和你在一起（女孩，05年11月7日）

加油，我的爱

每个孩子表现都不一样。

思想成熟的孩子都是慢热型的，因为她们开始要观察，确定没危险，可以加入才开始玩。

;P 反正我每次都这么阿Q地想，芃的表现跟然的一样。。
珊瑚果儿 发表于 2010-9-20 14:21

嗯，对，这么想就释然了。:handshake

我原本想尽量找一个大人教育理念相近的、孩子年龄相仿的女孩能经常一起参加活动，这样就更好了。

加油，我的爱

很多次感慨：很佩服孩子的智慧。

从上一次生病自己坚持去医院，到这一次转园。

刚刚转园的几天，然还不适应，经常回家念叨以前的幼儿园，然爸不放心了：“这可怎么办？要不再回去？”结果让然听到了耳里记到了心里，就开始跟我念叨要回原来的幼儿园，我说这两个月交费了，上完之后我们再做决定。我这是缓兵之计啊，希望两个月之后她能更加客观的认识这两个幼儿园。从此每天去幼儿园都要唐僧式的给我说：上完交费的这两个月再给我定吧，然后一定要拉钩。每天每天。。。。。。。。。

前几天，去学舞蹈，经过原来的幼儿园门口，然又一次念叨，我想她在这个幼儿园10几天了，对这个幼儿园也应该有一些了解了，就问她：你觉得哪个幼儿园好？然说：原来的好。我问：原来的哪儿好？然稍停片刻，说：厕所好。这个回答太令我吃惊啦。真的不错啊：原来的幼儿园厕所类似我们成人的厕所是单个封闭的，现在幼儿园是敞开的，不分男女。然总结的太到位啦。

然后我说：你观察总结得太对了，一点不错，原来的幼儿园确实厕所好。但是，这个幼儿园吃饭好啊，老师也很好啊，院子还大。还没等我说完，然说：是啊，也不能老呆在厕所里。要不就在这个幼儿园上两年吧，然后就上小学了。

从此以后，再也没在我耳边说两个月之后再定的话。

加油，我的爱

被她打败了。每次和她交手，都是以我失败告终。

昨天给然买了穿裙子的裤袜，晚上高高兴兴地把今天穿的裙子、外套等里里外外全都准备好放到了床头。今天一早，高高兴兴的打扮整齐，临走要穿外套了，突然不穿了，全家动员就是不穿，临时又找到一件替换的还是不要。时间不早了，并且全家人都在说她，我也不想再多说了，就抓起一件和然出了门，心想出来外面一冷，我再动员一下或许就穿上了。

结果，出来大门天气还可以，不是特别冷。叫然穿上外套，不穿。我做工作：“天气冷了就要穿外套了，你看看，别人、大人、小孩都穿外套了。”事实确实如此，大部分人都穿两件了。天气预报20度的最高温度，可是然就穿了一件衬衣加一个背心裙，背心裙还是只有前面没有后面，后背上只有一件衬衣。比我穿的都少。问她为什么不穿？她说不喜欢、不舒服。我说这是咱们昨天晚上挑好的，现在只有这一件，先穿一天。可是好说歹说就是不穿。

最后我坚持不住了，发火了，“你是不是就是觉得裙子漂亮？你如果这样，下次我就不给你买裙子、裤袜了。”她大喊：“不行、不行”。开始哭了。我没搭理她。结果就歇斯底里的大哭大喊，我看到她气得额头的青筋都爆起，心疼了。抱了抱，等她哭完，继续动员，就是不穿，穿上去又脱下来，问冷不冷？不冷。

就这样，最后就是穿了这些衣服去了幼儿园。

加油，我的爱

国庆期间去姥姥家，然在家涂鸦。

姥姥说：“写个字吧，你妈这么大的时候都认好多字了。”

结果，然说：“我妈是我妈，我是我。”

