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楼主: 微微辣
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[微微辣专栏] 阳阳的开心农场 小学新生版   [复制链接]

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1#
发表于 2012-2-12 01:44:25 |显示全部楼层
回复 410# 微微辣


    一口气看完帖子,我家玮比阳大一岁,女孩,但是,她在规则和时间方面真是差得不行,特别是写字,她写字又乱又慢,她的作业有一个是写字,每课学的生字写八字,也就五十六个字,结果她总能写一到二个小时,做什么都慢,拖拉,要把人急疯掉了

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2#
发表于 2012-2-13 23:59:25 |显示全部楼层
阳阳这孩子的情绪很能自控,玮经常会为很小一点的事,比如规定吃饭吃得太慢就看不到电视,这时,她还正在吃饭,如果按正常就可以看到,结果她一听到说,到几点不吃完就看不了电视,立马开始哭闹,发脾气,完全不听人说道理,也不想想,哭闹不是更不能吃完,
她就在那不停的哭,完全让人感觉不理解,你如果和她共情,她会一阵一阵的哭的更厉害,然后不停说,我要看电视,就要看,
你说的这本书,我是看你博的时候就马上买了,但一直没有看完,书也看了不少,正面管教,如何说,但是正化不了,你说的思维图也用过,但就是记不住,事情发生时,往往不知道怎么处理了

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3#
发表于 2012-2-21 13:29:42 |显示全部楼层
微微辣 发表于 2012-2-14 08:38
亲爱的,你真的很努力,但处在一个困局之中,不知道怎么办才好。
  从你的描述我也给不了任何的建议, ...

你这段话反复看,但有点不能明白,为什么我为她学习改变,是为了我自己

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4#
发表于 2012-2-22 11:54:58 |显示全部楼层
关于PET的疑惑
这本书我的理解
一个问题出现,先确认是孩子的问题,还是父母的问题
孩子的问题,用倾听的技巧
父母的问题,用我-----信息,
接下来,就是亲子问题, 用:没有输家的方式 我的理解是就是就问题二方都提出可以解决的方案

现在问题来了,
昨天晚上,玮和妹妹看电视,因为她作业全完成的一种鼓励,只看半小时,看之前说了的,但是到时候吃饭的时候,看电视的时间其实已经过了半个小时,我说要吃饭,吃电视关上,
二个小家伙就吵起来,妹妹说,看到广告的时候就不看了,
姐姐说,把这一集看完

我说;不行,已经过了半个小时,现在有二个选择,一是你们自己关,明天还能看,二是妈妈关,明天不看

玮就把电视关了,但是她一直很生气,带着情绪在那不乐意吃饭,
这个问题是属于亲子问题??如果运用PET的方法,应该怎么做,

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5#
发表于 2012-2-23 13:10:48 |显示全部楼层
规则都有,我家有家规
还有生活学习表,到什么时候做什么事都安排得好好的,但是,每天回来,我要是提醒,第一步,放好书包换鞋洗手
第二步喝水---- 第三步,坐定写作业(包括我说过多次,写作业前要把书桌清干净)
但我发现这些事的执行,不是在于孩子,而在于我今天盯紧了没有
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