俺有大石头（磊磊，男，2002年4月）

小石头妈

2010年5月10日  磊磊的爱

      前一段时间我准备考试，全家人尽量配合着我，磊磊也是。 能自己做的事情自己做，然后孩子比竟是孩子，晚上忍不住地找些借口跑到书房来找我。

      8号，我去考试，前一天晚上就把他扔在了姥姥家。晚上考完去姥姥家集合时，姥姥偷偷告诉我，磊磊想你了：我们先吃饭，快吃完时，磊磊说想妈妈了，然后问姥姥姥爷吃完没，一听说吃完了，就赶快把桌上的饭菜用碗盘给扣起来，说这样妈妈回来时，饭菜就能还是热的。

      这时磊磊突然从餐桌跑过来，一筷子一筷子的给我嘴里塞菜塞饺子，说：饿了吧，快吃吧！全家人在一旁感动不已。

      
      昨天是母亲节，全家人起了个大早跑到农村去赶大集。我最喜欢赶集了，左逛右逛地看着。一会儿磊磊跑过来，让我伸出手，一个指圈套在了我的手上，说这是送给我的母亲节礼物。原来是趁刚才不注意时在地摊上用他的零花钱买的。

      我一整天都戴着它，磊磊悄声的对我说：谁说只能给老婆买戒指，难道儿子就不能给老妈买？;P

小石头妈

2010年5月10日   我的钱我作主

       上周磊磊和爸爸出去玩回来，就问我：“我不能用我的钱买东西吗？爸爸为什么不让？”
       爸爸一进屋也气愤地说：“又要买玩具，一个玩具130元，太贵了，太不值得了。家里多少玩具了，还买！”
       130元，的确不是个小数目，但这是孩子自己的钱，他有权决定怎么花的（只要不涉及安全），但看在气头上的爸爸，我决定暂时保持沉默。好在爷俩又出去洗澡去了，没有马上让我做评判。

      晚上回到家里，磊磊高兴地手捧着他心爱的玩具。

      同意他买了？我用眼神问着老公。

      老公点头，事后跟我解释说：“他洗澡时，一直和我别扭着，我静下心来一想，是呀，人家的钱是应该人家自己做主呀，于是我跟他说了只是觉得这个玩具有些贵，替他心疼他的钱。他也跟我说，其实他在别的地方早就看过这个玩具了，198元，他没舍得买，但一看这家才卖130，认为合宜了许多，才坚持要买的。”

      你看，孩子并不是大人想的那样胡乱花钱的，他有他的想法，或许不够成熟，但他不是也在进步也在学习吗？

      我赶紧夸我老公做得对，这时磊磊过来问我：“我买这个玩具值吗？”
      “儿子，你认为呢？”
      “我喜欢。而且比上次我看到的那家便宜60多呢！”
      “是呀，便宜得可真不少呢，而且，你还这么喜欢！”
      “嗯，买了就不要后悔。”这是我以前对他说过的话。
      “对！自己喜欢的就值。不过，妈妈给你一个小小的建议，暑假的时候我们有可能会去趟义乌，那里有个玩具批发市场，到时如果你有足够的积蓄的话，可是一个淘玩具的好机会。”
      “可能那里没有我这一种的。”他还是在这个玩具值不值的圈里没出来。
      “有可能。”
       我拍拍他的头，做别的事去了，过了一会儿，我看他不再想了，安心地玩自己的玩具去了。

小石头妈

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我都感动不已。据说，这也是8岁娃的特征之一。幸福的8岁娃的妈妈啊。我盼着我娃快点到8岁。
玉冰 发表于 2010-5-10 12:26

