小天上学记（20051116）

阿毛阿飞

上海悄悄 发表于 2012-9-13 19:27
可是，你们的中文识字量的累积，也不是一个字一个字地学，认识后，才给读词组，读句子，最后读书，对吧 ...

嗯！谢谢安妈！从阅读中积累和学习。先从特别简单的开始。

阿毛阿飞

9月13日 外公来电话：小天不好好做作业
   告别没有作业的星期三，迎来了有作业的星期四（很像年度工作计划的开始）。
   我和小天爸晚上要在外面吃饭，小天的功课就拜托给了小天外公。
   送小天回家的路上，我跟她说：和外公一起听磁带，听完两遍以后，你来教外公读英文，让外公把单词句子都学会了。
   小天爸跟她说：回家先吃饭，吃完饭做作业，作业做好才能看“斗龙战士”。
   小天听说教外公英语，很兴奋：保证把外公教会！
   也跟外公交代了做作业的流程：看联系手册，一项项做，英语磁带听两遍，然后跟小天读。

阿毛阿飞

     交代完毕，我们出发。
    热菜刚上来两道，手机响了。外公在电话里很生气：我让小天读单词，她读得不对，还说我指的不好！她不肯做作业了！
    换成小天说话，带着明显的哭腔：妈妈，我不要外公教我！他遮住单词了！外公还凶！我不要外公看我做作业！
    我：小天，作业是你要做的事情，不是外公的事情。你现在有几个选择：1、继续让外公看你做作业，然后外公在联系册上签名；2、你自己做作业，明天早起半小时，妈妈查你做好了没有，然后妈妈在联系册上签字；3、你自己做作业，明天早上也不早起，妈妈也不查你的功课，但是妈妈也不在联系册上签名。
    小天：我晚上等妈妈回来做作业。
    我：妈妈要到8点半以后才到家，那个时候你应该已经上床睡觉了。
    小天：那我选自己做作业，早上早点起来。
    我：如果妈妈查下来有作业没做完，我联系册上会写“没做好”的。
    小天：哦。
    又换成外公：我叫她不要看电视，她一定要看，看过电视才吃饭，吃完饭已经快7点了。听好磁带，我指单词让她读，她读不出，我教她，她就不干了！
    我：嗯，我刚才跟小天说好了，她自己做好作业，明天早上早起半小时，我来查作业。您就别管她，要是作业没完成，让老师教育她！
   
    我和小天爸晚上8点40到家，小天已经上床了。14日早上，6点40把她叫起来，一项项核对，英语补充的单词和句型她都不会，语文的一首“青蛙歌”也说得颠颠倒倒，要带到学校的棋类游戏缺了好多棋子，我在她的联系手册上都写了。
    最后我跟小天奶奶说：小天6点前要吃好晚饭，这样做完作业，到8点半她才能按时上床睡觉。   

阿毛阿飞

题外话
    小天的时间表虽然订好了，但是在执行中，还是会有一些问题。其中，小天需要督促，家里其他人也需要明确这个时间表。
    小天爷爷的工作分为白班和夜班，白班到晚上7点结束，夜班从晚上7点开始。所以，吃晚饭的时间就不太固定，有时6点前就吃了，有时则要等到7点才开始。
    小天幼儿园时，这种不固定没有什么明显的不良后果。如果小天饿了，奶奶就让她吃点点心。
    上学后，不固定的晚餐时间显得特别不合适小天，7点开始吃晚饭，吃完快7点半，做作业就要超过8点，还可能到8点半才能做完作业理好书包，然后洗头洗澡，等头发干了差不多9点半了。英语和中文的阅读只好变成临睡故事。