加油，我的爱

有句话说：女儿是爸前世的情人。真不假啊。然爸亲孩子用她奶奶的话说，就是猴亲孩子，可然每次有什么好吃的都会惦记着爸爸。

国庆期间，然爸赴喜筵去了，我们娘俩加上爷爷奶奶、姥姥全部出动去农博园玩了一上午，中午应然的要求去吃火锅，吃饭期间，然突然说：“爸爸一个人在家也不知道吃什么乱七八糟的东西，他也不会做个饭。”赶紧向然说明爸爸不在家，出去吃饭了。

过了没几天，我在家烤蛋挞，然爸不在家，盘子端上来，然数了数，说每人一个。我说吃吧，烤箱里还有几个呢。然说：那几个是留给爸爸的。

加油，我的爱

有两件事需要记录一下，一喜一忧，哪个先开始呢？呵呵。

一喜。分床。最早的想法是然5周岁分床，结果机缘巧合，前几天提出要去小朋友家过夜，小朋友爸爸问：“晚上可以自己睡觉吗？可不能找妈妈。”然就退缩了，而正好那天也不是周末，我们就商量回家之后先练习自己睡觉，周六去小朋友家。

    回家之后好几天，然都不同意分床，说周六你晚上去接我，但是到了周六那天，然突然说：“晚上我要自己睡爸爸的小床。”原本给然准备的单人床成了爸爸的。:L，下午去了小朋友家，回来之后说：“***自己的小床上还有蚊帐，我要睡爸爸的小床，你和爸爸睡大床。”就这样，当天晚上，我就给铺好小床，但然有点反悔了，我又鼓励了一阵，说：“没关系，我还陪你一起睡，睡着了我去大床，晚上你一叫我我就听见了。白天都说了两次了，我们说话算数，对吧？”就这样自己睡了小床。晚上找了两次妈妈。

    第二天，然也很高兴，并且中午睡午觉的时候，没有搂着妈妈，拉着手就睡了。但是晚上还是要先搂着妈妈脖子睡着。不过已经很满足了。为了庆祝分床，庆祝然长大一步，然要求买个小蛋糕庆祝一下，同意！呵呵。虽然还不是很彻底，但是已经很顺利很高兴了。

    另外一件值得记住的是，然可以像大人一样低着头洗头了，以前都是仰着头呢。

加油，我的爱

一忧呢，呵呵。然姥姥来了，大概不是经常在一起的缘故，然老是和姥姥打架。

昨天早晨，然自己玩玩具，但是能力不够，进行得不顺利，恰巧这时，姥姥和我说了句话，然爸脾气都发在了姥姥身上，对姥姥发脾气说：“臭姥姥，都怪你，谁让你说话来，忘了不叫你来了，明天就让爸爸把你送回去。”我就制止了然：“不可以对姥姥这样说话。”然更加生气，大哭起来。姥姥也不太高兴的样子。

这里面也有我处理的问题，慢慢适应吧。

加油，我的爱

10月19日幼儿园公开课

转到这个幼儿园一个多月了，盼来了第一次公开课。

一早高高兴兴带然去了幼儿园，然也很高兴得带领我上楼，然的教室在三楼，到了二楼几个孩子在换鞋，看到我很有礼貌的问阿姨好，几个孩子一直问到我3楼楼梯转弯处，我也心情大悦，呵呵，觉得这个幼儿园的孩子状态还是不错的。

到了3楼，已经有很多孩子和家长了，孩子们要准备下楼做操了，班主任老师说：孩子们先排队下楼，家长留下开个小会。然拉着我的手不放，我对她说：妈妈一会儿下楼，放心好了，妈妈在这儿。然恋恋不舍的自己下楼了。

小会上，老师说了三点：1、刚才看到孩子们在自选工作的时候，有的家长在旁边指导，尤其是小班家长，（然上的是混龄班），家长最好让孩子自己去体验，不要打扰。2、手机调成静音。3、做操的时候和孩子们一起做，给孩子做榜样。这三条我认为老师说得都不错。然后我们下楼了。

