我在小学当老师

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机缘巧合，今年开始在一家小学当德文老师。
尝试着记录其中的一些点点滴滴。（孩子都不具名的）

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估计是个深坑。

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谢谢楼上给位献花，我争取当个好老师。
jsjywsljc，德语是我大学本科的专业，所以，不厉害。披风是自己织的，我姑娘喜欢彩虹，给她配了七色毛线织的。
四月，北京这边一个华德福小学，从一年级开始同时开设英语和德语课程。

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思涵妈 发表于 2012-2-21 15:33
祝福糕糕，一定是一份幸福的工作。

我下周才正式上课。
这两天在和小朋友们熟悉，已经能够感觉到这肯定是一份幸福的工作。
所以，想记录一些点滴，不涉及孩子名字呀、状态呀什么的，就是相处过程中的那些快乐。

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幸福花开 发表于 2012-2-21 15:50
哎，糕糕真厉害难怪敢辞职

真不厉害。
辞职的时候只是想尝试其他，并且想做一些自己一直想做的事情。结果，最想做的没做成，其他事情七七八八开始了几件。意外之喜吧。

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幸福花开 发表于 2012-2-21 16:01
以后糕糕时间就少了吧，该忙了

嗯，我前一阵子就挺忙的，有段时间都没上来了。
这两天是吃喝玩乐的帖子把我招来的。{:1_115:}

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不增不减 发表于 2012-2-21 17:36
祝福
真羡慕那的孩子
遇到糕糕这样的好老师

还不一定是好老师呢，尽力而为吧。

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Anna老师

这段时间一直在学校打酱油，主要是参加教师例会，还有就是和小朋友们混个脸熟。
前几天，主班问我——怎么和孩子们介绍你呢？
我说，我大学时候德语名是Anna，你就告诉她们要来一个教德语的Anna老师好了。
主班说好，那我们以后都叫你Anna老师。

昨天主班上课的时候跟孩子们说了这件事情。（昨天我没过去）
今天上午课间和孩子们玩的时候，别的老师喊我“Anna老师”，孩子们一下子恍然大悟的样子——原来这个经常来蹭饭吃的就是Anna老师呀。

中午我们在办公室吃饭，一个小男孩敲门进来。
他看着我很惊奇地问：“你会说英语吗？”
“会。”
“你会说美语吗？就是美国的话。”
“会。”
“你会说日语吗？”
“不会。”
“你会说中语吗？”
我们都乐了，他也乐：“哦，不对。你会说汉语吗？”
“会。”
小男孩心满意足地走了。
主班说，他们都觉得你会说德语很神奇。
哇，第一次被当成语言达人了。估计小男孩把他能想到的国家的语言都问了一遍。

下午放学之前，有两个小姑娘进办公室，很亲昵地就靠在我身上。
有一个有点撒娇加抱怨地说：“原来你就是Anna老师呀？！”
我问她：“是不是和你想象的有点儿不一样？”
另一个说：“我们以为Anna老师是个男的。”

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乱七八糟丢沙包

上午课间，我和一个男老师带着孩子们去园子里活动。
男孩子们围在沙堆旁边不知道在忙什么，女孩子们跟着我俩跳绳。
玩了一会儿，几个小姑娘都有点儿累了。我们就带她们玩丢沙包的游戏。
所有人围成一个较大的圆，两只手并拢伸出来做好接沙包的准备。第一个人随机将沙包丢给第二个人，第二个人再丢给第三个人，以此类推。接过沙包的人要把手放在胸口收拢，以确保每个人只抛接一次。最后沙包回到第一个人手中。
第二遍，用第二个沙包，抛接的顺序完全反过来——刚才从谁那儿接过沙包，现在丢给谁。
真正的游戏是两个沙包同时丢，按照刚才各自运行的轨迹，并且一直循环下去。
才玩了一会儿就各种状况频发——有时候是不知道沙包该扔给谁了，有时候是沙包在空中打架了，有时候一个人同时需要接住两个飞过来的沙包……
沙包飞得乱七八糟，大家也笑得乱七八糟。

