俺有大石头（磊磊，男，2002年4月）

阿猪

这娘儿俩，真让我羡慕。:haose::F:

学习了，你将测字进行到底，我也去将英语进行到底。:handshake

阿猪

新年快乐，幸福如意 ！:F::gift:

阿猪

2011年1月2日  2010年小结

          这个小结是围绕着我和磊磊进行的。
       2010年，对于我和磊磊是很重要的一年。
       我呢，完成了两件大事，一件是年近40的我准备开始在事业上重新选择，以兴趣出 ...
小石头妈 发表于 2011-1-2 23:55

真好！这个好是磊妈磊爸磊磊的努力。:F: :victory:

祝2011年一切更好！:F: :heart

阿猪

我很懒，一般不会写，看着你的我默默的想着我家当当，希望来年我家当当也更优秀，也更自信。我家缺少自信，有时候。还说考试时有点紧张！我只好说，紧张什么，你如此优秀，你看你都会了，有些妈妈，还不怎么会呢？！

2011年我在石头妈妈这里好好规划一下，让当当保持看书的习惯，让他长大独立，不要总粘着我！英语呢，慢慢介入，睡前来个5分钟阅读。阅读量增加了，孩子成绩就自然上去啦，孩子就自然自信啦！当然今年安排几次旅游，开开心心，快快乐乐过日子。 ...
悦鱼 发表于 2011-1-4 10:10

忍不住回下。

考试有点紧张不是很正常吗？绝大多数成年人还会这样呢，我就这样。孩子紧张，就接纳孩子的紧张，并且告诉他考试紧张是很正常的，妈妈当年也怎样怎样紧张的。有了妈妈的支持，孩子就会放松。这时候说你你很优秀、你都会了，是起不到安慰作用的，反而会增加孩子的压力。

孩子的自信和成绩也没有绝对对应的关系，很多成绩好的人并不自信。我倒希望：孩子在成绩不那么好的时候，也是自信的，这才是真正的自信。当然，这首先需要家长的支持，对他成绩无论好坏都接纳并支持。

还有，妈妈可以多规划自己，少规划孩子。不好意思，直言了。

阿猪

自然应该是多样化的、包容的，不是唯一的。而且，很多同性恋就是天生的。

但我也看不惯同。

阿猪

还有对孩子粗心怎么来促进他改进呢？我真的希望我的引导能促进孩子，昨天孩子说我怕成绩差，我说只要你认真仔细了，不管怎样的成绩妈妈都接纳！只要能认真仔细、勇敢上进的孩子以后肯定是个优秀孩子。有爱的孩子肯定不会变坏！ 悦鱼 发表于 2011-1-6 09:08

悦鱼，说真的，我看到你这些话，直冒汗，仿佛看到我以前的影子。

认真、仔细、勇敢、上进、优秀、不会变坏，尤其是你在此和上个帖子中多次提到优秀，天呐，你给孩子身上背了多少大山？！他能放松才怪！！

你一方面说接纳孩子，一方面又以完美来要求孩子，太矛盾了！孩子怎么能感受到你的接纳呢。

而且请问你自己能做到这些吗？即使你能做到，孩子也完全不需要做到，他需要经过粗心，然后才可能细心；她可以胆小，慢慢才可能胆大……总之，孩子需要在错误中成长，他有自己慢慢成长的节律的。如果你不能接纳他的这些，孩子不仅不会成长好，还会出现更多的问题。

我再恳切地说：你现在的这些引导后果是很可怕的！停止一切引导，先自己好好学习成长吧。对孩子，你现在只需要接纳、倾听就可以了。《孩子，把你的手给我》《父母效能训练》、《孩子是如何学习的》都是好书，等到能将这些融会贯通，再来想引导孩子吧。

阿猪

玉冰姐、正妈、小石头妈，谢谢你们！因为我和小雨点走了一段弯路，教训太大了，真不希望别人也走弯路。所以，我一般对妈妈要求高，其实也是对我自己要求高。

继续一起学习。:handshake

阿猪

我也这么呼唤阿猪，阿猪头大了;P
夕颜 发表于 2011-1-10 18:45

我不头大，我开心。

开心地分享你们家的快乐。:haose:

阿猪

这假期真丰富！小石头妈真幸福 {:1_143:}{:1_143:}

阿猪

小雨点的表弟在美国读四年级，他们老师从来不指出拼写错误。

阿猪

等着百页献花。{:1_129:}

阿猪

嗯，磊磊妈妈，不要在乎眼前的分数，放松心情，一步一个脚印，在孩子需要帮助的时候再出手，他们一定会越来越棒的。磊磊绝对是一个学习能力很强的孩子，也许只是目前的学校教育限制了我们的视线。加油！也是对自己 ...
共同 发表于 2011-3-30 11:07