做操的时间，大人基本都在忙着给孩子拍照、录像，密密麻麻围在周围，根本没有做操的空间。然看到我，拉着我的手，还好一会儿就自己开始做了，要求我站在她旁边看着她。人太多，我数了一下大约38、39个孩子，加上大人，真的有点点乱的感觉，班主任老师在忙着维持秩序，脸色有点不好看了。

做操结束，和老师随便聊了几句，老师说班上一共有44个孩子，平时能来到36个左右，出勤率在幼儿园排在第二位。说实话，感觉老师真的很不容易，3个老师带30多个孩子。这期间有的孩子哭着要妈妈抱，不撒手。

回到教室，吃早点了，饼干和牛奶。一盘小饼干，每人5个。然拿了5个，吃完了，盘子里还有，我说还想吃吗？想要的话再拿吧。然又拿了两个，很快就没有了。

吃完早点，走线。有的孩子不肯走，大喊大叫，老师的脸色不大好看了，说：哪个小朋友再发出奇怪的声音，就请他的爸爸妈妈离开了。走线后围大圈，老师提问小朋友说了一下当天日期、天气等，很多小朋友踊跃举手，但然一直在跟旁边小朋友玩纸，基本没有参与。

然后分班活动，然上了蒙氏课，学的是大六边形，老师教学还是很专业的。然也在认真看，但是不举手发言回答问题。自选工作阶段，然选了七巧板和另外一个拼插工作，做得还算认真、专注。

10点半，工作结束，洗手活动一会儿就准备午饭了，愿意回家的也可以回家，然要求回家，我们就准备结束了。临走和带班老师聊了几句，老师一直说然好，懂事等，说今天表现很好。呵呵，然没有一直抓住我不放我就感觉很好了。人很多，一会儿我们就和老师再见了。

第一次公开课结束了。

加油，我的爱

我对然有句口头语：你自己决定吧。
有一天，然忽然说了一句：我自己决不了定。
我开始还没有明白，问：啥意思？
然又重复了一遍。
我才明白过来，哈哈，是我决定不了。


一天，然在家说：我最喜欢妈妈，第二喜欢爸爸，第三喜欢奶奶，第四喜欢我自己，第五喜欢爷爷。
我说：真不错，还没忘了自己。要是能把自己再提前一点就更好了，喜欢自己再多一些。

加油，我的爱

三十几个孩子，还是挺多的，园里的老师也不容易啊。

提起公开课，就是我心头的痛，芃平时在学校表现好的不得了，但一到亲子日，我都不敢去，只要我跟芃爸在场，小人拒绝跟所有人玩，全程要求我们抱着，也不去 ...
珊瑚果儿 发表于 2010-11-1 15:53

谢谢珊瑚一直的支持！

你家芃还小，长大一点就好了，我们小时候也是这样的。

我们传统园比不了现代园，只能自己放宽心了，真羡慕遥遥和琪琪的幼儿园呢。

加油，我的爱

最近早晨经常搞得不高兴。

每天早晨我都着急，催着然快点快点，越催催得然越慢，搞得大家很不高兴。

前一段时间我不催她，但我经常迟到，直到有一天领导转着弯说了之后，我就开始早晨着急了，催着穿衣服，喝奶、梳辫子，还经常不洗脸呢。:L

今天早晨，6.30然就醒了，在被窝里懒一会儿，开始穿衣服，慢慢腾腾，裤子穿上说不舒服，然对舒服的要求很高，经常穿好了说不舒服，稍长一点嫌长、稍短一点嫌短，今天又是如此，又脱下来，重新找衣服，我着急想帮她穿，她说我手碰着她了，弄她肉肉了，我也不耐烦了没有道歉，她又拒绝穿袜子，找了好几个最后没穿上，穿好衣服已经7.15了。

然每天早晨还有一个例行程序，喝奶粉，从小养成的习惯要用吸管、大人抱着讲着书喝，这之前要先找书，又是一个犹豫，几分钟。然后还要梳辫子，:Q我没有了吃饭的时间，还得迟到。

