以孩子的名义成长自己——阅美和纤尘的聊天记录

白玉微瑕

我跟他老师柔声细语地聊了半个小时，先聊贝背不下那个减法表，希望老师宽容些这孩子，因为这孩子和别的孩子可能不太相同，他思维很活跃，背这个反而有困难。
然后老师有些不满意，说，以后计算速度会上不去，怎么办 ...
纤尘 发表于 2010-5-4 11:51

谈得很好！:F:

我也在尽最大努力给孩子创造一个相对和谐的小环境。:handshake