排。{:1_143:}

阿猪

献花的来了，祝福磊磊一家越来越顺利！

阿猪

坚持，别灰心！不给孩子压力，同时也注意方法。

小石头妈，你记得小雨点当初的英语单词困境吧？多伤脑筋啊，现在终于走出来了。英语测试经常有９０多分了。

我自己学英语，对她有积极的影响。

阿猪

记抱抱！我们都是在不断地有困惑，不断地探索中。

还是想提下，在美国这边的小学，真的是不纠错的。我的英语老师对我的单词要求是会读、理解、会用，我问要不要记拼写，他说能记更好，不记也没什么。因为多用之后，慢慢就记住了。

阿猪

给小石头妈和磊献花！{:1_143:}{:1_143:}

阿猪

我转载来的，跟小石头妈分享。

必须教给孩子的六件事            文/孟迁

1 开心
一个人首先要开心，如果连开心都做不到，那什么也谈不上了。有人说，有些时候为了达到某个目标而暂时忍耐痛苦，虽然不开心，但是也很有意义。其实，为了一个目标而忍受的一些东西，并非不开心，他可是身体上苦一点，情感上孤独一点，但是他的内心并非不开心，因为有希望在安慰和召唤他。真正的不开心就是对自己的彻底失望、被动的屈辱和内心不可挥散的空虚与恐惧。

    没有谁愿意不开心，为什么还有太多的人拥有很好的生活依然不开心呢？其实，开心与否更多时候不是与事情有关而是与人的心境有关。快乐与其说个性使然，不如说是一种素质和能力。快乐需要一个豁达心胸和乐观的心态和足够的安全感。不为一些不好的事情耿耿于怀，而能够迅速的从委屈、伤痛中恢复，不为过去所累，不为未来而忧，活在当下，不为过多的欲望所累，能够自我悦纳、自得其乐，这怎么是一个性格了得，只是一种素质。

    所以，为人父母，对孩子要慈爱有加，让孩子在情感上有足够的温暖和归属感；要求孩子时要严格却不能严厉、凶恶；当孩子受了委屈、挫折、冷落的时候，要引导孩子乐观通达，让孩子感到如果用好的心态面对现实，现实就不会那么糟糕。总之，让感到人生是一件让人开心的事情，学会快乐，是教育中再重要不过的事情。

   2 放松
    人类的智慧和能量是惊人的，但是人们的自我束缚、自我困扰、自我矛盾太多了，所以大多数人不仅无为无能而且烦恼无尽。

在妨碍人类潜能发挥的诸多因素中，紧张应该是比较突出的一个。人在放松的状态中，思维是开放而且活跃的，而在紧张中是封闭而僵化的，就好比在台上演讲，放松让人侃侃而谈，而紧张让人结结巴巴。

很多时候，我们还是太容易紧张了，这是因为我们从很早就养成了紧张的习惯，每当面对挑战、危险和不确定因素的时候，面对那些在我们心中高高在上的人的时候，面对那些重大的场合的时候，我们总是紧张不已。  小时候见到老师的紧张和如今见到领导的紧张是一样的，小学时走进考场的紧张和后来面试时的紧张没有什么不同。

这些紧张妨碍了我们自我的发挥。其实有什么值得紧张的呢，只要我们能关注当前的事情而不是外界的环境和事情结果所能带来的影响，我们就不会感到紧张，我们只想着发挥自己，事情就简单了，往往我们在这个时候更出色。

    所以我不希望孩子紧张。我认为暴力的强迫是导致孩子紧张的重要根源之一。粗暴的让孩子感到不可抗拒的威胁是我们应该格外注意避免的。

   3 专注
   弥散的阳光算不了什么，而如果用凸透镜把它凝聚起来，则可以使物体燃烧。人的精力也是如此，散散慢慢，浑浑噩噩，一天天过去，什么进步和变化也没有，但是，心系一处，持之以恒，就会创造出让人惊讶的成绩，那些让我们尊崇的人必定是善于集中精力的人。据说毛泽东幼年为了锻炼专注力故意到集市上去看书。

有些人看似漫不经心，实际上很专注。但是这种人是少数，更多的人看似紧张兮兮，但实际上用不下心去。往往用百分之九十的时间来关注问题，却只用百分之十时间来解决问题，关注越多，压力越大，精神上已经“苦”的不行了，行动上还没有开始，到最后不做不行了，只好草草了事，好可怜。但是，有几个人敢说自己身上不存在这种现象呢？

