梦想能让孩子有动力去成功，生存到那时就是副产品了，根本不用去考虑，不用担忧，她想的担忧的会是其他的。

她现在投入去练习去提高的技能，是在练习将来在天空飞翔的那一对翅膀。飞翔是最自由最美的事情吧？

很多人都体会到孩子能飞的高度，和家长站的高度有关的。我说这些就是想告诉你，站在高度。如果我娃现在是啥了不起的做了很大成就的人物，我说的这些就很有说服力了。  这点我并不很期望，这是她的事情她的命运。可是我们人类文明已经这么多年了，只要你阅读又有人生经历，我想你会同意一点我说的。

爱无言

狄安娜 发表于 2013-11-21 12:54
木兰  我只能说，寒姐姐心理太强大了，换了我回去要吼的。向你学习。  发表于 1 小时前

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我猜测的，哥哥和妹妹一起去寄宿学校，妹妹潜意识里允许自己把老师们当做妈妈一样，而哥哥太爱妈妈了，不肯这样子干，这样就和背叛妈妈似的。这可能是老虎在学校里那种状态的潜意识里的原因。

也许妈妈和孩子聊聊这个话题，我估计妈妈在这个事情上很内疚的。这个内疚也会使得老虎更不能放下妈妈。 不过老虎那么爱妈妈，妈妈要求他学习，我想他会的。不过孩子这种疲沓的状态是需要有人关注到他的内心，感觉孩子寂寞。

爱无言

佛晓是典型的中国父母，一如当年我妈妈和周围的大人，现在我公婆大伯嫂大姑姐他们都是这样的思路和谈话内容。我也还是一如少年时的我，听着就愤怒啊。

海外中国华人也差不多，这个话题不那么明显聚在一起大谈特谈，但私下里这种消息，谁家娃大学怎样工作怎样的消息传的最快。比如这里有个华人的女儿毕业后进了电视台做主持人，这事好几个华人告诉过我。说到底就是觉得自己失败，羡慕别人的成功。

我也差不多，生长在这种环境里，不受影响怎么可能呢？所以多少年了在这个失败还是成功的事情上和自己较劲斗争啊，哎！我最怕我娃沾点这方面的心理，可是我娃结果这方面极度重视敏感。前天做一个作业，一张硕大的纸上介绍自己各方面的，要画贴照片写字的，她画自己的特长时怎么都不满意，嫌画的难看，铅笔把纸张就擦破了。然后大哭了一场，那个挫败感，还有和自己较劲的样子啊！真是她妈内心里一模一样。最后哭着说着，现在她最好的朋友，这个娃她天天挂在嘴边，最后说着原来她不舒服。小朋友老师都喜欢她，她哪门科目都好，反正就是很完美，问题是她也好喜欢她，朋友对她也特别好，所以她不嫉妒她，可是她嫉妒这种存在，为啥老天对她不好，让她这么倒霉？那一刻说着时似乎她是天下最可怜的人，她不能要什么就有什么，爸妈经常不满足她，她们班同学都住在学校附近的大房子里，只有她和另一个女孩住在apartment里（神啊，她连这都知道！不愧是中国人啊。）。我旁边听着心静如水，一点情绪也没跟着她起伏。估计多年后她长大了各种人生的奋斗过程中，还是会在挫败感时有这样的一刻的。  她哭完说完就好了，自己继续完成去了。（后来24孝老爸听着哭下楼又心软了，闺女竟然吼她老爸快去赚钱，被我瞪回去了。后来我和她说过这个事情，赚钱是我俩的事情，不想赚很多还是赚特别多也是我俩的事，她想赚钱自己去做，不允许她再有任何类似不敬的行为。）

但这阵子我开始注意她在意的物质方面的，比如作业里要带糖，28颗以上的糖，爸爸买了一种，她不喜欢，想要同学们经常带的，我就是不同意再买，爸爸也不敢宠着了。支持她，就等于支持她去和别人比这些，而她自己需要悟到这背后到底是什么，生活不是这么比着来的。不同意，她难受唠叨，我说什么她也听不进去，说什么也不会认可的。最后接受了，第二天早晨就不一样了，去了后孩子们给她的回应会让她慢慢疑问自己的想法的。

我觉得孩子这些心理方面做父母的多关注，引导和干预，不要对孩子的学习那么紧张，那是孩子自己的事情的，父母再紧张，也控制着不要表现出来，让孩子自己来面对和承受在学校里自己成绩的结果。老师会对她有要求，她在一个班级里，小朋友们都会对成绩有看法的，如果孩子对这些都不在意，那就更要去认识一下了。孩子是不融入班集体，还是和老师抗争，还是什么？ 这些是培养孩子掉金枪鱼的做父母的技术。

孩子愿意钓金枪鱼了，那父母还愁什么？

爱无言

敬听 发表于 2013-11-25 11:39
好吧，作为前面已经自爆是白羊的妈妈，貌似必须接下这贴

我小时候确实是事事要拔尖儿，学习 ...

有些老师这样的负责任，反而会让这个孩子感觉老师就是不喜欢她就是对她挑刺。这样的老师和悲剧了的孩子我遇到了也不少。从小到大，我最怕老师负责任，都是躲着老师不关注我，没发现我，就怕老师看破了我性格里哪点啊.....可见自己内在里对自己多挑剔和否认啊！{:1_130:}

爱无言

家属 发表于 2013-11-26 15:04
写个更具体点的。

四个孩子原来都在一个班，9月份学前班之后，A和B一起去了日日新，C和D在芭园学前班 ...