怎么解决这个问题呢？

加油，我的爱

转：


孩子需要的是我们正确的爱，正确的爱不是无条件的给予，而是无条件的接纳；正确的爱不是一种感觉，而是一种行动，来自对孩子的理解，对孩子的有效帮助

早晨起来，你时间紧迫，你需要抓紧时间，按时出门，孩子却不配合，赖在床上不起，或者动作慢腾腾。 ——这是谁的问题？换句话说，谁不觉得着急？谁觉得着急？这是关键。你急，他不急。你不可能不着急。你也不太可能让他着急。也就是说，你有问题，他没问题。

这是一种看问题的角度。孩子磨蹭，他不着急，他乐着呢，你着急，但不能嫁祸于人。所以，你有问题，那你就必须解决自己的问题。

成年人着手进行一些改变：比如，你可以早一些起床，先整理好自己的内务，不必两头抓挠不过来。你也可以头一天晚上把孩子第二天要穿的衣服选好。你可以确认叫孩子起床的时间，离必须出门的时间之间，有充足的时间空间。还有一个“术”，就是事先跟孩子交代一下，你每天早晨都经历什么样的心情，请求他帮助你，配合你，让他自己说出来一些解决方案。（这个“术”不适合4、5岁以下的孩子，小孩子还是需要妈妈帮助穿衣服洗漱的。）

最有效的，还是协商，不一定一次成功。协商的口气很重要，让孩子真心想帮助你。良好的亲子关系在这里起作用了，孩子跟你关系好，就不忍心看你那么着急，而是想配合你。游戏、故事等等，都可以用

所以早上不能太匆忙，don't be in a rush。如果孩子要你跟他躺会儿，你就跟他躺会儿。你花几分钟时间满足他的需求，会省下好多较劲的时间。所以要有耐心，还要有信心。说到底，这是在培养习惯，还不完全是解决一时的问题。习惯需要长时间坚持才能培养。管了几天用，突然一天不管用了，你还是不能呵斥人家：前几天好好的，今天怎么啦？再诚恳地提醒一下吧：咱们时间紧，我很着急，不想迟到，云云。

意识到这是“我”的问题之后，孩子就不是跟你作对的culprit了，而是你必须想办法团结的teammate。重要的是，如果我们端正了态度，划清了界限，知道问题所属——我着急，我有问题，我需要帮助——就不会怪罪孩子“都是你！害得我迟到！”“你怎么这么磨蹭！”

我们的理想状态：孩子并不是因为想讨好我们或者获得任何形式的奖励而去做我们希望他做的事情。这个动力需要发自他的内心。很多时候，我们自以为恰当的鼓励，其实对孩子还是一种控制。孩子可能表现得特别懂事，甚至令我们在外人面前拥有足够夸耀的资本，但这仍然是一种伤害。这不是容易明白的道理。

多的流派和理论告诉我们，要鼓励孩子，也教习我们如何鼓励孩子，却忽略了这些鼓励会造成的长期负面效应。而且，我们的注意力容易集中在如何不批评孩子，不给孩子负面的反馈，而不会去想，什么是真正适合他们健康发展的正面反馈。

在十分紧急的状态下，吼了孩子、拖了她出门，妈妈的确不必为此感到过分内疚。偶然情况下，做了就做了，事后给孩子道个歉。但是如果将其当作训育孩子的手段，在我看来，十分欠妥。过分内疚是不必要的，但是把它当作常理则是不应当的。吼过、拖过之后，应该是抽时间给孩子道歉，并且同孩子协商，也从自己这里找一些因素来调整，找到一个不必吼不必拖的解决办法。

