遇见世上最好的爱（皮皮，男孩，2010年7月17日）

苏溪

游戏五：捶捶背

爷爷腰不好，爸爸有时候会给爷爷捏捏揉揉，有时会对皮皮说：“皮皮，来，给爷爷捶捶背”，一般情况下，皮皮会很乐意地过去，举着两个小拳头拍啊、打的，一般不会超过一分钟，有时也给奶奶捶捶。这样爷爷奶奶也觉得很窝心啊！

苏溪

游戏六：模仿大爆发

这个ms是皮皮逗我们玩的游戏，13、4个月以后，皮皮进入模仿大爆发期，学大家打哈欠、学打喷嚏、学咳嗽、学漱口……无所不学。

爷爷说，小哥哥小时候爷爷哄睡时，因为哈欠有传染性嘛，爷爷就会打哈欠，不一会小哥哥也跟着打哈欠，困劲儿上来一会就睡着了；爷爷哄皮皮睡时，也打哈欠，结果这小子却学爷爷打哈欠，学完就笑，越哄越新鲜。

家里有人打喷嚏、咳嗽啥的，皮皮也会跟着“qi”、“ke”啥的，最好玩的是漱口，爷爷吃饭完后都会去漱口，皮皮每次看到都会“嗯、嗯”地指着爷爷，妈妈就告诉皮皮“爷爷在漱口”。有一天，皮皮站在垃圾篓边，对着垃圾篓“噗、噗”，妈妈一下子就反应过来了：这小子又在学漱口啦！

后来妈妈刷牙时，也给皮皮倒点温开水，让皮皮拿着小牙刷，在垃圾篓边漱口。皮皮喝口水、咽进去，然后在一本正紧的对着垃圾篓“噗、噗”，……等妈妈牙刷完，皮皮也喝了不少水，妈妈和皮皮都很满意！

苏溪

白天上班，有点时间的时候都在网上闲逛了，大部分时间静不下心来写字，晚上陪皮皮睡觉了，又起不来，皮皮的日记就这么荒废了。其实皮皮每天都有很多好玩的事情呀，再不记下来就真正忘记了。不管怎样，来几个总结贴吧。

苏溪

（一）皮皮的秩序感

比如：吃饭的时候座位都是固定的，妈妈坐哪，爸爸坐哪，爷爷坐哪，奶奶坐哪，每次自己在餐椅上做好了，指指左边，让爸爸做，再指指右边，让妈妈坐。显然，位次坐错了是绝对不行的，对这个，家里每个人都是了解并严格执行的。

苏溪

比如：洗澡的时候，先跟爸爸一起去抬浴盆，再拿毛巾、小鱼温度计、球、托马斯火车，放进盆里，还要亲自去把两个房间的门关上，最后提醒爸爸把洗手间门关上，然后才心满意足地泡澡。

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比如：奶奶刚打开冰箱门，或厨房的柜子门，这边皮皮就迫不及待地去把门给关上。

苏溪

比如：想去看书了，自己把垫子抽出来，挨着墙根儿放着，自己一屁屁坐下来，让在小椅子上看书不干，就得在垫子上看，因为一直都是在垫子上看的。

苏溪

最好玩的一件事情是，家里之前在餐桌和冰箱的空隙处摆了两个热水壶，除了木塞外，还有一个连着壶身的盖子，每次只要那个盖子我们忘了盖，皮皮就会很“管家”地去盖上，有一次，我们正吃着饭了，皮皮指着桌子下面“嗯 嗯”着，很着急的样子，我看了看地上，没啥呀，愣是没明白他要表达啥，还好眼睛余光突然瞄到热水壶了，终于明白了咱娃儿焦虑的源头，把盖子合上，娃儿终于安静了。

考虑到这个“管家”的事情太危险，把两个壶收起一个，另一个放厨房台面了。

苏溪

订做的那个柜子爸爸说味道散得应该差不多了，这周看看行就拿回来，把玩具规整规整，让皮皮在收纳上也将秩序感发挥到极致，嘿嘿！

苏溪

这个水壶盖子，和元有这一阵子一模一样
爱元一生 发表于 2011-11-24 09:18

呵呵，都是“小管家”

苏溪

白天上班，有点时间的时候都在网上闲逛了，大部分时间静不下心来写字，晚上陪皮皮睡觉了，又起不来，皮皮的 ...
苏溪 发表于 2011-11-23 15:09

接着总结

苏溪

（二）小小帮手

话说家里有个小小帮手的感觉还是很不错的，虽然大部分时候是“帮倒忙”。

苏溪

情景一：小小帮手之扔垃圾

大家围着桌子吃饭，皮皮也在自己的餐椅上用手对付碗、勺和饭菜，当然掉在餐盘上、地上是不可避免的了，妈妈和爸爸很习惯，不以为意，奶奶则是能第一时间处理就处理掉，所以经常会皮皮一弄脏，奶奶就会用纸巾清理现场，清理完后把纸巾扔垃圾篓。

于是皮皮开始对纸巾感兴趣了，每次弄脏之后就会“嗯 嗯”主动要求擦干净，完了还指纸篓，要求扔进去。

后来就发展成自己对扔垃圾感兴趣了，用过的纸要自己扔到垃圾篓；在地上看到啥末末小的东东，一定得用食指粘起来，像模像样地去垃圾篓边扔掉，还不忘绺一绺手指。

于是我们就开始指使皮皮做事了：“皮皮，这个××帮妈妈扔到垃圾篓去”，“皮皮，那个××帮爸爸扔到垃圾篓去”，皮皮很开心地领命而去，扔掉后一脸欣喜地等着肯定，我们就会真诚地说：“谢谢皮皮”。啊，小人儿那个满脸阳光呀！