阿毛阿飞

9月14日 快乐的星期五
小天爸一天都在开会，接小天放学这个光荣而艰巨的任务由我代班一次。
由于周五下午早放学，1点半我就请假离开单位，打的去接小天。
接到后，我们乘公交车去医院看牙——小天今年上半年有粒牙被抽了牙神经，补上的部分星期二掉了。
星期五下午，医院里看病的人很少，很快就轮到了小天。她很认真地向医生强调：不要拔牙！
下排有颗牙已经很松很松，像摇摇欲坠的树叶一样，挂在那儿，但小天还是跟医生说：不许拔我的牙！让它自己掉下来！
医生去碰这颗牙，小天还咬了一下医生的手指。
医生大概很年轻，惊呼：你还咬人呀！你要是再咬我，我就把这颗牙拔掉！
很快补好了牙，医生再次跟小天确认：这个牙很松了，我很轻的，把它拔掉好吧？小天坚决摇头：不要！
回家后，小天说饿了，吃了一个肉月饼，喝了杯牛奶，接着看了一集斗龙战士，然后我和她出发去游泳。
泳池里还有几个女孩在学游泳，都比小天大一些的样子。小天挨个问她们：你可以和我玩吗？我看到有两个女孩没理她。但，等我一个来回游回来，她已经跟一个大女孩玩得很开心了。那个女孩教小天游泳的动作和窍门，小天学得很认真。
再游了两个来回，小天和那个大女孩正在聊天，谈各自学校的伙食了。等我再次游开，大女孩甚至带着小天游到我后面抓我的脚！
游完泳，又在外面吃了小天喜欢的卤肉饭，回到家里，已经快8点。
星期五晚上小天可以晚睡，所以她格外兴奋，念了两遍英语课文，看了大概半小时书，她又开始玩起来。
这次的节目是爬沙发，她从沙发扶手到沙发背到坐垫，来来回回地跋山涉水，吓得爷爷奶奶练练叫她下来。
快乐的周五终于结束了，小天听完睡前故事，很快睡着了。

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9月15日 第一次看足球赛
周六一早我就起来啦——要参加职业考试培训。下午回到家，我就倒床上睡着了。
临睡前，我请小天当闹钟，4点半叫我起床。
她倒是来叫我起床了：妈妈，你睡过头了！快5点钟了！
我起床了，就是小天做功课的时间了。
按联系手册要求，英语要默写A—E的大小写。默写分顺默和跳默两种，顺默是小天按顺序边背边默，跳默是我随机念一个小天马上写出来。
顺默时，小天的书写问题就出现了：笔顺不对，有时还会写错位置。我写了一遍给她看，让她每个字母写三遍。写完再顺默一次，好些了。于是跳默，这下问题大了：小天分不清B和D。
让她跟着我读了几遍B和D，又把b和d写了三遍。作业时间结束！
小天从窗口看到她认识的一个小姐姐在楼下骑自行车，于是推上自己的车也下楼去骑。
6点半时，小天幼儿园同学的爸爸来电话问，小天想不想看足球赛，有几个幼儿园小朋友跟妈妈们一起去。
小天当然要去——不是为了足球赛，为了跟幼儿园小朋友一起玩。
快速吃了晚餐，我带着小天向球场进发。
因为一个小朋友妈妈客户的关系，我们进了包厢——里面是打通的大厅，外面的座位在球门后方看台顶端，包厢里还有水果点心和纯净水供应。
小朋友们在大厅里巡视一圈，居然对水果点心视而不见，去看台上看球员热身了。等我拿好一盘水果点心，5个小朋友已经一字排开准备看球了。
小天和她的幼儿园男友坐在最左边，中间是也叫天天的一个男孩，挨着坐的是头大大的悠悠，最右边的是笑笑（女孩）。
小天和小秋很快吃掉了我拿来的一盘食物，还接着点菜：我要喝水，还要西瓜和哈密瓜，不要饼干，要小蛋糕。
看到我给他们两个拿食物，男天天也提要求了：我也要西瓜和哈密瓜。
妈妈们很自然地开始运输食物。小朋友一边吃着，一边看球，个个颇有领导风范。

