玉冰抄书啦 —— 按照年龄特点管教孩子

玉冰

本来想去图书馆找8岁年龄特点的书，结果呢，周围5家图书馆，只有2家有那本。一家馆的我的借书卡不见了；另一家馆的被人借走了，我只好登记排队。

不甘心一无所获，我扩大搜寻范围。很幸运，我找到了同作者（Louise Bates Ames）的另一本书，而且是中文的（台湾出版），而且是各个年龄段的概括简论。我翻阅一下，这把10个年龄统统揉到一起的这本，的确没有一岁一本的系列来得周详、细致。不过，优点很明显，每个年龄都有！我还不需要自己动脑筋翻译，只管抄书就是了！哈！

为了尊重版权规则，咱不全照抄，抄抄重点吧。或者加点我自己的“酱油”什么的。

等8岁书到了，我再仔细研究做笔记去，你们别失望，耐心等！对了，还有要12岁年龄特点的妈妈，如果我没记错的话。我去翻阅了，该作者有一本“你的11-14岁孩子”，请耐心等我慢慢爬到那里啊，到时我一定帮你抄几大段来！

玉冰

先简单介绍一下作者Louise Bates Ames。从上世纪70年代起，就是著名的儿童行为发展专家，而且是本行业的“翘楚”（这两个字，是中文书上的原文），兼行医，兼做报纸专栏作家。对了，她还是著名“葛赛尔人类发展研究中心”的创办人之一。一生著作等身。这本书是她1992年的作品。

台湾版中文书名是：养育出众孩子的方法 （原文：Raising Good Kids，很朴素的名字，“养育好的孩子”）

玉冰

下面开始抄书。啊不，摘录重点。啊不，总结重点。

很多人不喜欢“管教”这个词。那是因为很多人对“管教”的理解是“惩罚”，或者“严格管束”。 Louise对管教的定义很让我心仪：以合理的期望和合理的方式，安排孩子的生活，帮助他们自如而自在地表现出我们认为良好的行为。

什么是合理的期望？就是符合孩子成熟程度和具体个性的期望值。
什么是合理的方法？去翻《正面管教》吧，尊重的、理解的、和善而坚定的、引导孩子和我们合作而不是和我们抗争的，以正面鼓励为主的方法。Louise的观点和《正面管教》很明显是一派的。

玉冰

在美国，也经历了管教方式的变迁。

最早，不用说，三大洋五大洲都一样，严格管束。行为不端肯定要遭到严厉惩罚。到了上世纪40年代，因为新的心理分析出现，人们开始认识到孩子甚至成人的很多不良行为，都是父母过于严厉造成的后果。

这下好，父母们很容易理解地走到了另一个极端：小心翼翼地生怕伤到了孩子的小心灵，不敢管束了。

又是几十年过去，大约60年代起吧，以阿德勒为首的新一代儿童心理学及行为认知学家们，包括Louise以及《正面》的作者简，开始告戒父母们，娇纵孩子和严厉管束一样，会带给孩子行为及心理的过度偏差，导致孩子人格发展出现偏差。就是从那时候开始，这些新一代儿童专家们致力于推广正面的、开明的、不严厉也不娇纵的，现代儿童管教方式。

玉冰

现在我去做晚饭了。等晚上孩子们睡了，我才能够回来继续“抄书”。

玉冰

葛赛尔人类发展研究中心的研究表明，孩子在成长过程中，乖巧听话与调皮捣蛋交替出现，甚至性格的内向外向也相互更替。也就是说，孩子在不同的年龄段，一如不同的人。尽管孩子因为个性和环境不同，也因为成长步调的不同，这种交替有相当程度的个体差异，但总的规律是一样的。下面来讲述一下各个年龄阶段孩子的具体表现。

1岁半：爱唱反调
2岁：开始关心他人
2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期
3岁：喜欢与人分享
3岁半：缺乏安全感
4岁：爱吹牛
4岁半：分不清真实与幻想
5岁：可爱的黄金年华
5岁半到6岁：极端自我中心
7岁：喜欢独处的年龄
8岁：具有评价事务的能力
9岁：追求完美
10岁：青春期前奇妙的缓冲期

