羊羊和祥祥的小学生活（小哥俩，羊羊2003-10；祥祥2004-11）

玉冰

好像这周全美都是老师感谢周哦。天天昨天也给老师写了封感谢信，内容出乎我的意料。
买糕 发表于 2010-5-7 04:13

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请说来听听？

玉冰

买糕的原名是谁?
聪聪小子 发表于 2010-5-7 08:57

就这名啊，多一个字而已。 :)

玉冰

到了上房揭瓦的年龄了

晚饭过后，我和孩子爸爸一起去健身房，孩子留给姥姥和姥爷照看。

数个小时后，我们一回家，姥姥和姥爷就告状了，说小哥俩上了最高的“辽望台”，企图翻过台上的栏杆爬到旁边的房顶上去。邻居呼喝他们下来，不听，来找了姥姥和姥爷出马，还不听。幸亏姥姥可不是吃素的，拿出她当年镇住我们几个小捣蛋的气概来，到底镇住了两个小倔强，把他们给提溜回了家。

“哦，这是很危险。明天我要找他们很严肃地谈一谈。”我赶紧安抚两位老人。

唉，这转眼间，小哥俩就长到了要上房揭瓦的年龄啦。新的考验来临了。安全意识，看来必须再次认真地提到议事日程上来了。

玉冰

妈妈，什么时候轮到我去唱啊？

几个星期以前的某个星期五，例行的一周一度的全校早会上，很偶尔上台领唱的音乐老师听到了祥祥的歌声。唱的是美国国歌。之所以说“偶尔”，是因为通常总是由某个学生或者老师领唱，很少遇到音乐老师亲自上台领唱的。

她在台上，还拿着麦克风，都听见了祥祥字正腔圆的歌声，可见这歌声的确很嘹亮了。下得台来，她直接找到祥祥，问他愿意不愿意什么时候也上台去领唱。祥祥害羞，摇头。音乐老师让班主任劝劝祥祥，鼓励他上台去。

我鼓励祥祥，“妈妈可以陪着你上台去。”我的小算盘是如果孩子一紧张走音了，至少有我助阵，不至于让他太丢丑。祥祥终于答应了。

几个星期过去了，祥祥忍不住问我，“妈妈，什么时候轮到我上台去唱啊？”
哦？原来他已经变得向往上台去领唱了。

我于是去找祥祥的班主任老师。老师说，必须是祥祥自己单独上台去唱才可以。我回头问祥祥，“听见啦？你有没有勇气自己上台去唱？”

祥祥点点头。他真的很想去，哪怕自己上台去，没有妈妈陪伴。好小子！

“好，我去告诉音乐老师，你愿意自己上台演唱。等她安排好时间，我就告诉你。”祥祥老师看来也很欣赏祥祥的勇气，和歌声。

我也开始向往起来。啊，什么时候轮到我家祥祥上台去领唱呢？

玉冰

6岁7岁综合症，掀起哼唧新高潮

6岁半的羊羊，脾气又拗又沉郁的羊羊，现在开始了6岁7岁综合症，进入新的哼唧阶段。

先说星期六，也就是昨天。讨论说要买新的乐高玩具。爸爸答应了。我投反对票：“可以买。但是，看看这房间。所有的桌面（3张大小桌子）和地面（占全屋的70%）都铺撒满了乐高。再买回来，更铺撒得厉害。我需要看见你们连续一个星期都在晚上收拾干净乐高，让我相信你们有能力保持整齐，而不用担心屋子更乱。”

不就一个星期吗？祥祥立即开始收拾，说干就干。

慢捻儿的羊羊，跟着弟弟收拾，却在半个小时以后，回过味来了。也就是说，不乐意了。“我要今天就买。我要现在就买。”
“我知道你想今天就买。但是，咱刚才不是已经说好了，你们俩保持屋子整洁1星期，下星期六我们就买。”
“我要今天就买。我要现在就买。” 羊羊的声音，已经变成了标准的哼哼唧唧。

