小宇的芭园之家（男孩，2008.01.04）

小宇妈妈

早上他指着窗帘说，"妈妈，你看城铁!"
我在叠被子，顺眼看过去，是窗帘的褶皱，从地板一直到天花板，很长的城铁。
他接着说，"妈妈，你看，地铁！"
我再瞅一眼，是比上一个更深的褶皱。
继续叠我的被子。
他接着研究，"妈妈，这个是更地的地铁！"
不用看，肯定是比上一个还要深的褶皱，我憋着笑回应，你分得真清楚呢！心里叹到，太有创意的表达了，”更地的地铁“，只有娃娃才说得了这样的话吧。

小宇妈妈

上周的周报上，老师写了，小宇在老师引导下体验到了创设游戏的快乐，于是他自己又想到一个办法，把所有的凳子都排起来，说是火车，招呼小朋友们来坐车。 小朋友们都被他吸引过来了，但是很快又都散开了，因为小宇不会延展游戏，没有把这个游戏再深一步往下走。

老师建议和小宇在家多玩一些可拓展的游戏，比如搭建。可是我觉得小宇已经很不错了，他不过才三岁3个月，这已经不简单了哈。

平常他在家也会自己设计一些游戏，比如推着那个纸房子开车过收费站，收费站就是一长条积木架在桌子上，桌子两面都有，来回都收费等，不过他真的就只是喜欢重复，重复到你发腻他仍然兴致勃勃。 我是可以耐着性子陪他玩，可以想象小朋友们觉得没趣了当然会走开不陪他了。

我脑瓜子不够用，最重要的是童心再难找回，不知道怎么和他玩这类游戏，偶尔提出点建议，他似乎也不感兴趣，他还是喜欢照原路无限次的重复。

我试探着问，“今天谁坐你的小火车啦？”
他说，“慢慢。”我想肯定会有慢，小宇是慢的小心上人，可惜小宇还不知道怎么怜香惜玉。
”还有么？“
说了N多名字，是真的还是他想象的，无法辨别。
不过他最感兴趣的还是，“我搭了很多凳子当车厢，然后泉泉就没有多少可以搭的了。”
哈哈～～这娃娃，关注点不是用凳子来火车游戏，而在于泉泉没他搭得多了，嘿嘿。。