强烈推荐稍微大一点的孩子聚会的时候玩这个游戏，对手眼配合和逻辑记忆很有好处，而且真的很有意思。

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梦里花落 发表于 2012-2-21 22:53
——原来这个经常来蹭饭吃的就是Anna老师呀。

还真让你猜对了，我这个工作还真是吃出来的。{:1_129:}
我去参加一个小朋友的生日聚会，这个学校的一个负责人也去参加这个聚会。
主人家的小姑娘是在德国出生的，就拿出她们在德国的那个城市的宣传册给我们看。然后，那个负责人很惊奇的发现我会德语，因为他们一直想找合适的德语老师没找到。
然后，就有了现在事情和这个帖子。

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一开始没介绍我是谁的时候，还真像去蹭饭吃的。
因为每天都是孩子们给打饭，估计都在心里面嘀咕：这人是谁呀？

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爱无言 发表于 2012-2-22 06:31
哈！糕老师！看来宝宝可以在这里上小学啊！你那个店铺呢？离你家近的那个吧，这样子不用搬家跑路，真是好事 ...

嗯，是离我家挺近的。
我还一直没考虑过上小学的事情，总觉得船到桥头自然直。这下好了，也不用考虑了。{:1_121:}
我店里面有人打理，我只需要稍微管理一下就好。而且一周只有三天有课，其他时间是自由的。{:1_153:}

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明月照我心 发表于 2012-2-22 22:21
一年级就有德文了？

嗯，我自己觉得也有点早。
我打算一二年级带他们以游戏和唱儿歌为主，穿插演一些小小的故事剧，学一些简单的日常对话。完全没有读写和语法的，就是对德语有点儿概念和基本感觉。

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夏雨荷 发表于 2012-2-23 09:47
一直以来都很喜欢你，默默地喜欢你。
孩子们有这样的老师真幸运，祝福你！
儿子也在上华德福的一年级，

谢谢你。
能在网上认识大家——见过的，没见过的，是我最大的福气。

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写了一大段，就没了。
哭死了。啊啊啊啊~~~~~

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大龄旁听生

昨天，主班安排我旁听了一堂英语课。一是，正式介绍我给孩子们认识；二是，让我看一下英语课的形式和进度以作参考。
上课铃响之后，我在教室外面等着。一会儿，主班打开门对我说：“可以进来了。”
我走进教室，主班对孩子们说：“这就是Anna老师，下周一开始给你们上德语课。”
我跟孩子们打了招呼，主班安排我坐在教室后面的沙发上。
孩子们很兴奋地问主班和我一些问题，比如，我是不是德国人？我的中文名字叫什么？
好一阵子叽叽喳喳之后，才正式上课。孩子们不时地看向我这边，想知道我这个打酱油的Anna老师在后面到底在干什么。
快下课的时候，有孩子说：“我们想邀请Anna老师和我们一起上湿水彩课。”这下子教室里就炸开锅了。“我们还想邀请Anna老师上主课。”“主课今天已经上过了。”“那就再上一遍。”“不行。”“那就明天。”“就要今天。”……
一阵乱哄哄之中，主班逮住一个机会：“主课已经上过了。你们可以问问Anna老师愿不愿意和你们一起上下面的湿水彩课。”
孩子们转过头看着我。我说：“可以呀，如果湿水彩老师也愿意让我上课的话。”
下课之后，几个孩子就跑去找湿水彩老师。很快又跑回来告诉我——她答应了。
孩子们的热情一点儿也不藏着掖着。