     所以，要从小培养孩子的专注能力。创造和利用各种各样的刺激来吸引孩子的注意，孩子一旦沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我们就尽可能的不要去打扰他，至少不要因为吃饭去打断他，晚吃一会儿饭没什么，饭菜凉了可以再热一下，孩子专注状态十分珍贵的，我们这一点麻烦千万不能忍不得。孩子的专注状态一贯的被破坏，他的专注能力就会受到损害，这将是终生的损失。

4 主动
    人生中虽然也有祸从天降和好运撞头的事情，但是更多的时候，灾祸和幸福还是要靠我们主动去避免和争取。人生更多的时候像是一次自助餐，想要什么要靠我们自己去拿。

主动才有机会，以逸待劳只是特殊情况。主动才能成长，尝试越多，经验就越多，应变就越强，阅历越广，就越不容易鼠目寸光、大惊小怪。相反，被动保守则会导致成长停滞。

     孩子天生具有很强的主动性，什么都想试一试，什么都想尝一尝，新鲜的事物、刺激的感觉让他们乐此不疲。为什么许多孩子那么木讷和被动呢？究其原因是在很小的时候，大人禁止的东西太多，管制的太严厉，让孩子不敢去尝试。孩子个性强还好，个性要是比较弱，就会处处担心、生怕越轨，从而精神生命开始萎缩。

     5 自主
     要孩子自主。如果让我在偏执和毫无主见选择，我宁愿孩子偏执。偏执虽然很多时候都很讨厌，而且有一意孤行的危险，但是，当孩子的想法是正确的时候，就能够成功。现实中，很多时候正确的都是睿智的少数人，只有能够顶住各方面的压力，坚持自己的见解，才能够不吃盲目从众的亏。英特尔总裁格鲁夫写了一本书《只有偏执狂才能成功》，许多人说这本书比英特尔集团更能提升的他的身价，这本书确实充分说出了强大的自主意志对于成功的决定性意义。

     假如孩子没有主见，他就永远不能成功，只能跟着别人的想法走，只能任凭环境的摆布，无论人家的想法是对是错，无论环境是否适合他。一个人假如没有主见，那么，他自己和他的人生都不属于他，而属于外在的各种影响。这实在是一件很可悲的事情。

    但是，孩子的自主性很容易被破坏，父母都喜欢孩子按照自己的设想去发展，都害怕“管不住”孩子。固然，所有的父母都是出于对孩子的一片好心，而且父母的引导对孩子是必要的，但是，除了这些必要的东西之外，有没有多余的东西呢？当自己因为孩子忤逆而发火的时候，是否有一点“控制欲”在内心做崇呢？当孩子的做法我们十分看不惯但并不无大碍的时候，我们是否能够允许孩子去做而不干涉何评论呢？我的观点是，身为父母不应该因为孩子不听话而暴跳如雷，相反要为孩子毫无想法、只会听从而忧心忡忡。

   6 公正
   大凡成功者，必然公正。当他在处理自己和他人的关系时，能够比较公允的对待，既不会过分顾及自己，也不会过分顾及他人。过分估计自己，他人不会接受，过分顾及他人，自己丧失方向。我不想在这方面进行道德讨论，公正并非直接对应正义。我想强调的是，公正是一种能力，善于理解他人，通俗的讲就是“讲道理”、凡事“拎的清”。面对上司能够“拎的清” ，会做到不卑不亢，面对朋友和家人能够“拎的清” ，会做到和谐双赢；面对下属或者比自己的晚辈等能够“拎的清”，会备受尊敬。公正是一种原则感和分寸感，知道什么时候说不，知道自己应该持什么态度，坚持什么立场，知道自己所扮演的角色的含义和界限，才能做到言行有致。

    要孩子具备公正的能力，父母必须能在与孩子相处的过程中保持一种公正的相处状态，既不强迫孩子，也不迁就孩子。

阿猪

其实，知识和技能远不是最重要的。

阿猪

小石头妈，我今晚在翻看自己的帖子，复习。看到这篇，就自作主张的贴来。

2010-11-4    小雨点，你可以慢慢开窍

昨天，在红楼家，看到她推荐绘本：Leo The Late Bloomer （阿虎开窍了）
http://bbs2.iyaya.com/talk/t-1-785941-0.html，去看了一下，好喜欢，准备搜索下买。