哼啊哼，哼啊哼，像个破旧的唱片机永远打滑，像个失灵的蜂鸣器卡在“鸣”档上再也停不下来……

到底哼到了我的极限，我拉下脸来：“你再这么哼下去，哼得我心烦，我就决定1个星期以后也不买了！我烦死了怎么买！你自己决定，是好好收拾一个星期，就买玩具，还是这么继续哼唧下去，哼到我烦极了干脆不买！永远不买！”

爸爸等会儿过来悄悄提醒：“你不是说了吗？随他怎么哼都不动恼？让他慢慢哼去呗，忍耐！而且，‘永远’之类的你不可能做到的话，不该说。”

我低头受教了。

慢捻儿继续哼唧。毕竟是慢捻啊，不容易转换过来。又是大约半小时以后，慢捻儿孩子再次回过味来，醒悟到这么继续哼唧下去不会有好结果，甚至可能有糟结果，于是终于关上了他的“哼唧档”。

这一天的后来，他又念叨过几次“我今天就要买”，但都不过念叨2遍就算了，没继续再当“破蜂鸣器”。

玉冰

头疼肚子疼的哼唧

然后是今天，星期天，又几乎是一整天的哼唧。断断续续的哼唧。

大清早起来，床都没起，就哼啊哼，无病呻吟的那种哼法。

吃早饭也哼。不过这次他表达了：“我肚子不舒服。”
哦，食欲不佳。那想吃多少吃多少吧，剩下的留到中午吃。
爸爸给揉了揉肚子。我给煮了杯姜汤。据说，肠胃不舒服，用姜汤也很有效果。

午饭继续哼。这次有了新内容：“我头疼。”
晚饭继续哼。头疼加肚子疼。

我已经给他做了两次按摩了。那就再来包感冒冲剂吧。还疼。还哼哼。我只好干脆给他吃了一次小儿镇痛糖浆。那书上不是说吗，6岁娃就是容易这痛那痛的，而且痛神经还真的很敏感，而不是孩子故意娇气。

这么哼唧一整天，虽然我知道孩子可能真不舒服，也明白孩子“6岁7岁综合症”，但是，身处其中，这心情还是满低气压的。要做到充分的耐心，而不让自己的情绪受影响，还真不容易啊。对了，我本是很容易受他人情绪带动的双鱼。因此，我要付出的努力就更多些。

玉冰

问一下玉冰姐，我家的3岁10个月，最近哼唧得也很厉害呢，难道也是到哼唧高潮期了？:o
小小橙子 发表于 2010-5-10 14:20

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呵呵，可能啊。随着孩子的成长，他的情绪将不断螺旋状进入“和顺期”和“不和顺期”。大约每3个月到半年就转换一次吧。

玉冰

母亲节了

上个星期五，孩子们都带回来了母亲节的礼物。都是在学校里做的。

从小，哪怕小到只能上亲子班时，孩子们的老师就带着孩子们，做各种应节的手工，作为给家里的节日礼物。母亲节当然是其中之一。每次的母亲节，都有不同的创意。随着孩子越来越大，这礼物也越做越复杂了。

祥祥首先给我展示了他带回来的礼物。一张很大的画(当然大，有他2/3个人那么长的大纸)，他给妈妈做的肖像画。穿着连衣裙(老师用布剪裁出来的)，留着披肩长发(这他捕捉得很准确)，站在绿草从中，旁边一枝绿色的花。咧着个很大的嘴，乐。当然，俺从来不是樱桃小口，这也捕捉得很准。

他好像很喜欢绿色的花。另一件给我的礼物，是一张16开纸那么大的贺卡，也够大的哈，卡的封面是老师指导着用很薄很薄的彩色剪纸做的贴画，主题是郁金香花。祥祥选择了浓重色彩的深紫色花，和绿色花。呵呵，果然是男孩子哈。贺卡里面写着“祝妈妈母亲节快乐”，背景是五颜六色的星星满天飘洒。