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抱抱病

孩子们上课时的热情劲儿跟下课后的表现一比，那是简直小巫见大巫。
一下课，就有很多孩子围了过来，有些孩子更是挂到了我身上：“Anna老师，你抱抱我。”
我一个一个试了一下，快累死我了。我没想到一年级的孩子会比我姑娘重多了，以后得练练臂力。
一个调皮的男孩子趁我蹲着的时候，一下子跳到我背上，差点儿没把我压趴下。我好不容易才站起来，他很骄傲地问我：“你知道我多重了吗？我70多斤了。”
孩子们就这样闹着，嘴里还撒娇似地说着：“我们得了抱抱病，我们得了抱抱病。”
除了让我抱他们，他们尝试着抱我，可惜力气都不够大。只有说自己70多斤的男孩子能够勉强把我抱到脚离开地面一点点。
女孩子们不放弃，想了一个办法——抬轿子。好几个人把手接在一起，出现了好几个洞。我乐死了，我说：“Anna老师没那么多腿儿。你们抓紧了，我直接坐上面好了。”就这样，女孩子们抬着我走了好几步。
孩子们带给我们的快乐远远超过我们可以给他们的。

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神奇画笔

虽然我姑娘在幼儿园也画湿水彩，但我一直也不知道所有的步骤是怎么样的——主要是不知道怎么样把纸打湿。所以，我还挺有兴趣上湿水彩课的。
一开始，老师先讲了一个有关春天的故事。然后请两个孩子上去当色彩精灵——昨天画的是红色和黄色，两个小姑娘分别披上红色和黄色的丝绸，特可爱。
一切就绪之后，孩子们开始排队湿纸、取颜料。等孩子们都准备好之后，会有值日生过来发画笔。我因为什么程序都不熟悉，一直有热心的孩子们在帮助我。
两个值日生走到我这边发笔的时候，我听到她们在小声嘀咕。“要不要把那支笔给她？”“嗯，好的。”然后，其中一个小女孩找出一只画笔给我。我正纳闷这支笔有什么不同呢。小女孩兴奋地说：“啊，你拿到神奇画笔了，你可以比别人多用两种颜色。”那样子真的像是我很随机很幸运地得到这支画笔。
后来，我才发现这支笔的毛色和其他笔都不一样。

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小精灵巧遇有缘人

湿水彩课之后是午餐和午休时间，我本来打算吃完午饭就回家。
孩子们又盛情邀请我参加下午的自然散步课，我就留了下来。
因为最初打算旁听完英语课就回家的，我书呀、本本呀都没有带去学校，午休的时间就很闲。找到孩子们手工课用剩下的橙色毛线，跟其他老师借了两根毛衣针，我开始编织小精灵。
下午放学的时候，所需要的三片形状都织完了，就差回家塞进棉花缝合一下。这时候竟然巧遇了天气和苏糖小朋友，有缘有缘，我答应把小精灵做好之后送给苏糖。
人生何处不相逢呀。哈哈。


天气，精灵做好了。

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林中漫步

孩子们一二年级有自然散步课，三年级开始有徒步远足课。
上课之前，孩子们跟我说要带我去看他们发现的野鸡脚印。我一直在纳闷会去哪里散步，怎么还会有野鸡？上了自然散步课之后，才发现学校所在的小区里面有一片很大很大的树林，树林里面还有很大很大的一块沙地。
我们下课回教室的时候，还遇到一位老爷爷，问我们有没有看到野兔。我们都说没有。他说，很多呢，大兔子、小兔子都有，可能你们太吵了。我们决定以后再去找找。
前几次课的时候，孩子们都各自找了一棵树当自己的树朋友，要观察它们一年四季的变化。这一次，我们发现很多枯枝已经开始发青发红了，丁香什么的已经有了小小的芽儿。
我也找了一棵柏树做自己的树朋友，没想到有很意外的收获——枝条上挂着好些个很完整的蝉蜕。孩子们很兴奋。我们一起很小心的把蝉蜕都收集了起来。我还放了一个在自己的口袋里面想带给小姑娘看看，因为她很喜欢听《昆虫记》里面蝉的故事。结果，回到家发现已经被挤得粉碎粉碎。
路上，我们还捡到一些破碎的瓦当，能够看到原本上面有很好看的龙图案。
孩子们还发现一种枝条弯弯曲曲的树，很像被烫过头发一样。有的孩子说很像方便面。不知道是什么树？
昨天，阳光还算好。散步之后，我们在沙地里玩了很长时间的游戏。最后都成了小土人儿和大土人儿。
晚上回家，我身上脸上至少洗下二两沙子。