阿毛阿飞

30分钟后，领导们表示要亲自视察食品供应台，纷纷离开看台，进入大厅。正当领导们分享哈密瓜之际，球无声无息地进了！为了表示对进球的热烈肯定，领导们在大厅里进行了打滚比赛，以各种姿势和地毯进行亲密接触，看得妈妈们分外烦恼。
很快到了中场休息时间，各位小领导在用石头剪刀布决定了母鸡人选后，开展了老鹰捉小鸡的活动。老鹰虽然很凶猛，第一时间突破母鸡防线，但小鸡的奔跑速度实在太快，老鹰最终决定改玩词语接龙。能坐在地毯上进行游戏，领导们都表示很满意。于是，几轮接龙过后，和地毯的亲密接触继续。妈妈们只好用美食引诱，让小主子们重新站起来。
下半场开始前，小天座位旁边的空地上架上了一台摄像机，还安了个监视器，小朋友们看看“电视”又看看场内，兴致盎然。在比赛进行过程中，我给四个小朋友普及了“越位”、“角球”、“禁区”等词汇。小朋友们也跟球迷学到了一句不雅的口号：裁判SB！

阿毛阿飞

球赛以我方三比零完胜结束！
小朋友们开心滴在大厅跑了一圈。
这个周六的夜晚，小天表示很开心很开心！

阿毛阿飞

9月16日 先甜后苦的星期天
周六太累，小天睡到星期天上午10点才起床。
洗漱吃早点后，我带她去了家附近的一家悦读馆。那儿地方小小的，布置得很温馨，架子上都是各种绘本。
小天先在地上捡了两本《植物大战僵尸》让我给她读。我读一段她读一段地，念完了四个故事，两人都有些口干舌燥。
小天去倒了两小杯水，我一口就喝掉了一杯。小天就拿着空杯子又去倒了水来。我们在各个书架前转悠，翻看了一本讲鲨鱼和海洋生物的书，小天表示里面提到的跟海洋生物打交道的工作她都不想做。后来又看了一下《鱼会不会放屁》，结论是鱼居然也是会打嗝放屁的。最后，我找到一本《地下100层的房子》，小天找到本迪士尼公主故事，各自看起来。小天发现我这本书挺有意思，后来跟我一起看，等我看完了，她用她的书跟我交换，把整个故事看了一遍。
从悦读馆出来，我们去买了小天喜欢的小笼包。回家吃午餐时，小天陪外公吃面条，跟外公分享小笼包，把各种蔬菜也吃了不少。
下午，小天不想午睡，我于是让她做时间表，在很大的纸上把周末的时间安排写出来，写完小天还在一些内容旁边画了画，然后又做了周一到周五的时间表。
做完时间表，小天爸带小天去上乐高课。
直到吃晚饭时，这一天都还算过得不错。

阿毛阿飞

6点开始是作业时间。
小天继续默写A—E。她居然连顺默都写错了！抄写三遍后，顺默总算默对。跳默时，分不清B、D的问题又来了。
不知不觉间，我的声音提高了，小天的表情严肃了，终于，当我说：你用没用脑子啊！你有没有记性啊！小天的眼泪下来了。