孩子小的时候我们吼她，她会因为害怕而听话，我们拖她，她会因为力气不够大而服从。但是终归有一天我们吼她时她会走开，我们拖不动她了。如果到那时我们只习惯用吼叫和武力来征服她，而没有找到更加民主的沟通方式，孩子有足够的力量反抗我们，那我们怎么办呢？这吼和拖，虽然可能立竿见影，但是最利于孩子健康发展的方式吗？我前边说过，不能为了达到“理想状态”而不择手段。

我们需要时刻将孩子的利益放在前，而不是为了炫耀自己而打造一个人人羡慕的“懂事”孩子（我书里说过的“样板间”）。 环境是我们自己打造的，每个人都有力量影响环境。我的养育目标不是让孩子适应环境，而是让他们有力量、有信心、有勇气去打造自己喜欢的环境。最近看到孙瑞雪的一句话，大意是：我们不要培养适应竞争社会的孩子，而是要培养完整的人，这样的人能够建造和谐的社会。

加油，我的爱

11月7号，然的五周岁生日

昨天，然的生日，邀请了一位好朋友到家里玩，结果最后不欢而散，打走了。上午玩得不错，下午就开始有小摩擦了，抢玩具。每次小朋友想玩什么，然就想玩什么，两个人就抢得不亦乐乎。

原本说好的吃完晚饭走的小朋友下午4点打走了。起因我也没看到，等我赶到时，小朋友在哭，然动手在抢、打。小朋友就哭着要回家，然就说你走就走，也哭了。我本不想让孩子这样不欢而散，想调解一下，呵呵，结果两个人都哭着，说：我再也不跟你玩了。小朋友说到死也不跟她玩了。只好先把小朋友送回了家。

加油，我的爱

最近然是喜欢动手。

前几天，老师告状，把小朋友抓了。起因是某小朋友揪她耳朵，结果她恼了，一把抓在他脸上。我赶紧跟老师道歉。

这次亲眼目睹了然打她的好朋友，因为好朋友的小鱼比她自己多，她们就抢，然就动手开始打人了。:L

是不是我最近限制孩子太多了？目前因为孩子行动慢耐心小了一些，先检讨自己，再慢慢想对策。

好在第二天，好朋友又玩在了一起，好朋友说：我们都反省反省就好了，呵呵。

加油，我的爱

然幼儿园小朋友妈妈又生了个小妹妹，我们住在一个小区，昨天然强烈要求要去她家玩，要去看看小宝宝，我开始担心月子期间打扰了人家，然伤心地哭了好久，最后说好吃完晚饭去玩一会儿。

门铃一响就听到了朋友妈妈热情的声音，两个孩子在门口就拥抱上了，看到小妹妹然摸摸、亲亲，亲不够的样子。最后两个好朋友也玩不够，原本计划好的7.30回家，一直拖到8点，两个好朋友依依不舍的告别。我说明天请小朋友到我们家玩吧，然说带着小妹妹。;P

回家后，然告诉姥姥，小宝宝可好玩了，不哭不闹老老实实躺着。然后强烈要求我给她生一个小妹妹，我解释说：妈妈有工作不能生。然说：为什么小朋友妈妈能生？哭起来了：你给我生一个吧。:'(伤心得大哭。

加油，我的爱

童年就在打打闹闹中长大，你不打别人，也会被别人打，只要对方家长不介意，我们就不介意。
珊瑚果儿 发表于 2010-11-16 10:17

昨天晚上，又带了好朋友回家，玩了一会儿，又开始打打闹闹，她打了小朋友头一下，小朋友哭了要回家，然爸火了：每次带人家来，来了又把人家打哭，带来了不好好玩就不要带了。两个孩子都很害怕，一会儿两个孩子好了他还气呼呼的。:L

今天早晨，送去幼儿园又遭到了告状。老师说：上课带着几个小朋友说话、反，老师讲的什么也不知道。正好另一个小朋友到了，又指着自己的胳膊对我说：昨天她打我这儿，这儿。当着孩子的家长，我只好向她作解释。:Q