当各位妹妹们将自己的孩子对号入座时，请注意两点：上述描述可能提前或者推后(因为孩子的成长步调的个体性)；也可能变化不那么明显(孩子个性与环境的个体性)。

玉冰

既然皮妈和夕颜都等着看7岁娃的，那我先从7岁的特点开始吧。

7岁的主旋律是孤独与退却，尽管他也有快乐的、生气勃勃的时刻。他不再像6岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往，而更喜欢自己独处。
他往往记性不佳，容易分心，工作起来磨磨蹭蹭。对帮忙做家务不感兴趣。别人要他做什么事时，他往往老半天不回答，也不行动。他生活在自己的秘密花园里，哪怕他瞪大眼睛看着你说话，他其实都并没有注意到你说的是什么，他可以对外界充耳不闻。
他的生活充满了感伤的基调。他会觉得别人不喜欢他，有意找他麻烦，甚至幻想他不是父母的亲生孩子，所以家里人才会虐待他。父母除了需要表达理解外，不必将7岁娃抱怨家人亏待他看得太重。

玉冰

父母和7岁娃相处的主要技巧：

1，因为7岁娃闷而且慢，父母要求孩子做什么事情时，提前预报、指示明确、一再提醒、和耐心等待是很必要的。赞美对6岁和8岁的孩子都很有效，但对7岁娃效果甚微。耐心更重要。请注意这一点。

2，如果孩子回来告诉你同学老师如何讨厌他、瞧不起他，你可以简单地当“录放机”：“哦，你觉得同学们讨厌你了。”
你也可以试试追问一句，“是怎么回事呢？”表达你的倾听与关注。
共情式的讨论是最有帮助的。不过，注意避免过度的说法，比如说“老师是个小气鬼”。因为，“你不能否定孩子的知觉，你应该接受他们的感觉，然后引导他们转向积极、健康的一面”(引自Haim Ginott，首位提出“回馈法”的心理学家)。

3，假如你有非常简单的家务让孩子帮忙，他却埋怨你“你总是叫我做这做那”，你可以这么回答：“哦，这些似乎是你份内的工作，我们是不是能计划一下，以便做起来得心应手些？”使他不致断然拒绝你，留下回旋余地和引导的机会。

4，孩子对你充耳不闻时，你需要前确认一下他是否注意到了你在说什么，“你听见妈妈说什么了吗？”

5，如果你和孩子一起制定了一项规则，那么请你一定坚持做到，而不是一遍又一遍地威胁而不见行动。那样等于培养你的7岁娃把你的话当耳边风。

玉冰

好，现在开始说8岁娃。

喜欢往外跑，行动敏捷，具有评价事务的能力。也就是说，道德意识的建立，从此开始。

能迅速地完成你交代的事情，甚至喜欢飞快地做完，以博得你的称赞。

他还能对自己完成的事加以总结和评价，找出自己的不足之处，进行自我批评。

他和妈妈的关系很是亲密。6岁娃会和妈妈顶嘴，7岁娃会埋怨妈妈，8岁娃则喜欢黏着妈妈，察言观色地取悦妈妈，甚至可能做些自己并不喜欢的事来讨好。因此，这时的他深受妈妈的影响。

石头妈快来看，我怎么觉得这实在是你的石头娃呢？

玉冰

只要妈妈能维持舒畅的亲子关系，给予孩子足够的关怀和关注，与8岁娃相处非常容易。往往，妈妈只要看一眼，就足以遏止他的调皮捣蛋，不再需要任何说教。

因为8岁娃非常在意和妈妈的亲密时光，因此你可以利用这一点和孩子好好协商，比如说好孩子做了某件事以后，你们可以花些时间一起做些孩子想和你一起做的事。

孩子想满足你取悦你，其实是他对你的称赞、时间、关注、喜爱非常渴望。因此你要多关心他，不要吝惜赞美和鼓励。

8岁娃对善、恶、是、非已经有十分清楚的概念，开始建立起道德意识，开始思考比较抽象的观念。他向往成为好孩子，努力去达到自己的目标，努力想达到他们认为的父母的标准。

尽管8岁娃仍然喜欢吹嘘、夸大其词，但是他们已经能区分事实与幻像的不同，而且在重要的事情上，他们确实会说实话。

他很在乎“自己的”东西，喜欢获取、交换、处理自己的东西。对钱的喜爱可能驱使他去拿家里的钱，或者甘愿为父母做事来赚钱。因此钱对于8岁娃来说，是一个不错的行为诱因。

典型的8岁娃通常朝着理性、良善的道德意识去发展。不过，毕竟是孩子，父母应该接纳他们一些小的过失。

玉冰

各位姐妹，你们要转要抄的请随便，我本来就是特意给你们服务的嘛。而且我也没有大段完整抄录，不会违反版权规则的。

玉冰

好，8岁的说完了，看见皮皮妈要求说6岁的。我手上有本详细的6岁书，现在正在啃第二遍，因为我家羊娃和祥娃都正好跨在这个阶段上(一个5岁半一个6岁半)。我会仔细研习。

