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楼主: 宸妈
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[背包客] 多多--适应小学生活~~ [复制链接]

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48#
发表于 2011-10-27 12:42:50 |只看该作者
今天在群里欣妈发了一个链接,

关于源妈细说关于写作业的事,我深受启发,正在拜读中

希望我能转变自己的作法和态度,不是孩子的问题,而是我的问题~~

http://www.jiachengzhang.com/for ... p;extra=&page=1

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47#
发表于 2011-10-26 09:35:56 |只看该作者
多多这一年进步很大,常受到老师表扬,

上课注意听讲,字也比一年级时写的工整了,课外书读的也多了。

但写作业进入状态还是比较拖拉,从书包里拿书本,看到旁边有课外书还要翻看一会儿,

经过几次提醒才能把书本拿出来,急的我会向他喊,后来我就直接过去把课外书收走。告诉他

写完作业再看,小子是一脸的不服气,关于这个问题我还没找到好的解决方法,

怎样才能让他马上进入写作业的状态呢?~~~

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46#
发表于 2011-10-26 09:25:30 |只看该作者
感谢管理员,终于找回了密码,继续记录多多的二年级学习生活~~

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45#
发表于 2010-11-25 11:39:56 |只看该作者
记得前面多妈说,有找多多的女同桌家长谈谈的想法?不知后来怎样了?我的直觉怎么是不要去面对对方家长比较好呢?等后续哦。。。。。
男孩飞飞  2004年8月3日的胖猴子

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44#
发表于 2010-11-25 11:38:02 |只看该作者
无奈~~~

多多今天期中考试,昨晚回来跟我说:“老师说了,明天谁考的不好,就找家长。妈妈,咱们写完作业赶紧帮

我复习吧。”

可是这几天作业实在是太多了,每天留两张卷子,两张口算题卡,听写30对音节词, ...
宸妈 发表于 2010-11-3 23:15


这个这个,比飞飞他们试卷的难度大多了,果然无奈啊。

我们开学那次家长会上,数学老师说过,这学期的标准是:考试时,题面都是老师念,孩子理解了再做。下学期才逐步过度到孩子自己读题面做题。
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43#
发表于 2010-11-25 11:29:37 |只看该作者
本帖最后由 一亩田 于 2010-11-25 11:34 编辑
接上:还有一行快写完时,他说,“一会儿我还要看电视呢,”我看了看表,“咱们说

好的呀,七点前写完才能看电视的,现在已经八点半了。不能看了,是因为你没有珍惜

时间所以没按规定时间写完的。”他听我这 ...
宸妈 发表于 2010-11-3 16:12


:F: 多妈很棒啊,耐心超强。

尽管他对你发怒,坚决要你走开,对你不信任,你也要慈爱地留在孩子身旁。经过尖叫、发抖、冒汗和大哭这些能释放出隐藏在深处的伤痛的过程,孩子会惊喜地发现,在他一直对你发火的时候,你始终在他身边

这段,又提醒我了,飞飞也有类似把自己锁在卫生间哭的情形,我当时只是很接纳他的发泄,只说等他哭好了,痛快了,再出来找我,然后我就在厨房忙自己的了,虽然耳朵也是竖着仔细等待那边的动静,但是没有一直守在门口。
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42#
发表于 2010-11-25 11:08:17 |只看该作者
自己背书包~~~


      多多的书包真是很重,只是个书包就不轻,再加上书本还有水杯,大人拎着都压

手,何况是孩子,上学放学的路上,别的孩子都是家长给背着书包,可多多从来不用我

们背,他说,“自己的事 ...
宸妈 发表于 2010-10-21 23:06


真棒啊多多!确实,书不多,但闲七杂八的都装进去,孩子的书包真的是不清!
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41#
发表于 2010-11-25 11:04:31 |只看该作者
插曲---少先队员~~


       今天多多告诉我,明天要穿白衣服黑裤子,我很奇怪“哎,明天又不是周一,怎

么还要求服装呢”,小子笑了一下“老师说,明天要入少先队,”“噢,是吗,太好

了,我宝贝要当少先 ...
宸妈 发表于 2010-10-12 22:24
啊?这么快就入队了?恭喜多多!:F:
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40#
发表于 2010-11-25 11:03:35 |只看该作者
接上:在走廊里等了一会儿,老师才从会议室出来,带我去教室,教室里有几个女生在贴照片,其余的孩子都去操场玩了。
“午休时还来麻烦您,真是抱歉。”坐下后我说,“但多多最近状态非常不好,有四五天早上都闹情绪 ...
宸妈 发表于 2010-10-7 12:57


仅从这次谈话看,我个人觉得这位老师属于“自信”“主观”的人呢,而且确实把“严厉”当个宝贝,再观察看看吧,多妈,我觉得你的话外音,人家未必听得进去呦。
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39#
发表于 2010-11-25 10:54:54 |只看该作者
后知后觉呀,没看到多多这个帖子:F:
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38#
发表于 2010-11-15 13:38:50 |只看该作者
多多的作业真得是不少。
看到问题的不妥,然后放下,做你觉得妥的去。