放学一回家，祥祥就急不可耐地把宝贝献给我，帮着我贴到墙上。我的肖像画他坚持要贴到我的床头，因为“我不想给别人看见”，呵呵。

羊羊却在星期五放学后默不作声，什么都没给我，一直到星期六的晚上，要睡觉以前，他才告诉我，书包里有给我的母亲节礼物，“明天就是母亲节了，我现在给你”。这慢捻的孩子，优点是很沉得住气哈。

羊羊的礼物装在一个纸袋子里。纸袋上是一幅画，一个小人儿踏着一串心，像天使一样飘浮在空中。爱心天使的下面，是一栋小房子，显然是我们的家，很细致地有窗户有门有烟囱，烟囱里飞出一样东西，用小字标注着象声词“咻”。我好奇，问他是什么东西那么飞奔出来。他答，“心”。呵呵，深蓝色的心啊，男孩子的爱啊。我喜欢这种意境，充满爱的小房子。

礼物袋里，有4样宝贝。孩子亲手做的晶莹剔透的绿色香皂(当然，老师带着做的)；一本描写妈妈特色的书，1张结构特别的贺卡，3张给妈妈的“折扣券”。其中一张折扣券上这么写，“凭着我的爱，可以买任何东西”，霍！

那本描写妈妈特点的书上，他重复提到妈妈是好厨子，妈妈最喜欢做厨子，妈妈做的东西最好吃。看来，妈妈的厨艺已经深入我儿的心。忽然想起某句话，说“要抓住男人的心，就要抓住男人的胃”。哦？我已经抓住这小男人的心了？这含蓄的小男人，不像他弟弟那样时时处处“妈妈我好爱你”地表达，却用了这么曲折的方式，表达他的心已经拴在妈妈身上了。

贺卡上，是一株绿色的花(哈，又是绿色)，茁壮成长，从地面直达天顶，旁边几只小蜜蜂和小蝴蝶飞舞，一边写着：“长啊长！”，另一边写着“祝妈妈母亲节快乐！”

哦，盼望着长大的小人儿啊。

我把孩子们的画作，包括羊羊的包装纸袋，统统贴到了墙上，以表达我对孩子们作品的欣赏和感激。

玉冰

:handshake :hug: :F:
阿猪 发表于 2010-5-10 21:55

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难道你也是个小双鱼啊？

玉冰

“从民国那会彭子益老师就指出——“曾见医家，用生姜治小儿咳病，益治益坏，太多太多。小孩脏器脆薄，受不住生姜辛散之故。治小儿病不用生姜，任何病证都能治好。一用生姜，无 ...
拂晓 发表于 2010-5-11 08:21

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啊？第一次听说哎。谢谢你的好意！

玉冰

哎哟，我的头都给砸起来一个包包啦……

一边揉包包，一边请姐妹们帮我解答一个问题：贴标签，和归纳并接纳孩子的某种特质，有什么不同啊？

就像冯志梅说的，她老大心细、逻辑严谨，但是斤斤计较；老二粗心、大大咧咧，但是宽仁厚道。这算是给孩子贴标签，还是归纳并接纳孩子的特质啊？

玉冰

我也是双鱼啊，我就是经常被别人的负面情绪所牵制，尤其是老公和孩子。
啤酒泡泡 发表于 2010-5-12 23:22

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赶紧握手！人喜亦喜，人忧亦忧，人怒亦怒，就是咱双鱼啊！要控制情绪，不容易啊！

玉冰

到底在乎不在乎呢？

星期一。祥祥热切地问我，“我已经保持里屋整洁几天了？”

啊？我赶紧过去鉴定。真的，非常整洁。

“已经两天了。按照咱们的约定，3天整洁我就可以把玩具收到网上购物车里，一周整洁我就付款让他们发货。好，明天都这么整洁一整天，咱就下单。”