现在，先根据这本1-10岁的概论，给个6岁简版，小小满足一下皮皮妈的渴望。顺便说一句，6岁半到7岁间，娃们有短暂的黄金时段，非常和顺，我家羊娃刚跨入其中。

皮皮妈，我也和你一样，巴不得这时忽然时空凝结，让我们多享受享受忧郁的7岁娃之前的短暂宁静与幸福！

玉冰

好，现在写6岁娃。

在写6岁娃之前，有必要迅速浏览一下5岁娃。5岁娃，是孩子也是父母最快乐的时光。他喜悦、安详、友善、宽容，喜欢顺从家长。而且，妈妈是他世界的中心，让妈妈快乐，就是他的快乐。

美好的黄金年华5岁之后，就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了。
这个叛逆期的特点，是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。
而且，他世界的中心不再是妈妈，而是他自己。他希望按事事处处按自己的意愿，因此对父母常常“抗旨不尊”，“我不要那样！我就要这样！”（我今天就遭遇祥祥的“独断专行”，现时现报了）

玉冰

说完了。

不行，这也太简版了啊，好多都没提到呢，我家羊娃给了我多少气受啊，不说出来怎么让孩子快要6岁的妈妈们有足够的心理准备啊。得，我把专门讲6岁的那一本抄写在这里吧。

玉冰

6岁娃同时在两个极端游走。他可以在学校里做一个模范生，回家里当一个小恶霸（天，说的就是羊羊！）

也因为他的两极化，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。（也是羊羊！）

他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。（羊羊如果察觉自己当不了第一，他选择放弃，以躲避承受失败的结果。）

他顽固、自负、蛮不讲理（就是羊羊！）。其实，他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。因为，他现在处于很容易受到伤害的敏感期。

不光情感上他特别容易受到伤害，他的身体发肤好象都格外对疼痛很敏感。给6岁女孩子梳小辫儿很可能让孩子疼的哇哇叫。6岁的男孩，摔一跤可能哭得让你诧异他怎么比过去娇气了好多。（这个嘛，羊羊看来比较皮实；但祥祥的确忽然最近“娇贵”了好多。但是，无庸质疑，羊羊特别容易感到情感上受到伤害，而且特别容易因此而陷入抵触情绪，进而陷入“报复循环”）

噩梦也因此给6岁娃带来很大的困扰。

最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两极之间。他既深深地依赖妈妈，又同时尝试要自己站起来，心理上希望他不用依赖任何人。因为没有足够的安全感，他在感情上有极大的需求，非常需要妈妈不断保证爱他，却又一不如意就拿妈妈做出气筒，专门和妈妈作对。

其实，他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望，受挫感就越强。（唉，皮妈还记得你前段时间领头拍我砖头的情景吗。那时，我真没想到暴风骤雨中的羊羊其实特别渴望我格外的爱。也幸亏了你们一顿狠拍，各个痛责我对羊羊爱得不够，我才高举起爱的盾牌，终于让浑身是刺的羊羊缴械）

6岁的孩子，跟主要照顾人（妈妈）在一起时，既会表现出最好，也会表现出最坏。当母子关系紧张时，让孩子和爸爸等非主要照顾人单独相处几个小时，是明智的做法，因为他跟非主要照顾人相处时，更容易表现出他好的一面来。当浑身是刺的6岁娃缴械时，他可以是世界上最善良、最友好、最讨人喜欢的可人儿。（暴风骤雨过后，在忧郁的7岁到来之前，如果母子关系处理得好，妈妈和娃都能享受一段风和日丽的温馨时光。羊羊现在虽然还会常常像刺猬一样忽然陷入剑拔弩张中，但因为我们现在已经知道“爱是唯一的解药”，他目前的主旋律的确是和顺期的可人儿。因此，快要6岁的娃娃的妈妈们，你们也不必太惊恐，只要牢牢记住“爱是唯一的解药”，记住“他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望，受挫感就越强”，你们就能很快让孩子从“可恶极”进入“可爱极”。）

