一年级的分数，到底有多重要（兼谈择校）

阿毛阿飞

我看我女儿的分数，就是看她会了多少，不会的问题出在哪里。
就像语文老师跟我谈话时说的：不要让小天觉得自己很差。
这星期，小天语文默写得40分，英语默写得30分。我看了她的默写本子，帮她再学一下，她会了，就行。
考试老师会给出一个大致排名，我觉得小天属于中下游。但我也没跟小天讨论这些，只是陪她把老师布置的作业做好。
大概，在我的潜意识里，就没指望小天进入优等生行列吧。

阿毛阿飞

小天现在的成绩以80分-89分为多，她错的绝大部分就是她不懂不会没掌握，还有就是漏题了。

阿毛阿飞

忧郁王子 发表于 2012-12-11 10:35
为么你不紧张呢？
我孩要是这样，我肯定着急了。
我也是不看重成绩，但一点也不看重，传递给孩子家长根 ...

家里已经有人着急了，我就不用再紧张啦！
说起来，我是个问题导向的人，碰到事情就找解决方法。
我觉得，小学阶段主要是学习习惯和学习兴趣的培养，光学内容的话，大概2-3年就能学完了。所以，分数真的没多重要，孩子的学习状态比较重要。
语文老师和我谈了以后，我抽查了女儿的拼音和生字。她的确错了很多，其实就是她没弄清楚。
我给她讲了一下，又练了几道题，她就会了。
这种情况，一个是跟女儿说了上课听讲听什么、记什么，另一个就是每天回家给她复习一下、预习一下，把学的那点东西弄明白。
像你说的情况，我觉得是孩子还没有养成自觉做作业和预复习习惯，这时家长如果放羊，孩子的学习状态就会下降得很快。

阿毛阿飞

朵云妈妈 发表于 2012-12-11 10:39
大家都希望三年级分水岭的时候自己家的孩子是分水岭那边的孩子，也希望孩子在初中和高中的时候会有一个厚积 ...

说到三年级这个分水岭，并不是说，到了三年级原先的优等生就会落下来，原先中等或中下的孩子就会后来居上。三年级的学习比起一二年级有个一个明显的跨度，这个对所有孩子都是一种挑战。一般的情况是，有的优等生优势下降或消失，有的中等生或中下生稳中有升。
会发生这些情况，主要还是看学生在一二年级是否养成了比较好的学习习惯，形成了自发的学习兴趣（动力）。