然在原来的幼儿园一直是班上最小的，应该读大班了，经过考虑转园后到了中班，现在在中班属于比较大的，来了两个月也熟悉了，渐渐的带出大姐大的样子了:L ，在家我观察也是她指挥小朋友怎么玩比较多，强势一些。或许是在原来的幼儿园一直是最小的，压抑胆小一些，现在改变之后有点放纵？

老是遭受告状该怎么办呢？

加油，我的爱

针对然爸的发火，我也思虑很久了。

然爸脾气有点暴，先忽略他的优点在此不说，呵呵，今天单说这暴脾气。

他发火有时毫无征兆的，突然就嚎一嗓子，如果谁都不吱声他很快就熄火了，但是如果有人劝、讲，那是火上浇油。所以一般他发火我都不吱声，但是我担心孩子看到我的样子会害怕强势，我没有给她做好榜样面对发火的人该怎么处理。

今天早晨，对然爸说：昨天孩子们玩的时候接得谁的电话？，然爸说：好几个呢。我说：是不是烦了？然爸说：嗯。我说：然后你把火发在了孩子身上？然爸说：不是。然问了一遍：是吗？然爸说：不是。我说：孩子们成了你的出气筒。然后对然说：你和爸爸商量一下几天可以带小朋友玩一次？每天都到家里玩大人没法休息，你们也容易打仗。然后她和爸爸商量的结果：5天。商量妥当，我和然就出门了。

走在路上对然讲：爸爸发火害怕吗？然说：害怕。我也学了红楼的三种方法，现学现卖，对然说：我们来想想爸爸发火的时候我们应该怎么办？，然说：让他不要大喊大叫，我烦恼。，孩子用了烦恼一词，心疼。我说好，这是第一个办法。还有没有呢？然说：早晨好好穿衣服，不唧歪。是有一次因为穿衣服然爸发过一次火。我说好，这是第二个。第三个就是咱们今天早晨和爸爸商量好了，5天可以带小朋友回家玩一次，好吗？然说：好。

然后我又问然，你觉得爸爸想发火的时候怎么办更好？然想了想说：这个我想不出来。我说：有时候你也会着急发火，是不是？想想怎样才能不发火呢？然说：不知道。这个留作问题我也继续想办法，如何管理情绪。家里有一套情绪管理的书，其中一本《我很生气》，但是好似作用不大。

请大家帮我出谋划策，面对发火的人如何面对，如何调整发火的脾气。

加油，我的爱

终于明白了然每天早晨穿衣困难的原因所在。

同样的衣服，周日穿没有任何问题，周一就不舒服，原来是因为不想去幼儿园在找借口发泄情绪，同意不去了，马上问题就解决了。

刚刚放松的心，又纠结起来。幼儿园又成了我的心头之痛。发愁。

加油，我的爱

:handshake 芃最近也不想去幼儿园。

今天早上商量了发久，我跟她商量，要不带一个毛绒玩具去学校？

商量了一会，她答应了，她还要求我抱着她走进教室，我全答应她，抱进教室，交到老师手里，她虽然不开心， ...
珊瑚果儿 发表于 2010-11-22 16:41

和老师沟通了一下，这两天好了一些，起码今天早晨穿衣服没有情绪，完全是自己做的，然后洗脸、吃饭都自己做得很好，并且提出要去幼儿园了，这么清心的早晨太难得了。

加油，我的爱

连续两天晚上接了然，都要求去萱萱小朋友家。

然去过萱家两次了，考虑到萱萱妈妈刚生了小妹妹，还没出月呢，担心然去了打扰人家，没有同意。然每天都是哭啊，要求去啊。

我建议她邀请萱萱来我们家：“你已经去过她家两次了，但是萱萱还没到我们家来过呢，邀请她来看看你的房间也不错啊。”

其实我已经向萱萱爸爸邀请过一次了，但是她没有来，不知道是大人不同意还是什么原因，搞得我也不敢贸然叫然去她家了。但是孩子不明白，还是想去别人家，好似解释不通呢。