玉冰

今天先到这儿，夜已经深了，我却还有另一封重要的信必须回。关于6岁娃的内容，我明天再来继续。各位妹妹们，俺先告退啦。

玉冰

继续关于6岁娃的摘抄

6岁娃很愿意在老师面前做个好学生，自觉以老师的话为圣旨，甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫，也很少对老师有所发泄。他会回家去好好“整整”他的妈妈。(我说呢，难怪羊羊那段时光放学一见到我就跟见了坏蛋似的，我还很为他凭什么在学校在家里完全两样人，而觉得心里不能平衡，不能接纳呢。)

6岁娃跟兄弟姐妹的相处往往不佳，尤其是跟弟弟妹妹相处时。他会充分表现出他的攻击性、竞争心，会故意惹恼甚或折磨弟妹，对弟妹颐使气指、蛮不讲理、脾气暴躁，甚至动粗。(唉，唉，句句话都说的是我的羊羊。我真的为了实在看不过他“欺负”祥祥，冲上前和羊羊干了不止一次架。就这，招致皮妈蕖妈天妈等一群姐妹冲过来替羊羊鸣不平。现在回想，幸亏皮妈他们侧面保护了羊羊啊。)

他跟朋友的相处也挺别扭。一方面朋友对他非常重要；另一方面他这时很不好相处。语言行动上他都会有粗鲁的倾向，容易情绪化，欠缺原谅人的雅量。他自己处处想赢，甚至不惜耍赖，却要去责怪朋友不遵守规则。好在，毕竟都是小孩子，毕竟他很在乎有朋友，因此第二天他就会跟朋友和好如初。

5岁娃倾向于安详、自制、顺从；6岁娃往往好动、粗野、叛逆；7岁娃又退缩了，安静、服从，但忧郁、锁闭。

玉冰

:F:玉冰麻烦有两岁阶段的吗，我们家的估计到了反叛期了，谢谢
胖诺妈 发表于 2010-4-30 15:33

.
有啊，著名的人生第一叛逆期啊，很够所有的父母喝一壶的。

据统计，哪怕在美国，那也是“打屁股高峰期”。我坦白羊羊也吃了不少打屁股。祥祥幸免，一则因为孩子的个体差异造成祥祥相对乖巧很多，再则那时我进入李网了，开始狠狠洗脑。

等我啊，下一章我就跳回来抄写这2岁娃的分析。

玉冰

很多人私下骂我们对玉冰太不厚道，太超越疆界，没道理如此无礼的指责人家的。

没想到玉冰姐不但没有记恨，没有受伤被打倒，反而积极正面的看 ...
皮皮妈 发表于 2010-4-30 14:51

.
哟，你来啦，我好开心。

怎么会记恨呢。连8岁娃都建立起善恶是非的观念来，我都快6个8岁的人了，哪能还辩不出你们行为的善意和古道热肠呢。我是打心底里由衷地感激你们出马营救我和羊羊的亲子关系啊。

玉冰

6岁在我家一直都是柔顺期，除了有时候也要哀怨下。

有时候她郁闷的时候，我们睡前聊天，我其实很多时候运用的是“废话”倾听法，就是哼啊哈啊，重复她自己的主题啊，极少时候运用我小时候也有类似经历的共情， ...
皮皮妈 发表于 2010-4-30 14:55

.
唉，这就是典型的孩子的个体差异的例子啊。皮皮肯和你倾诉，那真是她的幸运，也是你的幸运。我家羊羊是个很彻底的闷葫芦，他的个性让他选择把自己琐闭到山洞里去，而不是找人倾诉(引自《男人来自火星，女人来自水星》。这彻底是他爸爸的性格)。哪怕开朗的祥祥，也不选择找人倾诉。

我一想到7岁时闷而且慢而且忧郁将是孩子的主旋律，我就庆幸我现在预先知道了。羊羊的天性是闷而且慢而且忧郁的。到了7岁，他的这一特性大约会是平常孩子的平方甚至立方，一定很够我喝一大壶的。我必须打点起我所有的精神来，沉着迎接这一挑战。