星期二。祥祥热切地问我，“今天是第几天了？”
“今天是第三天了。我来看看。哟，真的很整洁。等爸爸下班，晚上咱就上网订货。”

羊羊：“我们改变主意了。不买乐高了。我们要买枪，机关枪。”
“好！咱晚上下订单时，再好好商量。”

终于，到了晚上。小哥俩玩啊玩。
爸爸：“要不要来看看到底买什么？我带你们在网上比价。”
“等会儿，我们玩儿呢。”

就玩。玩啊玩。一直玩到最后一分钟，该刷牙洗脸上床睡觉了。于是孩子们被爸爸撵进洗手间。

洗漱完毕，小哥俩说了：“我们现在要上网。”
爸爸：“现在到了睡觉时间了。刚才我请你们上网来着，是你们自己选择玩的。只好等明天了。”

“好吧。”
小哥俩同意。上床睡觉。

等了这么些天，好不容易熬到星期二的晚上，居然就这么放弃了？他们到底在乎还是不在乎啊？到底有多么想买玩具啊？还是安全感这么充足，“跑得了初一跑不了十五，急什么？”

玉冰

我犯了严重错误了。

羊羊有郊游。星期四。我一心想着是本星期四。刚才鼓捣着羊羊格外早地睡下了，因为“明天郊游，校车7点半就出发，咱要特别起个大早。”

平常，孩子8点10分到学校。明天这7点半就出发，我该几点把孩子送到学校呢？老师怎么不通知呢？

我越想越不安，打电话问楼上牛牛妈。牛牛妈说，是下星期四，不是明天。

糟！不死心，又找了一个同学的家，该同学爸爸和该同学都认证，是下星期四，不是明天。

这下，俺犯了严重错误了。

明天一大早羊羊醒来，发现他不能去郊游了，该多么失望！

怎么补救呢？…… 冰箱里还珍藏了一块蛋糕，明天早上拿出来献殷勤吧？不知能不能弥补羊羊的失落……

玉冰

上来报告一下“郊游错误”结局：

什么事情都没有发生。我诚惶诚恐承认了错误以后，小朋友“哦”了一声，低眉信手略徘徊了几秒钟，就接受现状了。没有哼唧没有脾气没有哭哭咧咧。

害得我不由得暗想，这也太顺了吧？合着他早知道我弄错了？

玉冰

半夜，羊羊做什么梦吧，醒了，直哼唧。

我爬起来摸摸他的脸，帮助他安静。外面天已经朦朦亮了，我知道这时候他醒来，如果不起来上厕所的话，很可能半迷糊中尿床。于是轻轻告诉他，起来尿床。

他爬起来，举着胳膊，示意我抱他进厕所。我老老实实抱到门口，放下，让他自己进去。开灯，尿尿，关灯，开门出来，见到我，又举起胳膊示意我抱他。

我再次老老实实抱他会小床去，轻抚几下，嘱咐他再好好睡。

孩子安静睡去。

寞然想到，大概已经有至少3年多，没有这么半夜抱了他上厕所了。都是他自己走了去走了回的。都快7岁了，我不再赶紧抓紧羊羊这稀有的撒娇好好抱抱他，这辈子就该没什么机会了。孩子啊，你慢点儿长大吧。

玉冰

祥祥赖我抱他。我问：“谁是我的小宝宝啊？”
“我！”他赶紧答。于是我抱。
“要像抱小宝宝一样地抱我。”
于是我像抱小宝宝一样地抱这50磅重的“大象宝宝”(我这么称呼他)。

放学，去祥祥同学家玩。同学有个刚3岁的小弟弟。他妈妈和他说着什么，顺口道“……宝宝……”。小弟弟当即抗议：“我不是宝宝！”
他妈妈立即搂过来亲吻：“对不起啊，你已经长大了，不是宝宝了。”