這本書中的主角阿虎是隻什麼事都做不好的小老虎︰他不會讀書、不會寫字、不會畫畫，甚至不曾說過一句話，而且他吃起東西來還邋裡邋遢呢！
阿虎爸爸非常擔心，可是阿虎媽媽說︰「沒關係，阿虎只是慢一點開竅。」所以他們給阿虎一個更廣闊空間，讓他能自由自在的成長。经过春夏秋冬一年多的漫长等待，後來，正如阿虎媽媽說的︰時間到了，阿虎開竅了！ 阿虎不但会读书，还可以同时读6本书；不但会写字，还可以同时拿三支笔写字；不但会画画，还画得相当出色；不但会说话，还可以说很长很完整的句子....  
这个书的画面非常感人，阿虎爸爸愁眉苦脸，心急如焚瞧着阿虎开窍的样子(在家躲在沙发后偷偷瞧着阿虎开窍，在外面玩时，远远地躲在坑里瞧着阿虎开窍),让人感叹:可怜天下父母心!

每個孩子的發展速度都不一樣，有的快有的慢。希望藉由這本書，讓每個獨一無二的孩子可以放心踩穩成長的步伐；父母可以更寬廣的胸懷、從容的態度陪著孩子一同享受唯一的童年。

看了这个，联系小雨点的一些情况，也有了一些心得感悟，记下来。曾经，我也是那个焦虑的虎爸，现在我希望自己更多的是做那个从容理解的虎妈，静静等待孩子的成长。

（一）小雨点的字、拼音
从一年级以来，语文的字、拼音是她的弱项，直到四年级，她的作文里还很多错字，很多字不会写的就用拼音代，而且拼音也往往是错的。在这几年中，尤其是前两年，我经常为此生气、发火，想吐血。我曾经问她：作文中那么多字不会，用拼音代，为什么不查下字典呢？ 但人家不愿意。近年，我放手不管了，因为想让孩子自己去承担，也管不了她。老师每次家长会强调家长要抓听写，我也抛之脑后。

前段时间碰到小雨点的班主任，她高兴地说小雨点现在字词有进步，我当然也有点高兴，但还是有点将信将疑，或者认为小雨点是碰的，因为我也对小雨点的学习放松了很多，没太在意。

但这几天，小雨点经常跟我说她们这组的循环日记，七个学生一组，每人一天，轮流写。小雨点经常评论其他同学的日记，其中有个评论让我感兴趣：某某的日记错别字太多，而且老用拼音代，他难道不知道去查一下字典？ 我心里好笑，这就是她以前的情形啊，难道忘了。 我也疑惑，难道小雨点现在不这样了？ 前天晚上，小雨点拿着循环日记给我看，以印证她的评价。我就借机看了小雨点的，已经近10篇了，每篇都是优加，最让我高兴地，确确实实整篇都没有拼音和错别字了！！

我不知道小雨点怎么突然有这么大的进步和改变，也许是她对这个开窍晚，也许是我的不管给了她自然发展的空间？总之太好了。所以，对英语单词－－小雨点的老大难问题，我也继续放松和放手吧。

补上一点：这学期，小雨点的英语考了多个９０多分，甚至１００分。

阿猪

夕颜，你的疑问很好。

对小雨点的语文字词和拼音，我也管过，效果不好，还让双方不愉快，就全放手了，练忍字内功。后来基本没管，就是夸过两次，如惊喜地说：哇，宝贝，你这次对了这么多，真不错。很少去管她的作业和听写。家听都是她自己给自己听，或同学之间听。那怕她没有真的听，我也不管。

我认为：不是自由的、有兴趣的学习，而是在压力之下的学习，即使短时间成绩上去了，但是总是不能持久。
所以，家长需要注意引导的方式。前面佳萱妈妈教联想记字的方法就很好。当然，《孩子是如何学习的》作者也说可以帮助和引导，但他认为：从长久看，最好的帮助是不帮助。

功夫在课外，我觉得是需要的，例如对孩子的接纳和鼓励。其实小石头妈一直做的比较好。我很能理解你，小雨点当初的英语单词问题，我就纠结吐血无数，也给她试很多方法。最后，我自己来学英语，我觉得对孩子有积极影响。还要提一个的是，寒假我们一家参加了一个记忆班，超级记忆和思维导图的，重点讲了联想法记单词，对小雨点是个鼓励和帮助。慢慢，就越来越好。这学期我不在家，小雨点反而成绩更好，我也在想，以前我的唠叨和关注是不是多余甚至有相反作用的？真的有可能。

仅供参考啊。正如楚朦说得：当初都有很多纠结，走过来了，似乎忘了那些纠结，就知道放松对待孩子的学习和成长就好。

祝福磊磊和小石头妈早日跨过这个槛。{:1_143:}