5岁多的男孩胆小，寻求帮助！

duoduoma0902

孩子5岁多了，最近感觉他越来越胆小了。具体表现为：1、上周在小区里，看到几个同龄小朋友玩，很想加入，但是不敢说，其中有他认识的，要我帮他说，我也说了，之后，还是不敢去，一直在边上羡慕地看着，中间我还帮他沟通了，最后很谨慎地加入了，但感觉不是很放松。2、去饭店吃饭，让他去要东西（以前会这样做），他坚决不肯，就是很想吃什么，也不愿意说，宁愿放弃吃。3、去玩或者学棋之类的，一定要妈妈在身边。我一直检讨自己是不是没有给他足够的安全感，可是不知道如何修复，真的觉得自己无所适从！心里着急，希望各位支支招。谢谢！

北京和和

duoduoma0902 发表于 2012-5-17 11:01
我的直觉是孩子缺乏安全感，一直烦恼的就是如何建立起安全感！

如何建立安全感，这个课题好大哦，我们终其一生，不也是为了让自己安心，让自己感觉有安全感吗。

那么这么个一辈子的课题，却让孩子这么小就具备，难免勉强了一些哈。

对我来说，对待孩子，稳定的情绪，适当的疏导，适当的方法，合理的建议，能感觉到的爱，温馨的家，等等，如此长期以往，安全感不求自来。

功夫在诗外啊！

齐齐妈

关于安全感这回事，还是不要再深究了，不管是直觉也好，还是凭理论推断也好。

否则自己会陷进去，负疚、自责……，等等，种种负面情绪会下意识将你包裹。
有时候，我们找一个理论来塞责自己，并不是要推卸责任，而是让我们不用背那些下意识的包袱，让我们把当下做得更好。

亲，放松些吧，不要太担心孩子的状况，多关照你自己的感受，孩子会随着的你的变化而变化的。
和妈说的对，很多时候凭直觉，孩子的事情，你觉得你想出手你就出手，你觉得你不想出手就别出手，而不是在想与不想之间和做与不做之间来回徘徊，孩子能感受到你的犹疑的，他也会变得犹豫。

另外，孩子在园里的状态（或者说不在妈妈身边的状态）与在家里的状态（在妈妈身边），本来就是不一样的，这真的很正常很正常，如果一个孩子在外面如在家里，或在家里如在外面，反是有问题的。

所以，他有可能在外面很懂事，很有主见，很独立，但是在你面前，就是个黏人的小家伙，谁让你是他妈来着？反而如果他在外面很抑制自己，回到家也不敢发泄，那说明家里对于他就是不安全的。

说着说着又想到薛宝钗身上了，那就是一个外面与家里不一样的典型例子。

我们其实要做的也很简单，但也不简单，我们只要给孩子足够的爱，不焦虑，不干涉，不设计他的未来，孩子就会有足够的安全感。即使你认为缺了，现在开始做，也并不晚。你细细想一想？

duoduoma0902

建立安全感的问题，能否指导下

duoduoma0902

谢谢！我的心态确实是一个问题，最近自己在慢慢调整中。大观园，真的感觉像一个大家庭。非常非常温暖。。。

北京和和

3、潜意识里希望他是leaders的想法，我一直不愿意面对，其实自己太好强，所以无形中给孩子的压力也比较大，老师也说了一句话：是不是在家你太强势了，所以孩子表现和幼儿园有点不同
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还真是被我点中了呢！
这个问题，就需要妈妈自己调整了哈。

北京和和

2、认真想起来，带他和大点的小朋友玩的时候曾经被大哥哥们哄笑过。我跟他解释过了，但大概心里还是有点受伤。
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孩子被人哄笑，基本都会经历过，但是如果心思细腻的孩子，还是需要多引导一下的。

北京和和

还有就是有时和孩子玩没有新意（检讨自己）
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孩子越大，我们基本就越向后退，有的时候，不能老想着新意，能把老游戏玩出新花样或者向深层次玩，也是可能的。
另外，你家是男孩子，运动就要占很大一块儿，跟孩子踢球，打球，跑步，羽毛球等等等等。

duoduoma0902

北京和和 发表于 2012-5-17 10:49
“要进入到一个陌生群体，一开始都会表现得比较谨慎点，这不是安全感缺失，恰恰是孩子有安全感的表现。” ...

我的直觉是孩子缺乏安全感，一直烦恼的就是如何建立起安全感！

duoduoma0902

北京和和 发表于 2012-5-17 10:41
1、我平时也经常带他走亲访友，周末基本都不在家的。
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我其实是不太赞同孩子 ...