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37#
发表于 2010-11-4 09:04:38 |只看该作者
我也觉得现在一年级都搞的这么难:dizzy:

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36#
发表于 2010-11-4 09:03:53 |只看该作者
这完全的倾听让我感动,要是我早就冲孩子发怒了,相比之下我对孩子做的太欠缺了。

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35#
发表于 2010-11-3 23:15:02 |只看该作者
无奈~~~

多多今天期中考试,昨晚回来跟我说:“老师说了,明天谁考的不好,就找家长。妈妈,咱们写完作业赶紧帮

我复习吧。”

可是这几天作业实在是太多了,每天留两张卷子,两张口算题卡,听写30对音节词,另外还有写一篇生字,

写完作业都八点多了,洗漱一下,再读会儿书就要睡觉了,哪有时间复习呀,

第二次月考成绩两科都是80多分,老师说这次题有点难,没有一个100分的,老师也有点生气了,

告诉家长回家好好辅导孩子。

我仔细看了卷子,孩子粗心是一方面,另一方面有的题出的很拐弯,比如9个数 排三行,问是:每一横行,竖

行,斜行,三个数相加各得几,主要是题目没有拼音,有的字孩子不认识,竖,斜,多多这两个字不认识,这

题就没答,即使认这几个字,孩子也不一定理解是啥意思~~~

这一年级弄的这么难干嘛~~

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34#
发表于 2010-11-3 16:12:34 |只看该作者
本帖最后由 宸妈 于 2010-11-3 23:03 编辑

接上:还有一行快写完时,他说,“一会儿我还要看电视呢,”我看了看表,“咱们说

的呀,七点前写完才能看电视的,现在已经八点半了。不能看了,是因为你没有珍

时间所以没按规定时间写完的。”他听我这样说,放下笔,“你这样说,我还不写了

呢,”“不写也不能看电视,说好的事不能变,我又重复一遍,给你几分钟考虑时间,

写完了好去刷牙,然后睡觉。”我命令道。我起身去刷碗。

几分钟后,他从房间里出来,说,妈,我写完了,然后去小屋开电视,

我跟过去,怎么来看电视了呢,今天不能看了,你说了写完作业看电视的,他哼了一

声。我说的是“七点之前写完可以看电视,”反正你说,写完可以看电视的。不可以

看,关掉,不关,他抱紧遥控器,我直接把开关闭了。他重新打开,我把调制节调器关

了,他又打开,用力摁调试钮,这时他眼泪下来了,我抱起他出去,他使劲挣脱,又回

去了,接着开电视,用力按遥控器,这样电视会弄坏的,不要弄了,我就是要把电视弄

坏,谁也看不了。他哭着说,我用力再次抱起他,他还是很用力的挣脱,我抱他来到厨

房。他用脚狠狠的踢我,我没躲开,你这个坏蛋,坏妈妈,都是因为你我看不了电视

的。对我拳脚相加,我本能的去挡,摁住他的手,他就吐我,我一闪,吐到头发上。不

可以吐妈妈,这是最没礼貌的行为,当时我正在重读《倾听孩子》第五章有段话,

如果孩子对你拳打脚踢,要注意自我保护。如果你能应付,不要走开,让他打
接近孩子的关键通常是:在他攻击你的时候,你的关怀总能打开他泪水的闸门,并使他能够发抖,最终在感情上把他重新带回到你身边,

我决定试一试。我没有生气,很平静,他又想抓住我的手,想去咬我胳膊,我把胳膊举

高,“不可以咬妈妈,不可以伤害妈妈,”我坚定的重复着,想着怎样安抚这个愤怒的

小狮子,他这时满脸是泪水和鼻涕,愤怒到了极点,我抽身去拿毛巾,腿被他踢了一

下,我去给他擦脸,他抢过毛巾,用脚跺了几下,要开门,可却打不开,气的发疯,又

去拿剪刀剪毛巾,我把毛巾和剪刀夺下来,试图去抱他。他又用咬我手,我抓住他的

手,他又说去拿剪刀剪我衣服,又说去拿水果刀割我的衣服。我说不可以,那很危险,

不能拿。他抓住我的手,用力的抠,顿时我的两个手背留下几个伤疤。多多,妈妈好疼

啊,不要抠了,他软下来,又来咬我的胳膊,但这次用力不重。我挣脱出来,用力的抱

他来到大屋,他挣脱下来,“我不想看到你,你狗屁不是,你这个坏蛋,”他说着狠

话。他用力关门想把我关在门面,我挤进去,我要和你呆在一起,不行,那你在屋里,

我出去,我要把你关在屋里,他用力关上大屋门,进了洗手间我听到上锁的声音,哭诉

着,你这个坏蛋妈妈,啥也不是。我停了几秒钟走出去,宝贝出来吧,妈妈等你呢,我

不出去,你这个坏蛋,他哭的直抽打,“我不出去了,我今天要在这过夜(多可怜的孩

子)”“里面多冷啊,也没有被子,我说,出来吧,妈妈等你呢,”“你别等我,你去

睡觉吧,我今天不出去了。啊啊,”哭的伤心着呢。“里面臭啊,还冷,出来吧,”