D太压抑了，孩子心软在乎情感关系，又很好强，和我娃很象很象，我家是闺女，好歹还嘴巴快，男孩子嘴巴又不能表达，就更憋着了。好强的度数大时，人也得强悍，就是不能那么心软在乎情感，这样就容易被别人拿着。D显然就是被自己的朋友们拿着了，卡在了这里，不show自己，自己难受，朋友们挤兑他完了又想道歉和他玩时，他又心软不忍心生气发飙不理睬他们，这样就不能使得这几个孩子反省，下次他们还会这么对待他。孩子对自己的要强也会感觉到复杂，时间长了，甚至会感觉到这是羞辱，因为那几个朋友就是因这点压着他的。

他的力量很多，可是慢撒气不能全部出来，太憋着了。带娃去练练发狠的武术招式，还有狂热的舞蹈，架子鼓之类的。不是芭蕾啊钢琴啊之类的让孩子控制的。钢琴到最后宣泄情绪时，必须得前面大量时间孩子练的技术娴熟了才能做到的。鼓是很简单孩子就能掌握的乐器，就让他那么乱七八糟地打，只要兴奋high起来就行。兴奋和愤怒恐惧在身体感受上有时候是差不多的，high的多了孩子就会爆，也就不压抑愤怒了，但家长千万别讨厌孩子发火发脾气，这个阶段让娃先发发脾气。过去了之后，孩子敢使用自己的力量了，他自己感觉很不一样了，这时候和孩子讲有些话就好讲了。

再说一句，D爸爸太文太好了，孩子们都那么合群用床单抽打孩子了，却难受着还是好好和孩子们说，没啥明显举动，同样很憋着自己啊。目前对D来说不是好榜样。

爱无言

丁丁姑娘 发表于 2013-11-29 21:29
他说为什么很多老师能较好自己的学生，却教不好自己的孩子，因为包办。如果对孩子像对学生一样，自己提出的 ...

外科医生给病人做手术时全神贯注，一丝一毫都不差，心脏那里有多少根细小的神经啊，这时医生就是投入其中，就和一个喜欢做饭或者织毛衣的家庭主妇的那种投入钻研追求完美一样，他不会怀疑自己做错还是做对，对方的生命怎样。结束后，往往才发觉全身大汗，非常疲累，但是会特别有成就感，因为取得的美好的结果啊，会觉得自己有价值的。

可是医生如果对着自己的孩子或者亲人做这个手术，他就很难做到这样子投入，他对这个病人有情感有心，剥离每一根神经都会害怕做错了，会让对方失去生命。所以医生不能给自己的孩子和亲人看病。因为这个心这个情感，就会失去对病情判断的精准。

老师教自己的孩子也同样道理。家长很多时候不能教自己的孩子，都是这个道理。孩子是父母身上掉下的肉，几乎孩子就是自己，对待孩子早已经失去自然之心的。

心理治疗的来访者为什么不能是自己的家属朋友，不能有其他现实生活里的关系，也是这个道理。

爱无言

我不介意在我的学生面前表现出的愚蠢。

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这句话最近也很有感觉。有个来访者和妈妈的关系，更加触动了我这点。她的妈妈非常能干厉害，结果女儿一辈子都在妈妈的阴影之下，女儿象妈，其实有这样一个妈，女儿耳濡目染，做事情的方式条理风格就和她妈妈是一样的，实际在大家的心目中是很能干很厉害的，可是这个女儿内心里却从来都不自信。她妈妈太能干了，不能理解到小孩子的状态，她小的时候做什么，她妈妈自然会有叹气或者亲手指导，孩子已经有很大的压力了，然后紧张就更做不好，结果妈妈着急就吼叫，孩子就更觉得自己很笨。只要她妈在自己身边，她就什么都不会做，都做不好。一离开她妈妈，她才能感觉自由一些，才敢按照自己的想法来。

我才想起我小时候，也是同样的，我妈太能干，也同样给我这样的压力，同样内心里觉得自己笨。所以我不能给我闺女教什么，她只能自己去学习，我只要参与，想教她，我努力控制不让自己急躁，可孩子还是能感觉到的，她情绪就会容易急躁。我闺女对自己做什么的自我要求都是成人最好的标准，是太高太高了的，做不到就会发脾气大哭的。她小时候我也发觉她和我比较，不让我比她优秀似的，我会的，她就气恼，不让我会，她有一阵子会直接表达出来愤怒，会哭，嫌妈妈替她说答案了，或者妈妈会了。  可她和别人在一起，比如老师，就很不同。

生活中有时候，我就感觉有的朋友不能经常在一起，在一起一段时间以后，我就会感觉我自己很挫败很笨，当然也许我也给别人过这样的感觉？有的人在和人相处时真的光彩四射，周围的人全部都是陪衬她的，我就觉得这人是吸收别人能量的，我就赶快逃的远远的。有的妈妈潜意识里能让自己的孩子就是陪衬自己的，哎！


我现在能教我闺女了，她不再那么和我比了，感谢她长大了。