阿毛阿飞

我：你觉得妈妈说的不对，觉得难过，是吧？
小天点头。
我：那我再给你默一次，你听清楚B和D，写字快，一次默完。
小天：好的。
这次她都默对了。

阿毛阿飞

接下来是认读单词和句子。
句子小天前两天就会读了，我随机指一句，她也能读出来。
单词却很成问题。
书上book、pencil、ruler、rubber四个词，在书上有图片她还能读，单独写出来她除了book，其他三个都不认识。
老师补充的bag、box、case和sharpener，她更是不认得也读不出。
教她读了几遍，她还是记不住。
老妈我冲她发脾气了：老师上课时候教过，现在我又教你读了这么多遍，你还是不会，你怎么学英语啊？
我声音一响，小天的眼泪又掉下来了。
我和她的状态都不适合再做英语作业，于是在联系册上写明：认读作业做过了，单词认不出。
接着很快地把语文作业做完，让小天把书包理好，作业时间结束。
等她洗完，上了床，我拿着分级书跟她一起读。
这套分级是Usborne的Very First Reading，第一本叫Pirate Pat。周五我网购，周日送到。我读小字，小天读大字，每页大字就3-5个单词的一句话。
即使如此，小天看到英语还是有点不情愿。
好在她最新喜欢装扮成海盗玩游戏，看到是个海盗故事，勉强答应读一下。
第一页她要读的就三个字tap tap tap，我先读，让她模仿。她大概心有余悸，声音很小，也不太敢读。
我让她把这个当成拼音，t发特，a发哎，拼起来读就好。她试了试，嗯，好像可以，把第一页读出来了。
接下去，用拼音的方法，她跟读了这本书。
我：你看你都能读下来一本书了，英语也没那么难吧？
小天：嗯。
我：那明天你回家自己做作业，有不懂的再来问妈妈，好吗？
小天：好。
星期天的晚上结束了。

阿毛阿飞

题外话
    小天掉眼泪似乎受过琼瑶奶奶的培训，先红眼圈，眼泪慢慢盈满眼眶，眼神哀怨，楚楚可怜，随着眼泪夺眶而出，一直抿着的嘴唇才哆哆嗦嗦地打开，一般不会发出“哇”声，多为抽泣。看到奶奶、外公、外婆等援军出现，才会转为放声痛哭状态。
    摄于老妈淫威，小天不会出现边哭边告状的情况。要是跟老妈以外人员发生冲突，则会找到老妈进行哭诉告状。
    小天的眼泪攻势，在收到关注后会渐渐减弱，在达不到目的情况下有反弹。
    除了与人发生冲突外，小天多半是被吓哭的。
    这种情况下，她的反应会很激烈，从第一声“哇”开始就是最强音，保持高强度高频率的哭叫，直到解除恐惧状态，回复平静。

阿毛阿飞

9月17日 星期一的奇迹
小天上学前，我跟她再次确认：做作业是你的事情，你自己看时间表，到时间自己做，不会不懂来请妈妈帮忙。

阿毛阿飞

下班到家是5点45，小天在玩剪纸。我忍不住问她：晚饭吃过了吗？

阿毛阿飞

小天：吃过一点。
我：那是吃了还是没吃呢？要是吃了，你得准备6点开始做作业，要是没吃，你现在赶紧吃。
小天：吃过了。
我：你确定？后面可没吃的了。
小天：嗯，确定。
我：好，那你先把书桌上和作业无关的东西收起来，把书拿出来，准备做作业。

阿毛阿飞

我把磁带倒好，教小天放音，然后自己去吃晚饭了。
小天听了两遍磁带，跑出来找我：妈妈，我听好了，你来听我读吧！
我：书上的单词会读了吗？老师补充的单词认识了吗？你把作业都做完了，再来找我检查。
小天于是回房了。

阿毛阿飞

过了5分钟不到，小天拿着书来了：妈妈，这个单词我不会，你教我读一遍吧。
我一看，是老师补充的bag。
我：那其他的你都会了吗？
小天：其他的还没读。
我：那你都读一遍，有哪些不会的，一起来问妈妈。
小天又回房了。

阿毛阿飞

这次3分钟后，小天又来了：妈妈，除了这个sharpener，这些我都不会。
我：那书上这四个你读一下。
小天读出了book，ruler和rubber没分清。我在一张纸上把8个单词都写上，指着pencil让她读，她也读不出。
我把8个单词按拼写顺序写在白板上，让小天按拼音的方法来读。拼了两遍后，bag和box小天掌握了。
ruler和rubber用了点形象记忆，l就像一把长尺，b像胖胖的橡皮。再加上l发了，b发be，小天也记住了。
剩下的case和pencil，我把拼音发了两遍音，小天也能读了。
让小天回房间自己复习，我过5分钟来抽查&签字。

阿毛阿飞

5分钟后，小天果然顺利过关。
无论我怎么随意指，她都能把单词读出来了！
真是太好了！

给她一个拥抱：小天自己做作业，所有单词都能读了呢！