我一边肚子里偷笑。快要6岁了的祥祥，要重温当小宝宝的感觉；而刚3岁了的小弟弟，却不许妈妈叫自己宝宝。

啊，想起我小时候，多盼望长大；长大了，又多向往能变小！

玉冰

这慢捻啊，真要了我的小命儿了

羊羊属于晚上不容易睡着，早上无精打采的类型的孩子。

而且，他好像需要比别人更多的出神的时间，据说这是来自爸爸的基因。

因为早上慢，我想了各种各样的办法，软的硬的鼓励的后果的，唉，都好像没有什
么成果。总之我必须挣扎。早些叫他起床吧，又怜惜他晚上入睡时在床上“烙饼”，
想让他多睡哪怕10分钟；晚些叫他起来吧，他老兄动作又实在不能配合。那就中间
值吧，也是很难把握的。

今天要出去郊游，我再次领教了这孩子的“绵”劲儿。

先旁述一下别的，作为比较背景。楼上牛牛小朋友，因为要郊游，激动得不行，晚
上12点都睡不着，早上一大早就爬起来。这很合情理是吧。我小时候，一次去郊游，
我怕迟到，5点钟就自己爬起来到学校门口候着了。

好，现在描写羊羊。昨天晚上，我要求他早睡，告诉他因为要早起，否则会赶不上
车的。我叮嘱他，爸爸起来他就一定要起来(爸爸上班早，比羊羊平常被叫醒的时间
早起40分钟)，爸爸吃早饭时他一定要吃早饭，这样才能来得及。

好，早上。收音机响了，我起来了，爸爸起来了，灯打开了，我在厨房乒乒乓乓地
忙碌起来。我满心期盼着渴望郊游的羊羊，能被这些声音惊醒，能自己爬起来。

我等啊等。天，都过了10分钟了，他要再不起来，可怎么办！我的呼吸开始急躁，
我明智地派爸爸去叫他。

好，起来了。我期盼着他因为一心想着要去郊游，会比平常更快地穿衣服。可是，
这无精打采的孩子啊，照样慢吞吞的，和平常一样，(也就是说，如果弟弟祥祥这时
起来和他一起穿衣服的话，他穿好1件祥祥能穿好3件)，完全没有紧迫感。

幸亏啊，幸亏，幸亏我给自己留了时间，幸亏我更聪明地把时钟拧快了5分钟。羊羊
从容不迫地穿好衣服，从容不迫地吃好早饭，牛牛妈正好来敲门了：“咱们走吧”。
今天是牛牛妈帮忙送孩子们去上学。

天，哪怕郊游这样充满诱惑的事情，我的羊羊都没有半点冲锋陷阵的劲头。这慢捻
啊，真要了我的小命儿了！

玉冰

看前半部分，我觉得玉冰姐就在描述小俭，看后半部分，我发现羊羊还是比小俭快得多了。最起码，羊羊穿衣服的速度是1抵3，而小俭不磨上个20分钟恐怕是下不来的。所以，我都是急得只好自已动手。
即便我动手了，人 ...
小俭妈妈 发表于 2010-5-21 09:36

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得，你家小俭看来是比较特别的8岁娃，因为8岁娃最显著的特点就是风风火火，冲锋
陷阵。要么呢，他就还局部停留在7岁的最显著特征中，格外的闷而且慢。这还算有
希望是吧，只要他走出7岁模式，你就解放了！

玉冰

我觉得最好注意几点：

用一些描述性的语言，概括孩子的特质与现状。

这些特质是目前的状态，是有可能改变的。不要认定永远这样。尤其在我们的心里要对这一点确定。

提到孩子一些负面特点的时候，特别注意不要用负面语言或词汇
绿袖 发表于 2010-5-19 14:25

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老大就是老大，说起道理来就这么清晰明了！:muzhi

也就是说，接纳孩子特质和给孩子贴标签和不同，是我们不但自己要清醒这是孩子
某一成长阶段中的特点，给予包容和适度的引导；我们还要注意和孩子沟通时，一
定要使用正面的词汇，而不是负面的词汇。

老大是这意思吧？:heart