人生太奇妙了，怎么有这么可爱的人生阶段特征呀。希望以后这种特征就此保持下去，不再消失。;P

小石头妈

你爸妈咋这么好呢？:koushui
小颀妈妈 发表于 2010-5-10 16:56

自从我爸妈由精确原则的知识分子变为普通老头老太后，他们就变得非常地好了，和我们的心也就贴得特别的近了。

小石头妈

考完了，祝贺下:F:
jerryma 发表于 2010-5-10 09:40

谢谢你和夕颜哈，我现在发现全职主妇更忙，考完这3天忙得我筋疲力尽。

小石头妈

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沟通真是很重要啊，不然，咱都不知道孩子其实已经用了这么多小心思了。

夸奖石头爸爸！
玉冰 发表于 2010-5-10 12:28

被表扬的石头爸的心这两天正在被石头的其中考试分弄得起伏宕荡。

小石头妈

“磊磊悄声的对我说：谁说只能给老婆买戒指，难道儿子就不能给老妈买？”

石头妈还不得幸福得冒泡
小皮皮的妈 发表于 2010-5-11 09:25

冒，咕噜咕噜的

小石头妈

2010年5月12日 练心态的时候来了

          磊磊期中考试成绩出来了。

       出来的前一天磊磊还问我们都打A会不会有奖励呢！

       当然，他得到的答案是否定的。但他一点都不会遗憾，因为出来的成绩他爸好不容易控制住没批他。

       昨天发了语文成绩：B，实际分数为91.5。

       磊爸本来单位有些事就不太顺，再加上继同事的女儿打电话报喜语文数学都为100分后，接到了儿子的语文成绩B，顿时脸上心里都一片灰暗。饭桌上忍不住严肃地问磊磊：是不是该总结一下原因，为啥总打B呢？气得我强忍着脱口而出的话站起来尽量自然地在背后掐了一下他。他马上不吱声了。饭后我拉他出去散步准备说道说道，结果人家嘻皮笑脸地说：不要再说了，我知道错了，不就是个B吗，有什么了不起，至于这样吗？弄得我无语。

      各方人士对此分都表示了明确的态度：
      磊磊（刚出学校有过一分钟的郁闷）：妈，我以为会打A的。
      我：是呀，可是就是打了B了，能怎么办呢？（心里想，90分以上，不错了）
      磊磊：我得看看卷，到底是哪错了，我得想点办法打个A。

      老师：这孩子从70分到80分，现在到了90分，不错了。
      姥姥：这段时间你考试不管孩子，他爸工作忙不管孩子，孩子靠自己学成这样，你们还有什么不知足吗？
      把所有的话转达给磊爸，磊爸点头同意。

      然后就在爸爸已经心静水的今天，磊磊的数学发成绩了，让我们跌破眼镜的是，数学打了个本学期最低分：B，86分。磊磊犹豫不敢告诉爸爸（孩子通过昨天已经看出爸爸重视成绩了），但最后还是主动痛快地说出来了，爸爸郁闷了一晚上，虽然没再多说什么。

      让我们跌破眼镜的不止这个，英语成绩一直拿C的磊磊这次英语却打了A+，也就是100分，而这个分数全班只有5个。而这学期磊磊英语在家听都没有听过，读也是瘳瘳无几的。

      股市也没有这样无常的呀~

小石头妈

谢谢各位的帮助，其实这次不光是石头爸焦虑，不管是由谁挑起，从内心上我正视自己，我的内心也是有些焦的。

因为原认为磊磊学得不错，语文的字会了，数学连续6个星期得了数学小明星，我们无之间预期着更好的成绩，当成绩低于预期之下后，我们有些失落了。

我理清之后，我决定找磊爸谈谈。

小石头妈

磊磊的语文、英语进步可真大！尤其这个英语奇迹！

小石头妈，是不是你学英语了，对孩子的影响？期待你挖挖:handshake
阿猪 发表于 2010-5-13 12:54

阿猪，这个我真说不出什么来，对于这个成绩，我和你是一样好奇的。

我问他你用了什么和上学期不一样的方法吗？他点头说：记单词时，我用了中文，比如girl，我就记成哥呕，一看见哥我就想呕，就象前一阵说的乔戈里峰，我就记成巧克力峰，就一下子就记住了。

