2012年12月话题：一年级的同学们集合了，3个月过去了，大家适应的如何？

加油，我的爱

说说我们家的。

所谓的公立名校，我感觉适应得还不错。

首先作业不少，每天回家先写作业，写到6:30--7:00，写完作业自己收拾书包，然后吃饭。书包都是自己收拾，看看第二天上什么课，该拿的拿上，没有发生丢三落四的情况，老师的要求基本都能记得很清楚。自己记作业，不会写的字，照葫芦画瓢，基本都能画下来，从一开始就基本能全部记下作业。

加油，我的爱

入学前我们识字量也不大，入学后语文倒没碰到很大难题，但是数学遇到点问题，应用题反应不过来，比如说小明排队，从前面数第几名、后面数第几名，和前面有几名、后面有几名，这个问题，我们就在家反复了很多遍。

现在三个月后，数学也慢慢跟上来了，但是应用题还会反复。

加油，我的爱

识字量不够、学前没有学过的孩子，刚入学肯定不占优势。我女儿班上有的孩子据说学前都学到百位数的加减了。数学老师提问，经常的我女儿还没反应过来，人家答案就脱口而出了。

期中考试之前我也有点着急，从期中考试之后，看到学校这么紧张，我反倒放松了。感觉学校有压力了，回家就得减压，放松下来之后倒感觉孩子也挺好的了。呵呵。

尤其是看了那个一年级的帖子，心情更轻松了。太有共鸣了。

加油，我的爱

入学之后孩子识字量大增，进步很大。但是距离自主阅读还有距离，现在基本还是以亲子阅读为主，基本每天能坚持，就是时间长短不一定。

感觉阅读坚持的还算不错，对于语文学习有很大帮助。语基书上的填写成语的作业，每次基本都能自己作对，我认为靠的就是一种语感、感觉，真正拿出一个成语，孩子并不明白具体意思。

加油，我的爱

目前存在的问题，就是写作业还得陪着。一开始陪着读题，现在拼音学完了，识字量也多一些了，题型也见过很多遍了，自己写作业也差不多了。

但是仍然不愿自己写作业、自己读题。自己读的磕磕巴巴的，就不想读。没有大人给她读出来写的顺利。有大人陪在一边就想说话，注意力不集中。

这是下一步需要改进的地方。