一年级的分数，到底有多重要（兼谈择校）

高雅高歌

在我读书那个年代还是有不少高分低能的。

湖北的应试能力在全国都是响当当，当年高考是640的满分，考到600分以上好多就得“低能”付出代价。

我在的那个高中WGSZ算是武汉市的前三甲吧，可是排名就没有黄冈中学啊天门中学啊响。

高雅高歌

我们的老师去黄冈中学天门中学经验交流回来就感叹，

不要说你们苦啊，看看下面那些苦孩子吧，一心只想高考，连洗头洗澡都嫌浪费时间。
这些人都是要和你们一起坐在考场里竞争的啊。

当时我们都当笑话听，觉得不可思议。

高雅高歌

进了大学，同宿舍有仙桃中学出来的室友证实，她们从初一开始只做高考这一件事。

有个室友的弟弟，天资聪明玩心大，就为了想踢球的事每周被他爸撵着打，后来还是考上了西安大学，

他们从初一开始取消了所有的副课。（我们那个年代有主课副课的说法不是？）

上海悄悄

高雅高歌 发表于 2012-12-11 14:00
我们的老师去黄冈中学天门中学经验交流回来就感叹，

不要说你们苦啊，看看下面那些苦孩子吧，一心只想高 ...

这样的苦孩子，后来都在大学里释放了，迷失了吧。

高考是什么？人生冲刺了吗？

高雅高歌

WGSZ好歹还是省府的牛校，好歹还讲一点素质教育，好歹还人性一点让适当的体育锻炼一下的。

那会儿说湖北的考生要620才能进北大清华，北京的考生520就能进北大清华，多不公平啊，

但是真的不公平吗，高考分高就应该上北大清华吗，

这其中620的湖北考生比520的北京考生低能的真心的不少。（指代一下啊，没有地域歧视之说）

高雅高歌

上海悄悄 发表于 2012-12-11 14:06
这样的苦孩子，后来都在大学里释放了，迷失了吧。

高考是什么？人生冲刺了吗？

也有有出息的，只是这个如何算有出息不好定义。

但多数的弊端是显而易见的。

高雅高歌

比如，我们上实验课，在显微镜下看玻片，

显微镜的操作好不好上手就显而易见了，

更有甚者，会操作，但动不动，动不动的，“咔嚓”就把玻片弄断了。

高雅高歌

我想很多经验教育的总结，不能一刀切，

我们没法旷日持久的做一个统计学跟踪调查，

影响一个人最终成不成才是一个复杂的综合的多因素。

上海悄悄

哎呀妈呀，我好纠结啊，这个月有好多我心目中的话题贴啊！

高雅高歌

看育儿的书，育儿育己之外我还看看佛的书，

（当我自言自语吧，希望没有贻笑大方）。

一个人的命和运，他和事业的关系，他和金钱的关系，都是有说道的。

上海悄悄

高雅高歌 发表于 2012-12-11 14:17
看育儿的书，育儿育己之外我还看看佛的书，

（当我自言自语吧，希望没有贻笑大方）。

我终于开始看 基督教的书了。。我姐等了多少年。。。。。。{:1_124:}

高雅高歌

有时候也会悲观，执着于什么意义呢？

活50年活100年都是一个活法的问题，

只是我的心性从来就不肯迁就着糊涂着无为。

茱迪

看这贴，我很想知道，我是怎么走到今天这步的？
因为我是个做任何事情都想立刻看到结果得到表扬的人。

我想和我从小的经历有关系，因为我5岁读书，跳级，顺顺利利上大学，读研究生，等到工作，虽成年，但我还是被一直走来的经历经验所牵绊，没有表扬的工作我没有劲，也是我就混混。受到批评，我就气愤的不行。
当分数成为命根成为生活的动力成为习惯时，好可怕好可怕。

高雅高歌

这段话是我抄来的，抄在我的本本上，我经常都会念一念，

与跟我一样时不时会困惑“为”还是“无为”经常短路一下的朋友分享。

高雅高歌

在无意义的人生中选择有意义的活着，但并不执着于它的意义。

所谓的意义都是头脑的表现，生命存在的本身才是最终的意义。

所以，安享你的食物和茶，安享你的爱情和亲情，安享你的当下吧，

这才是你能真正把握的。

小滕宝宝

喜欢看高雅高歌写的，继续

茱迪

分数当然很重要，只要不要重要到分数成为读书生涯的全部就好，只要只是把分数用来查看自己懂了什么不懂了什么就好。---------一个只为了分数活的人留

乐山乐水

没时间详细看内容啊,先报告我家小一,90多分,100分.

乐山乐水

下班了,这贴里好的内容,有时间再来细看

wanx

好好想想