小石头妈

今天正看8岁娃的详细介绍。

其中提到，8岁娃正在培养自我认知，对自己的要求、对自己的期望值格外的高。他们很能自我反省，自我苛责。这时候的孩子，是绝对“响鼓不用重锤”的，甚至，轻锤都得慎用。父母应该做的 ...
玉冰 发表于 2010-5-13 13:46

这段也是我心里一直对自己说的，我总感到磊磊的压力不小，但我也总是非常谨慎地尽量将我自己的感受剥离出来。

你这么一点出来了，看来不完全是我自己的感受了。

小石头妈

2010年5月13日  和磊爸谈考试

      磊爸从小就是个非常认真、勤奋的好孩子，他认为再聪明的孩子不刻苦都没用，而学习更是不能仅靠聪明就可以完成的。所以磊爸对磊磊说：你要刻苦。然而磊磊二年级玩得比一年级更欢了，每天放学最多10-20分钟的作业时间，其他的时间全在玩，周末就更不用说了。从内心来讲，爸爸一直是不安的，所以当并不理想的成绩一次又一次晒在他面前时，他就焦虑了。

      而我从小就是个不完成作业的主，虽然小学成绩几乎每次都是以第一名结束，但上中学后成绩就开始滑坡，到后来上了高中醒悟了，找到了适合自己的学习方法，最后努力，勉强考上了所大学。我对磊磊的成绩比磊爸要能放松，起跑线上的高起点不能说明什么，小学要努力，但更重要的是找到适合自己的学习方法。这点对于小学的磊磊我认为尤为重要。而这个方法不是别人找的，只有自己。

      其实教育就是每个人的生活观的体现，磊爸有着和我不同的经历，所以有着不同的认知，我理解他，也理解我自己。好在前一段时间学了小学教育心理学，再回上这两天网上玉冰姐的几岁孩子特点的相关的介绍，我决定先从理论上做通磊爸的工作：

      一、生理上：这么大的孩子大脑才为1280克，而成人的1400克，所以大脑没完全发育成熟，各方面的认知象大人一样周全，自制力强从生理上就不可行。
      二、注意力上：孩子开始由无意识注意向有意识注意转化，尤其男孩子这方面要更要晚熟一些；
          记忆力上：机械记忆开始向理解记忆转化，所以二年上学期孩子还是在死记硬背的背课文，下学期记忆速度却大增，因为已经开始有一定的理解记忆了。
          品德上：从开始的只从表象来判断问题，开始结合更深一点的内容，比如说动机呀，所以磊磊以前会为斌斌的一些表面细节气得大叫，而前两天斌斌让他摔了一个那么大的伤口，他却很快的就原谅了他。

      这些都说明孩子的发展并不象我们认为的那么理所应当的应该好，一努力就会变好的，而是受一定发展条件限制的，都是有一个规律顺序的，比如我买了第一本科学漫画书给磊磊，幼儿园时就买给他，认为上面都是图，他肯定喜欢，但人家碰都不碰，现在大了，他能理解得了了，成天拿着这些书看。你会说书不对，还是他不对，都不是，只是时候不对。磊爸听着直点对。

      我趁胜追击：再看磊磊的学习，他现在的特点正好是我上面讲的孩子应该有的特点；我们虽然没有死管着孩子学习，但我们一直在其他方面引导他，比如说学习意识上，他现在就认为学习是自己的事。先说磊磊的学习和上学期比，周末拿回来的测试卷，光靠他自己做，也就是80分左右的成绩吧，期末老师组织了20多天的复习，你又帮着测了2天的字，结果呢，91分，而现在呢，老师也没复习，你虽然帮着测了字，但你知道他掌握的情况比上学期好得多得多，人家还是91.5，而平时的测验成绩也都是B，是不是很大的进步呢？