“你别说话了,让我安静会儿,”“好,我不说话了,我就在门口等你。”

你这个坏蛋妈妈,我今天就在这过夜了,不出去了。我不想看到你,”

“但妈想看到你呀,妈妈爱你,”“爱个屁呀,你一点都不爱我,啊~~啊。。。

“我不喜欢听脏话,妈妈爱你,宝贝,你是妈妈最宝贵的小孩”我在洗手间门口蹲下

来,“你把门锁上了是吗,”“对,我锁上了,你进不来,”“我不进去,我就在这门

口等你,我们只隔一扇门,”

“等我也不出去。”伤心的哭着。“没事,不出来我也在这等。难过就好好哭哭吧,”

两分钟左右,我听到门锁动了一下。“多多,哭够了吗,出来吧,”“不出去,”

妈妈想抱抱你, 停了一下,带着哭音说,“你开门吧,”

“开了吗,”我一拉,门开着的。他坐在马桶盖上可怜样,我忙抱起他,宝贝,妈妈好

爱你。他软软的趴在我肩上,我爱抚他的后背,多多,想哭就好好哭吧,他大哭了几

声,“不想哭了,还抽打着。我抱着他,慢慢的在屋里走了几个来回,等他慢慢平静下

来。。。
尽管他对你发怒,坚决要你走开,对你不信任,你也要慈爱地留在孩子身旁。经过尖叫、发抖、冒汗和大哭这些能释放出隐藏在深处的伤痛的过程,孩子会惊喜地发现,在他一直对你发火的时候,你始终在他身边

第一次做到完全的倾听孩子,希望我在不断的进步~~

孩子的每个情绪都该尊重,我要尽力做个好妈妈~~


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33#
发表于 2010-11-3 15:47:24 |只看该作者
本帖最后由 宸妈 于 2010-11-3 15:53 编辑

倾听孩子~~

   吃过晚饭600多多开始写作业,作业不少, 2张卷子,数学一页练习册,一篇生


字,外加背诵一篇课文。写之前,他说要看700中央少儿频道的蛋神传说.

我说,,如果你7:00前写完作业就可以看.他写作业,我在旁边看书


写完一张卷子休息了5分钟,写完第二张卷子,去厕
,然后吃了一个半苹果,又玩了一会儿,,

这时已经过了七点了,
我看着表,“多多,抓紧时间了,已经过了七点了,还有两样作业没完成

呢” 他也看了看表,”7点多了,今天看来不能看电视了.”我加了一句,“你现在要的任务

是写完这两样作业,”他没理我,又玩了大概5分钟, 一页数学练习册很快就做完了,他还要

休息,刚才你休息时间太长了,接着写生字吧,”他有点不高兴了,但也把本子拿出来了.4

个生字,一字两行.写在汉语拼音本上.写完一行拼音,打了两个字头,放下笔,拿起橡皮来

玩,“儿子呀,时间一分一秒在过呀,认真写吧。”我提醒了一次。他又写了三个字,

说,“我写的字怎么不好看呢,我也想打优呢,我看了看说,不是呀,多多写的很好

呀,”“好啥呀,前两次老师都是批的“阅”刘凯博他们都是优,”

“他们是学书法的吧,所以写的好,那他们一天得练一大篇呢,当然写的好了,”

“不是,不学书法的,也有打优的,“说着低下头去。眼泪流了下来,我靠近他,

“多多,你也想写的很好,让老师打优,对吗,”他点点头,“那我们就得练呢,练多

了字就写的好看了,再说不打优也没啥,妈妈认为你写的很好。”

“你又不是老师,你认为好有啥用啊,”他很无奈的说,

“打不打优,你都是妈妈最爱的宝贝,”我亲了他一下。小子这才露出点笑容,接着,

我们又聊了一会儿,讲我小时上学的趣事。大约15分钟后,我问他,“怎么样,现在心

情好些了吗,”“还行吧,我要写作业了,”

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32#
发表于 2010-11-3 15:41:10 |只看该作者
:F: 皮萨很诱人啊~~
红楼情深 发表于 2010-11-3 10:03


嗯,自己做滴披萨就是不一样,

味道好极了~~呵呵~~

Rank: 2

31#
发表于 2010-11-3 10:19:54 |只看该作者
又是个一年级妈妈,今后多交流。

Rank: 8Rank: 8

30#
发表于 2010-11-3 10:03:58 |只看该作者
上周日带多多去做披萨了,
小伙子兴奋极了,早两天就盼望呢~~
上两张片片~~
宸妈 发表于 2010-11-3 09:49


:F: 皮萨很诱人啊~~
我要怎样给你我的爱http://blog.sina.com.cn/happykiky

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29#
发表于 2010-11-3 09:49:31 |只看该作者
上周日带多多去做披萨了,
小伙子兴奋极了,早两天就盼望呢~~
上两张片片~~
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