有关零花钱的理论及相关话题讨论

敬听

比如幽兰那个例子里的姐姐，个人认为家教非常不好，主要是父母根本就没管。就是你说的，其实育儿无小事儿，都是一个个琐碎的日常小事儿组成的。

咱们是一帮比较爱学习看重孩子教育的父母，只要大方向正确，小的偏差随着时间的流逝大可忽略不计。而现实状况是，对孩子不闻不问或者直接扔给老人自己不管的父母也不在少数。

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21cake 发表于 2012-3-29 17:10
我前几天和学校的头儿聊天，说到“零花钱”的事情。
他自己本身是很成功的企业家，有钱的，而且肯定是比绝 ...

糕糕自己和这个例子其实都说明一个问题，每家虽然模式不一样，但是只要双方（家长和子女）均认可和接受，各自觉得舒服，没啥大的原则问题，就是合适的方式。

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悲了个催的，我还在单位值班呢，又陪不了孩子了

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21cake 发表于 2012-3-29 20:48
我也没回家呢。

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有关零用钱的原则　　摘抄自《从幼儿园到大学的零用钱计划》

下面这几条原则已经被我众多客户家庭通过实践证明是行之有效的：
　　1、给孩子一个许诺。
    你可能会把第一次宣布给孩子零用钱的时刻看作他成长过程中的一个重要仪式，"等你5岁（或6岁……或任何一个你决定的岁数）时，你就有权得到零用钱了"。你可以告诉孩子，零用钱就是每周给他们一笔数目固定的钱，他们可以用来买他们认为重要的东西。每周确定一天作为发零用钱的日子，例如，星期天或星期一，总之这一天应该对你们家比较有意义。当然，关键是要遵守诺言。

　　2、让孩子向你做一个保证。
    在孩子拿到零用钱之前，让他向你们保证两件事：第一，他必须把零用钱的一部分攒起来；第二，剩余的钱作应急之用--也可以用来娱乐--但是用完后不能再缠着你要更多的钱。
　　记住，孩子们会像你们盼望领工资一样渴望拿到他的零用钱。如果孩子拿到钱后立刻就花掉了，不要再另外给他！告诉他，他必须等到下一个发零用钱的日子。你们也许时而会听到他的唠叨、抱怨甚至摔门的声音，但这种状况不会永远持续下去--孩子们会明白他们应该得到的钱就这么多。如果你让孩子觉得每当他的钱花完的时候你还会给他更多的钱，那他永远也学不会如何合理支配自己的零用钱。

　　3、别把零用钱与家务或成绩搅在一起。
    父母给孩子零用钱是因为他是这个家庭的一员。根据我的经验，以及许多心理学家和顾问的建议，零用钱不应该与孩子的个人成绩，例如考试得到一个A，或者干家务等行为联系在一起。要鼓励他勤奋学习、行为端正，但是可以用别的方式来奖励他所取得的成绩。换句话说，不要试图用零用钱来收买或者奖励他。给孩子零用钱的目的只是为了教给他一些有用的理财常识。

　　4、让孩子们养成存钱习惯。
    教孩子存钱的最佳时机就是你第一次给他零用钱的时候。我建议你让孩子从每周的零用钱中攒出25％，每个月把攒出的钱存到银行或放到储钱罐里。帮他为存起来的钱确定一个购物目标，并且让他同意在头三个月里不用存起来的钱。这样做可以帮他培养耐心并扩大储蓄额。 从我的经验看，上述零用钱原则非常重要。在过去的10年中，我们的孩子--现在分别是15岁、13岁、和11岁--把他们的钱都用在请客、买CD播放机、旅行和给慈善机构捐赠等方面；他们还把自己的长期储蓄投资于共同基金。我们就是利用这些原则教给孩子良好的理财技能的。

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哪天和妈有空儿把那条30年前的丝巾晒一下：）

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北京和和 发表于 2012-3-29 22:53
唯一一次特备兴奋的是，她的牙掉了，我这个牙牙仙女放了一个欧元她枕头底下后，第二天一早发现了这枚银币后 ...

这个掉牙给硬币是个什么典故？

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美好的经历！找动画片儿去！

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对于此事，我的态度是储备一些方法，滤清一些思路。书上的东西我们可以借鉴也可以放弃更可以根据家庭实际情况进行调整，但毕竟学习别人的成功经验要比自己慢慢摸索效率高些，最后尽信书不如无书。

敬听

解决一个问题从来就不可能千篇一律，但是多了解些别人的成功经验，多看看各方观点，互相启发启发，才有可能找到最适合自家的方法。