      磊爸继续点头。我又问：你说这个成绩表不表示他已经掌握了该掌握了的内容呢？就是没有成绩，你认为你儿子是不是已经跟上课程了呢？

      磊爸点头同意。我继续：如果你儿子到五年级一直拿着这个成绩，但仍能象现在这么多的时间玩，身体好了，有更多的时间发展自己的个人爱好了、交朋友了，你愿意吗？

      磊爸：愿意，那我愿意，儿子现在各方面的能力发展我很欣赏，其实我知道成绩不是最重要的，但有时过不了这个结。

      我继续，我把玉冰姐的8岁孩子的特点搬给他听，重点突出这段时间追求完美的这个特点：磊磊现在正在全方位地想做一个好孩子，他在8岁呀，得有多大的自制来做这些事呢？他有着个心，就表示就应该有这个能力该做到吗？我们这时应该给他减压还是给他增压呢？我知道你怕孩子太满足于现状，那你想想，如果一个人拿了校演讲比赛第一名，当他听说有全国比赛时，他是就此满足了，还会跃跃一试地想尝试一下呢？现在他是一个从外人那得到评价开始转为自我评价的时期，这时如果他能得到更多的好的评价，他会不会更自信些呢？反过来，会怎么样呢？

      他爸说：是该多肯定孩子的成绩，不应该总关注他做得不好的地方，这样他才会更自信，更愿意去争取。

      继续：我们也不是不管孩子，都说小学应该养成好的习惯，什么是好的习惯？上课好好听讲，回家及时复习，善于思考，能找到自己的学习方法，对自己的学习负责任，学会管理自己的物品、时间和情绪，学会和老师沟通，这些是不是都是好的学习习惯？那磊磊做得怎么样呢，是不是都有进步呢？

      继续：我们这次为什么焦，就因为知道他进步了，就无形之间对他有了过高的期望，我们太贪心了。

      说到这儿，他爸笑了，非常轻松地笑了，说：呵呵，知道了，我相信儿子，也相信我们自己，走，散步去！

小石头妈

呵呵，百合，你对了，也错了，在教育方面，我是我家的领导，但在其他方面，我可是个很听话的乖乖小女人哦:P

小石头妈

2010年5月14日 数学指导过头了

      对于磊磊的数学我们一直很相信，因为相信，所以很少管。

      但最近有两次除外。

      一次是磊磊突然问了我一道题，这道题需要用除法来做，类似把852平均为3份这样的题。精神不在状态我的突然神经病一犯，决定教他多位数除单位数除法。先让他演一遍他学过的单位数除法，但问题来了，发现他不明白列竖式的意义，对他来讲，列竖式对他就是一种形式，而不是一种工具。为什么会是这样。我的表情情不自禁的认真起来，语气也执着起来，这并不是冲着磊磊，而是我解决问题时一种习惯式的态度。但一抬头，却发现磊磊也表情严肃地看着我，他以为我生气了。但当时认真的我没及时调整态度，还是继续严肃地跟他讲。几道题后，磊磊还是没有理解，我决定先放弃，明天再说，让磊磊先睡觉。然而就在我准备起身的时候，磊磊突然拉住我，把我刚才写的多位数除单位数的题给一步步解了出来。解出来后，自己惊叹着说：哇塞，这个方法真是太神奇了。我当时真的很意外，面对我的严格，磊磊竟然没有放弃，还是坚持把答案给找出来了。

      第二天一早，磊磊就非得让爸爸给出一道非常大的题，我提醒爸爸一定要出单位数，结果溜号的爸爸出了一道144/12，磊磊二话没说拿去做了，竟然给做了出来。晚上，磊磊又跑过来找我：妈，给我再出一个很大很大的数的除法吧！过了一会儿，又跑过来对我说：我会了别的同学都不会的东西了。

      第二次过度指导是昨天，磊磊的数学卷里我再次发现列竖式的问题，加减法的混合运算中，磊磊竟然把3个数同时列出，而且中间出现的带括号的题，磊磊把括号展开，有的符号变正确了，有的符号变错了。这题马上引起我的重视。括号的展开没有理解？没有掌握？于是我摆了几个实物，列了几个简单的带括号的式子，让磊磊通过摆实物的方式自己列出没有括号的式子，然后对比两个的区别。磊磊看着，突然很高兴地说：妈妈，如果括号前面是+号，那么直接去掉（）就行了，一切都不用变；如果（）前面是-号，那么括号里面的-就变成+，+就变成-。