当然，即使我们不指使，皮皮也会很自觉的维护家里的整洁。某天，皮皮要玩爸爸的钱包，妈妈就把之前用过的一个钱包给皮皮玩，里面有一些不用的卡、证件、还有邮票啥的。过了几天，妈妈看到皮皮从卧室里出来，拿着一个小纸片似的东西，毫不犹豫地扔进了垃圾桶，妈妈有点好奇，不动声色地待皮皮走开，拿出来一看，失笑：就是钱包中的几张邮票，皮皮认为是垃圾，就直接处理了（在皮皮的概念里，小纸片啥的都是垃圾）。

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情景二：小小帮手之晾晒、收拾衣物

因为小哥哥的缘故，皮皮对家里晾晒衣物时所用的大小夹子也很是情有独钟，这些夹子都成了玩具箱里的一员。

于是，每次晾晒衣物时，我们又开始指使了，“皮皮，帮妈妈（奶奶、爸爸）把夹子拿过来，晾衣服”，皮皮肯定屁颠屁颠地在一边候着，为我们递送夹子。又或者要晾床单啥的，爸爸和妈妈一起把床单抻抻，皮皮也是一定要掺和下的，索性就主动要求帮忙啰，给他拉一下，就能把他给美的！

要收衣服了，这时小人儿就真能派上用场了，妈妈把衣物收进来，对皮皮说：“皮皮，帮妈妈把衣服放到床上去。”皮皮一般都能顺利完成任务，当然得耐心点，因为小人儿只能一件一件拿，还得折起来，否则太长容易摔跤。

苏溪

（三）有自己的情绪啦

小人儿刚出生的时候，可能只有两种情绪：舒服或不舒服，舒服了就安静，不舒服了就哭泣；慢慢长大了会笑了：高兴了、有安全感了、玩得开心啦……，就会甜甜地笑；再大一些，自我意识开始萌芽啦，会表达愤怒了、会着急了、会说“不”、会疯、会撒娇了。

最让妈妈惊奇的是，小人儿有了落寞的情绪了。某个周末早上，我们急着带小人儿出门，不幸在出门前小人儿尿裤子了，于是急着给小人儿换裤子、鞋子，怎奈小人儿心情不好，硬是不让换，连抱都不让抱，妈妈想哄着抱上小人儿，就对爸爸说：“爸爸，咱们要出门了，换衣服了没？换鞋子了没？”，爸爸说：“都换好啦，皮皮也快换好衣服，咱们出去玩吧”。小人儿无动于衷，妈妈就对爸爸说：“嗯，爸爸换好了，妈妈抱抱爸爸吧。”就背对小人儿跟爸爸拥抱了一会儿，爸爸小声示意：“不高兴了。”妈妈赶紧转身，发现小人儿紧挨着墙壁，坐在垫子上，脸上一副落寞的表情，这种表情妈妈以前从未在小人儿要么大晴、要么大雨的脸上见到过，妈妈的心一下子揪紧了，后悔用了这样的方式，儿子伤心了，赶紧抱起小人儿，温和地说：“妈妈抱抱皮皮，抱抱，抱抱”。

以前我们仨经常玩这种游戏，爸爸和妈妈抱抱，这时皮皮就急的不得了，非得插进来，要一起抱。本以为这次也是，可没想到小人儿感觉到了不同：以前是爸爸和妈妈在玩笑，这次却带了排斥的意味，虽然爸爸妈妈绝对没有这个意思，但当时的情景、当时的话语、当时的动作却给了小人儿这样的感觉。噢，我敏感的儿子！

苏溪

（四）皮皮的哥哥情结

我们皮皮绝对有哥哥情结（或者说是恋哥情结）！原因是家里有个大我们两岁半的小哥哥（大伯家的）。为什么说皮皮有哥哥情结哩，咱用证据说话：

苏溪

表现一：

用奶奶的话说，叫人方面，除了会叫妈妈，就只会叫哥哥了（de de）。

苏溪

表现二：

周一晚上哥哥要去上英语课，爷爷下午去接哥哥，吃完晚饭送过去上课。一到周一，爷爷对皮皮说：“皮皮，爷爷去接哥哥啦！”皮皮立马积极地监督爷爷换鞋，指着门外让爷爷快去接。而平时爷爷要自己出去是万万不许的。

所以有一次，爷爷想去门外抽烟，故意对皮皮讲“爷爷去接哥哥了”，皮皮指着爷爷的鞋，“嗯 嗯”着，意思是没换鞋，不是去接哥哥。小人儿门清得很！

苏溪

表现三：

某天吃晚饭，皮皮一口都不肯吃，爷爷奶奶让哥哥喂，据说哥哥喂的都吃了！

苏溪

表现四：

爱屋及乌，在外面，只要是比我们大的男孩，皮皮都主动追着人家叫“de de”，姐姐、妹妹、弟弟则一概不感冒。只要是叫“哥哥”的人做的事情，都感兴趣。只要是叫“哥哥”的人带着，都没问题，不存在安全不安全问题。