他和泉泉也不知道是咋弄的，两人只要有交集，肯定火爆到干架。你要啥，我就要啥，你干什么，我就要干什么，我的和你的还非要一模一样。

小宇妈妈

接着说小宇和公交车的故事。

从内到外，从皮到肉，从颜色到形状，从顶到底，从楼梯到车座，从天窗到窗台花纹，小宇的公交车研究还没彻底。

最近他开始注意声音。 说白，就是发动机的声音。

681声音较小，441声音贼大，462换新车后，声音变小了，这些都是他的结论。

更离谱的是他听得出21路车的声音。

21路是小区附近新开的城铁专列公交车，自打第一次上路，小宇就发现它，并且一直好奇不已。

可惜21路并不顺路去幼儿园，不顺路指的是可以从小区另一个门到幼儿园，但是早上那个方向堵，我们都不坐。

某天，他在小区里玩耍时，说是21路车。 姥姥不知道那个门有此车，不相信。

小宇说，我听到它的声音了，肯定是的。

然后一起去西门看，果然是。 兴奋的小宇知道该车去小爱家，坚持要去小爱家玩。

上车绕了一圈。 最终还是没去同学家玩。他只不过想坐坐而已。

后来从宇爸那得知，小宇听得没错，21路的发动机确实和别的车不一样，啥不一样的发动机我给忘记了{:2_182:}。

小宇妈妈

哈哈，慢这自信劲

怜香惜玉，慢目前还不是很在乎滴，而且很自信的告诉我：“我这么聪明这么漂亮，小宇当然喜欢我！”自我感觉 ...
卷毛胖慢 发表于 2011-4-26 15:47

小宇妈妈

在鼓浪屿时，和小宇一起给老师们寄了明信片。除了现在当班的6个老师，对于已经离开太阳班的小沈和小霞，小宇强调也要寄。

明信片里每个老师一到两句话，小宇是嘴爱说话，但是不怎么愿意表达自己情绪的娃，所以，给老师的话有他自己说的，也有我提醒的。

宾馆个性邮戳是他自己盖的，他爱这个体力活。

小宇对于可以自己去把信投进邮筒很新奇，问，明信片也是坐飞机到北京去么？

休假回幼儿园的第一天，小宇回来就告诉我，我问建敏了，她说还没收到；房娜已经回来了，我没问她有没有收到，只问建敏了。

今天早上海花告诉小宇，她们收到了，非常谢谢小宇。

小宇没象上周一样犹豫着没进园，跟我高兴再见就拉海花手进去了。

这休假回来一周了，这是第一天情绪较好的入园。

小宇妈妈

又和公交车相关的。

在鼓浪屿上，小宇经常拉慢的手一起走，然后突然往前冲一下再快速缩回来，整得慢挺不舒服的。

小宇说自己是在刹车。 当时没在意动作的含义，只关注他要温柔些，慢不舒服了。

小宇说，我手上有开关，可以控制快慢的。

这样，一旦小宇玩刹车，我们就要调节一下他手臂上的开关。

当然，对于顽劲十足的小宇来说，这开关也是时生效时无效。

昨儿个，他又和我玩这个，还特意强调，我现在是公交车司机，我要刹车啦。然后来了这个动作。

我一体会，哎，还真是，不就是司机猛刹车时惯性导致我们身体的反应么？

看来他对公交车的研究，还没完。。。

小宇妈妈

最近小宇为甜食狂，由于家里限制，有饥渴之症了，在家因为时常为要求吃某东西而未得到允诺，能感觉他心时常慌慌，不能静心工作。在外面，见着零食了追着跑，等不着心也慌慌。

周日璇来家时玩，璇要走了，小宇非要跟着走。 我很自信的认为，他肯定是要去璇家吃零食！ 璇家零食基本放开，但是璇对零食需求反倒不那么强烈，而且胃口极好，零食并未影响主餐。

趁机想锻炼小宇独自和小朋友相处的能力，于是告诉他，你要去的话，妈妈同意。但是妈妈，爸爸和姥姥现在都有自己的事要做，你单独去可以么？

他思考良久，我估计心里纠结着呢，毕竟是第一次单独没人陪伴的去小朋友家玩，另一面呢，璇家有很多好吃的零食。 最终还是零食诱惑大，小宇独自跟着璇走了。

过一小会，我给璇妈短信，告知小宇估计是冲零食去的，特别上火的限制下就行了。

果不然，几分钟后得到短信，已经开吃了，一个小面包加一海苔！璇妈说会提醒他的。

小宇对零食饥渴，这其中肯定有问题。于是反思零食之于我和小宇。

于我，担心吃零食后不吃饭，所以限制，家里提供种类和量都极少，并且限制小宇每天的进口量；

于小宇，需求未得到满足，处于想获取的焦虑中，影响到他的自然状态。

为何小宇迷恋零食？一方面是得不到更想得到，另一方面也可能有身体原因，脾虚的孩子喜甜。

于是决定：从饮食和按摩调节小宇的脾胃。另一方面要和小宇制订零食制度。

我还没想好如何和小宇去协商该零食制度。昨天回去小宇就开始吃周末剩下的零食，发现我不限制，他开始不节制；快要吃饭了，他还要吃一饼干，我顿时没控制住，发了火。

后来觉得不对，自己跑卫生间反省，等情绪平稳下来后，和小宇静心的聊了聊，最终母子达成如下约定：

零食时间为每天下午从幼儿园回来后的时候段，家里有的都可以吃，同时还要吃水果，晚餐前不能再吃零食， 早上起来后以及晚餐后只有水果吃。 该制度双方都同意并保证执行之。

虽然昨天最终双方达成一致意见，不过其过程还是很波澜的。不详说。我自己的情绪管理还有很多的提高空间。

小宇妈妈

昨天从鑫地回来，坐公交车，车牌上写的是441。但是一上车，小宇有很多问题，
妈妈，为什么441这里有座位呢？ 指司机后面几个横着的座位。
妈妈，为什么这个441有扶手是这样的呢？
妈妈，为什么这个441是这样响的啊？
妈妈，为什么这个441和颜色更黑呀？ （内臂是暗灰色）
妈妈，为什么。。。
最后，说了句，妈妈，怎么这个441和371有点象哇？！

最后下车时，车厢旁边有汉字显示，是到东村口（具体忘记了），爸爸说，还真是，只有371到那。

于是，告诉小宇，也许是441车不够了，借了371的车来开，前面的电子牌上写了441，其实它是371.
之后这个问题，他问了N遍，为什么441要开371的车呢？ 回答了N次，问到吃饭前，也忘记要零食吃。。。

对了，昨天零食计划，从早到晚都执行相当好。

小宇妈妈

发烧躺床上，小宇因病在家，他精神好过我，于是我享受到了他的照顾。他找到他的退热贴给我贴上；他给我倒水，很热情很热情的，过几分钟就进来倒杯水递到床前。
他热心到我也睡不好，于是建议他给爸爸做份礼物，爸爸今天第一天去新公司上班。他专心的工作着，我终于可以清静的不受他照顾的好好的睡一会。
粘完后拿给我看，是他自己剪自己粘，特别的好看。