      但两次事在我心中留下了疑惑，磊磊为什么没把这两点掌握好？上课听课方法不对吗？我问了一下他同学的妈妈，可能是那个妈妈没搞明白是哪道题，直接说她儿子全都掌握了，没问题。我想了想，给他们数学老师打了个电话，结果是，数学老师告诉我：
      1、除法竖算上学期一嘴带过，没做重点讲
      2、（）展开压根就没讲，这些是高年级的数学内容。

      我，我这是瞎掺和些什么呀~，磊磊听课没问题，是我误会了，难为磊磊还是那么热情高涨地跟我学完了。

      回来就看着彤妈家里的白羊座孩子的特点了，看来我还是别管了。

小石头妈

2010年5月14日 和数学老师的沟通

          今天是我第一次和磊磊的数学老师做沟通。了解到了很多事情。

       期中考试结束后，磊磊对我说：“妈妈，这次考试，还有一个人对我的成绩很失望，是数学老师，我告诉她下次我一定要考个A。她告诉我一班有个小朋友告诉她期末一定要给她考个A，她火了，说是A是给老师考的还是自己考的，所以，我告诉她我要给自己考了个A。”

       孩子的这番话让我有些难过，让人失望了，这是一个多么大的帽子呀！和她沟通一次的念头在我心头浮现出来。

       借着讨论孩子不会的题，我和磊磊的数学老师打了个电话。她是个年轻的女孩，对教育充满热情，同时也是另一个班的班主任，多次对外讲课，也多次对外获奖。但她有时比较严厉，所以有很多家长都跟我讲过孩子不太喜欢她，家长也不认同她的教学方式，很想念以前比较温柔宽容的陈老师。

       但是非常奇怪，磊磊喜欢她，一点也没流露出对以前的老师的想念。这次期中考试过后，不知带着什么样的心理，磊磊还给语文和数学老师各带了一瓶苏打矿泉水。

       这个老师也很健谈，尽管是在电话里，我们还是谈了近一个小时。开始她认为磊磊的保证是孩子嘴巧，但经过对后来的沟通，老师的态度变了，开始相信磊磊不是一个光知道动嘴的孩子。

       她对我讲了许多事：考完试后，她说想找磊磊聊聊，磊磊就去了她的办公室，她告诉磊磊一看见磊的分数她的心都碎了，说平时学习这么好的孩子为什么这次分数却这么低呢，然后她和磊磊一道一道分析了错题，发出马虎占了主要成份，就明确地对磊磊的学习态度提出了质疑（我从小就不太明白什么叫学习态度）。从对到尾，除了碎以外，她一句重话都没有说，而磊磊却哭了（老师其实没有体会到，看到这个分数，磊磊已经非常非常难过了，她不知道这个孩子现在对自己的要求有多高）。

        听了这番话，我心里很不好受。我同意老师说的磊磊是太马虎了。然后就这次没再多做任何评价，而是谈了许多磊磊努力的过程，他的开始，他的进步，他的目标，他的性格。最后老师说：这个孩子真是太棒了，悟性也很好，当初班上有的题做不出来的，他就能很快找到答案，他跟我谈了爸妈很忙，没时间管他，我告诉他以后不会的可以来找我，结果他今天就拿着本子让我来给他出题了，还兴致勃勃地给我讲他新学到的两个奇妙的数学算法（除法和去括号法），他真的很努力，我能看出他的进步非常大。”

       我又乘胜追击地和她聊了我的看法：他如此苛求自己，我只能给他减压，而且接受他的反复，他毕竟是个孩子，而且我想保证他玩的时间，以保持他对学习的热情；功夫在诗外，马虎的事不能一时就解决，毕竟磊磊是个外向性性格，有他性格本身的制约，但我们会慢慢引导他。

