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[微微辣专栏] 实践微微辣亲子育儿三板斧:P.E.T.+游戏力+小巫教你讲故事 [复制链接]

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发表于 2012-8-16 17:38:31 |显示全部楼层
在微微辣的讲座后,我开始关注游戏力。

我确实不会玩,从小,我就是一个乖乖女,也是一个书袋子,而且因为谨记书本的要求,一贯以淑女自居,积压了不少情绪。要让我发展游戏力该有多么困难啊。

但是,前进的路上有神在助佑。

【情绪】与【觉知】

        首先是游三河三园的时候,在公交车站,想想把手机突然放到距我脸不到1厘米的地方,我情绪失控了,一巴掌把手机拍到想想的脸上,手机掉到了地上,想想很惊讶。我自己也很惊讶,我不知道我为什么那么激动。然后为了合理化我的行为,我开始责怪想想,你把手机放这么近,我怎么看得见,你自己试试看。在公交车上,我情绪仍然在,慢慢得向内转化为惭愧和自责,我把愤怒压回肚子里,肚子绞痛,一股深深的委屈莫名其妙得冒出来,我忍不住流下泪,那股情绪仍然在体内回旋,肚子还是搅动。想想却并没有因为我的冲动对我有看法,他仍然唤我世上最好的妈妈。我的生气、惭愧、委屈、感激多种情绪混合在一起。在燕芳的店里,我把我的感受和朋友们交流,刘丽接纳了我的情绪,她引用了张德芬的片段。刘丽的接纳让我好过很多。但是那股情绪仍然低低得潜伏着,我的肚子能感受到。我不明白它。
回家后,因为差不多的原因想想又一次激怒了我。他把一块东西突然送到我嘴边,而没有经过询问。在这个瞬间,我又想爆发了,但是因为儿子的爱和朋友的接纳让我延缓了冲动,我突然想到 在生产的时候,我浑身发冷,而护士非要开空调,我一直在呻吟,而明显没生过孩子的护士却说,“老师还叫的,有什么好叫的”。没有家人陪伴,又极度虚弱,连最后发泄的管道都要把它堵上,我真是很生气,但是我又没有力气生气。我浑身无力,护士不问青红皂白,硬在我嘴巴里塞了几块巧克力,虽说是为让我长力气,但那几块黏糊糊的巧克力堵着我的食管和气管,几乎让我噎死和憋死,在我最弱的时候被粗鲁得对待,真是让我又气又急又无奈。妈妈说,护士把巧克力放你嘴里后,袋子里剩下的她就可以吃了。当时我接纳这种想法,这让我更加生气(我现在突然意识到,护士并非为了那袋巧克力,但是她基于一种僵硬的模式化的流程,并非对病人需求的关心,而是一种基本流程,就把巧克力硬塞进了我嘴里,)一种自保的本能,一种厌恶的情绪——想把巧克力拍到护士脸上的冲动  在我的潜意识内被保留了下来。生完儿子,皆大欢喜,把巧克力拍到护士脸上的事被忘记了(但是它留在潜意识里)。当想想突然把手机塞到我脸边5毫米时,我一下子就把手机拍到想想脸上了,我根本就来不及思考。当想想把食物突然送到我嘴边时,我又一次想发怒了。但是我现在一切都知道了。我把这个想起来的事讲给了想想和妈妈听。妈妈说,你这么小的事情还记得,真是小气啊。哎,我的意识早就忘记了,但是潜意识却记得非常清楚,而且为了不受再一次的伤害,它用它的方法来保护我,而这个方法伤害了我的宝贝,幸亏宝贝不介意。有幸的事,我察觉到了此事此冲动此情绪的关联。

       《游戏力》说,如果你的内心有很多未满足的需求,或者创伤,那么你在和孩子游戏的时候往往会很不经意得伤害到他们。是啊,所以,觉知自己是那么重要。我也相信,护士和想想一样,都是为了帮助我觉醒。

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发表于 2012-8-16 17:39:33 |显示全部楼层
【跟随】与【引领】
在和孩子游常州时,我利用教师的一般模式开展活动,有学习目标,有任务导向。

想想目标:1、学习阅读地图的能力,强化东南西北方向感。
           2、了解常州的人文景观。
           3、 增进母子、伙伴情谊和交往能力。
           4、提升运动能力和身体素质
我的目标:1、增强游戏力
                  2、提升觉知力
                  3、通过问题的发现和交流,与自己深度链接。

在三河三园到时候,我提了四个任务
(一)会认识地图,标识家的位置和东坡公园的位置,找到行车路线。标识东坡公园和恐龙园,找到行船河道路线。
在家里想想就完成了这个任务
(二)每个宝贝拍摄5张笑脸
棒妈拍了好多精彩照片,想想则想赖皮方法,他说对着自己拍5张不就得了。想想的挑刺让我要修改任务,“拍摄5张不同人物的笑脸“,其实,我预期的方法是,互相给同伴笑脸,或利用微笑的户外广告牌,或抓拍其他正在拍照的人。我的预期值高了,或者是热情不够,孩子们动力不够。
(三)了解常州的市花和市树
本任务未开展,这个点的凝聚力不够,沿路也没有发现月季和广玉兰,所以也就不空讲了。
(四)游船在途径三河三园中,共有18公里,需要多长时间?(想渗透 数学中的距离、时间、速度概念和关系)
上船时,我主动给孩子们看了手机上的时间点。(这是科学实验中,孩子们最容易遗忘的初始量的收集工作)这一道题,是威威一直关注着,快到岸的时候,他提出现在几点了。然后计算出了一共需要的时间。

       虽说我洋洋洒洒得写了很多,但是在实际游玩中,孩子们的热情根本不在这里,他们特别关注水纹的变化,小鱼儿跳跃,喜欢追逐打闹,他们自封“棒士”、“拳士”、“手榴士”,创造力十足。关于游戏中的任务,我觉得还需要探讨。《游戏力》倡导的是先跟后带,随机应变,跟着孩子进入孩子心扉,而我的方法是直接布置任务,显得比较突兀,孩子的关注度自然不高。

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发表于 2012-8-16 17:40:14 |显示全部楼层
【放松】与【愉悦】
前天晚上,在新天地散步的时候,想想、豆豆、果果和豆妈一起踢水玩,玩的超级HIGH,我也爬到了草坪的大树上。好开心。
昨天晚上,在霓乐园卡通天地,想想、豆豆先玩,一会儿俩妈也进去玩了,我们大跳蹦床,从充气坡上滚下来,在海洋球里狗刨式抛蛋攻击,玩得超爽。从充气床上滚下来的时候,豆妈说,你有些紧张,不够放松。确实是这样的。在疯玩过程中,我一点一点得放松自己。

回到家,想想说:今天一定要写一篇精彩的日记哦。但是对于精彩的今天,我用文字描述不出来,但是我的身体记得那种非常非常的快乐。豆妈身上有非常快乐的能量,我先生身上也有,我的能量好像被封锁了。我要把它挖掘出来。
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