小宇妈妈

谢谢融妈～～

八过，你们不是前两天还见面了么

抱抱小宇，想他纯真灿烂的笑了。
其乐融融 发表于 2011-5-26 12:46

小宇妈妈

把小宇寄你家去？就凭那晚上和融较劲那哭劲，够你受

见了，还想，怎么办？
其乐融融 发表于 2011-6-1 01:30

小宇妈妈

现在女娃少，金贵，俺们得矜持些。
其乐融融 发表于 2011-6-2 15:42

小宇妈妈

小宇在家歇快一星期了，昨天自个儿开始纽结，我想去幼儿园吃杂酱面，我不想去幼儿园睡觉。
自个纽结很久{:1_129:}

小宇妈妈

上星期的某一天，说要给海花带颗小熊糖。没问原因，早上提醒他带上了。
一进园子里，是马老师在接，这是带给海花的，我不好意思交待马老师。我也相信，小宇会成功交给海花的，所以没说话。
可小宇这孩子得瑟，见到马老师就举起来说，马老师，我带了一颗小熊糖！举得贼高。
要说临走前我没提前想用什么方法包装会比较适合，情急下拿了个约20*30的封口的透明食品袋。 试想想，这么大一袋子里孤单的躺着一颗小小的小熊糖，实在是有些招摇。
我刚回头想走。马老师问我，这是带给谁的么，还是小宇自己要吃的？
我回头，压低声音，仿佛说一秘密似的，这是带给海花的。
马老师也压低声音，哦，知道啦！

下午回来，问小熊糖事宜。 小宇表情很兴奋，说给海花吃啦，上午没空吃，下午吃的呢， 海花吃的方法和我不一样，他是咬一点手里留一点，咬一点手里留一点，我是一整个放进嘴里，海花说很好吃呢！ 海花还分给建敏一半！（神，就小指头那么大，还分了？）
我试探问，那其它老师呢？
嗯，小马也吃了，东芝也吃了，王珺也吃了！
得，我知道后面这就是他的想象力在发挥作用了。

小宇妈妈

小宇上周3开始发烧烧，嗓子发炎，白细胞14，开始坚持没用抗生素，一直物理降温加我所知道的推拿方法，但是没效果。第二天晚上到40度时，摸着这个小火球，我的心实在扛不住了，半夜12点给小宇喂了消炎药。
第三天上午又是40度，再跑了次医院，医院说一定要吃消炎的，他体温太高，炎症很重，嗓子很红，中午又一次消炎药。
下午，泉妈告知一方法，蚕砂竹茹陈皮水，赶紧给用上，吃完后立马发汗，神了，4小时后退了。 整晚无事，马上松了口气，停药。
第四天上午，小宇爸最近也闹毛病，和小宇爸去医院去了。下午2点回来，体温从37.8又窜到40，那上升速度是杠杠的，看着温度计以飞快的加速度一个字一个字的往上串，狠下心，再次用了消炎药，第五天还烧，第六天终于退了。

这次发烧过程，小宇算是烧透了，历史上曾经有过一次也烧40，不过仅仅一天，第二天自己神奇般的好了。 这次可是40度的都有三天，把嘴唇烧出两个大血泡，小宇在镜子前欣赏无数次。
烧退后还有些咳嗽，体重也速降到28斤，我们可怜的体重，本来就少，这次可好。
咳嗽还有一正面效果，就是小宇嘴唇颜色变好，原来一直深红色，曾经有中医说需要发次高烧才好，这次高烧来了，咱的嘴唇终于恢复成粉粉的红色了{:1_121:}

小宇妈妈

小宇大病恢复，心情大好，整理了一下原来的照片，放些小宇的作品来放松下心情。

小宇妈妈

2011.1 金字塔

小宇妈妈

2011.2  对称
这期间最喜欢对称，最喜欢完美，完美不了会和自己较劲
最近却喜欢残缺，比如公交车的车轮胎取下来后，非要安装半边轮胎看车如何跑

小宇妈妈

2011.3 楼
玩颜料先玩瓶子

小宇妈妈

2011.4  菊花

我们一起合作的，我的想法，小宇参与，不过过程引导得不好
和小宇一起玩时，我有个很大的缺陷，就是我思维跳跃，经常出新点子，而且自己喜欢玩，有时顾不上小宇，经常出现小宇参与一半后退出现象，我反过来反而认为他工作状态不投入
问题我知道，但是如何克服不好办，后来和建敏有一次长谈，没收获很具体的建议，但是心态有改变，或者说把问题列出来和老师谈了后，心情放松了，所以事情也随之改变了，最近和小宇合作项目很愉快，我只当引子，小宇进来后，我全身或者半身退出，只提问题或者引导他找解决问题的方法，我能不动手就不动手，最近情况大有改观