       数学老师人不错，她非常赞同我的看法，说数学还是要练，但一天最多出两道题，让他放松地玩， 马虎方面的改善也需要一个过程；先培养主动学的意识比成绩更重要。她还仔细地问了我关于培养磊磊主动学习的一些方法。

       应该说这次沟通，是比较成功的，我也更相信了磊磊，她也更了解了磊磊，我相信，她也会越来越相信磊磊的。

小石头妈

哈哈！jerryma 是明眼人，一下子抓住我的命穴了！;P

英语一直是我和小雨点的死穴，但最近变了，变成愉快的情结了。:lol
阿猪 发表于 2010-5-16 11:54

为了这个转变，我要仔细地去翻你的贴去

小石头妈

和爸爸谈心，和老师谈心，这妈妈啊，为了宝贝儿子，怎样地用心着啊！ :F: :F:
玉冰 发表于 2010-5-15 13:28

我尽量控制自己不要过度关注

小石头妈

是啊，还是以前那句话：磊磊真幸运，有这么好的妈妈。:F:
阿猪 发表于 2010-5-16 12:33

小雨点也是呀，她在你的成长中能学到更多

小石头妈

给用心且有智慧的石头妈献花:F:
夕颜 发表于 2010-5-16 18:34

谢谢喽哈！

小石头妈

2010年5月16日  骑车去

           为了节省油钱，为了加强体育运动，我提出了周末不开车的活动。其实不光是为了前面说的两个原因，坐公交车、步行、骑车都会增加一家人相处的时间和质量，同时放慢的脚步能让我们欣赏到平时看不到的风景。

       周日磊爸值班，我和磊磊相约10点种去英语角。石头剪子布，我输了，负责叠我们两个人的被。磊磊也没闲着，到院子里帮我浇水除草，又回来收拾了客厅的垃圾。终于一切都妥当了，磊磊却不想玩约好的煽卡了，“妈妈，我们骑车去英语角吧？”

       家里只剩下一台磊磊的折叠自行车了，磊磊看出我我有些为难，马上跑出去，调高了座位让我试试。
       “行，那我就骑车驮你去吧。”磊磊听了高兴地跳了起来。

       于是娘俩忙着给车打气，整装出发。磊磊站在车座上（后座在矮，磊磊坐下脚没处放），搂着我的脖子，和我聊天，为我加油。

       一出门，就遇到了一个上坡，我艰难地蹬着，磊磊帮我加油，等到了坡顶，娘俩一起欢呼，然后一起滑下坡，看着红灯我们就放慢速度，遇到绿灯就往前冲，一路上两人开心得不得了。

       中午找磊爸吃了饭，磊爸实在看不下去我骑着那么小的自行车还驮着个人，磊磊则是嘲笑我的车速，侮没了他的越野自行车（因为轮胎宽，所以他就认为是越野的了）。于是磊爸把他的自行车让出来，娘俩变成了双人双骑踏上归程。

       这下，自由度就大多了，磊磊高兴地一会冲上人行道，一会儿站下人行道地玩着，中间累了，我们就停下来，遇到好的风景，也驻可以随时驻足停留。

       就在快到家的一个路口时，磊磊溜号了，车把没把住，人重重地摔了出去，肘、手都摔破了，我赶快下车帮他挤血，这几乎是从小到大他摔得最重得一次了。他马上把这件事看得很严重，唉，现在的孩子呀，这点伤对我们小时算些什么呀。我鼓励他尝试能不能再骑上车爬上最后一个坡，告诉他童年总得留点痕迹才够精彩，以后就有资本讲给他儿子听了，:lol他认真地听着我的话，然后二话不说上车了，数着上坡的树一路骑回家，回到家后自己拿出医药箱处理了伤口。

        晚上他问我：妈，我们以后骑车去福莱山吧？
        好！没问题