1、“要学会一个人相处，要学会与寂寞相处，要学会静处”这句深得我心，我觉得自己还没学会这点，还有就是有时和孩子玩没有新意（检讨自己），所以是不是有时我也借着这种机会逃避？因为带出去的话，孩子可以和别的小朋友玩，我就可以放松下
2、认真想起来，带他和大点的小朋友玩的时候曾经被大哥哥们哄笑过。我跟他解释过了，但大概心里还是有点受伤。
3、潜意识里希望他是leaders的想法，我一直不愿意面对，其实自己太好强，所以无形中给孩子的压力也比较大，老师也说了一句话：是不是在家你太强势了，所以孩子表现和幼儿园有点不同

北京和和

  “要进入到一个陌生群体，一开始都会表现得比较谨慎点，这不是安全感缺失，恰恰是孩子有安全感的表现。”齐齐妈这句话给我了全新的概念，之前我一直以为这样是没有安全感的表现？
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什么是安全感？安全感表现在哪些地方？
安全感是是否一旦拥有，就一直拥有？

我觉得妈妈的直觉比任何理论都重要，如果你觉得孩子没有安全感，那么这方面肯定有一定的问题。
即使用一个理论解释过去了，必然要用另一个理论去堵另一个漏洞，如此疲惫。。。

因此，勇于承认，对于我们做父母的，也是一项功课。

duoduoma0902

北京和和 发表于 2012-5-17 10:13
第二种情况，孩子出现跟以前不同的做法，是完全可能的。
原来可以自己去要东西，现在不去了，那就不勉强孩 ...

我家的是男孩，我最近在反省自己，可能真的有时候过于心急了？谢谢你！从李跃儿论坛到这里，一路学到了很多，感觉论坛里好多妈妈都非常热心，心里很温暖！所以一碰到困惑和问题时，就想到论坛来求助！谢谢你们

北京和和

1、我平时也经常带他走亲访友，周末基本都不在家的。
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我其实是不太赞同孩子基本不在家，总是走亲访友。
人的一生，究其竟最多面对的是自己，因此，要学会一个人相处，要学会与寂寞相处，要学会静处，要学会一个人打发时间。
况且目前都是独生子女，这个功夫学不会，总要到热闹处，难免会生出很多寞落之心。
因此，要留出一定的时间给孩子，不安排任何事情，让孩子决定自己花费这个时间，学会与自己相处。
反过来当然，总是把孩子禁局在家里，肯定也是不对的哈，不要走另一个极端。
2、那几个小朋友其实他都认识的，不过我心里着急，不敢表现出来 。
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认识的小朋友里，要慢慢培养出朋友来，不要仅限于认识。

3、因为之前虽然谨慎，但没有最近表现这么犹豫。
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期间是否有其他事件？被小朋友拒绝过或者哄笑过？

4、昨天电话给老师了，老师说在校还行，能力很强，还有好几个小朋友跟着后面转（因为他在班里，年龄最大）。
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哈哈，还是希望自家的孩子是leaders吧。

北京和和

第二种情况，孩子出现跟以前不同的做法，是完全可能的。
原来可以自己去要东西，现在不去了，那就不勉强孩子，不去就不去吧。
或者带着孩子，一起去要吧，让孩子看一下怎样说，怎样沟通。

第三种情况，你家孩子是女孩子，看名字，女孩子某一段时间很粘妈妈，是可能的，能陪就陪吧，实在不能陪，就跟孩子说明情况。不能“pull”，越向外推，她越向里走，作用力反作用力嘛。
妈妈尽可能放松吧。

北京和和

抱抱妈妈先！

首先要知道，每个孩子的性格确实有不同，有的内向，有的外向，有的活泼，有的拘谨。。。。

另外，我觉得适当的引导的非常重要。

第一种情况下，孩子有强烈的愿望跟小朋友玩，可是自己没有力量加入，后来加入了也不是很放松。
首先，要妈妈帮他说这个环节。
我不清楚妈妈怎么去说的？说：“duoduo想跟你们一起玩，可以吗？”之类的话吗？
假设是这类的话，我认为不妥当。
首先一大人的身份，询问自家的孩子是否可以一起玩，那些孩子除非很有力量，否则很难说出不允许的话来，但是，即使允许了，只是表面允许，心里不接纳的话，肯定孩子还是感到孤立，所以后来不放松，也是必然。

所以妈妈沟通这个环节，你没有太多说，所以完全是假想，感觉那群孩子并没有真心接纳你家孩子在群体里。

那么如果这种情况，我会换一种方式。
例如，不去沟通，让孩子就跟着那群孩子屁股后面玩，切记不能说：我能跟你们玩吗？这之类的话，这样的话说出去，除非有九成的把握人家会同意，否则一旦拒绝，再跟着玩，不管那方，都已经是对立。
所以，就跟着那群孩子屁股后面玩就是了，他们跑，你也跑，他们笑，你也笑，他们追你也相互追。。。。。
如此，几分钟后，群体一般就会接纳。
有群体自然就会有leader，如果自己做不了，甘愿做随从，也是很好的。
如果真的有leader的才能，在玩游戏中，多多提提建议，一旦被采纳，自己也就很快成为leaders的。

如果孩子还是没有力量去做随从，那么妈妈去参与，不要去沟通，而是真的把自己当个孩子。领着自己的孩子过去，询问他们：你们在干嘛啊？哦，这个游戏啊，我也很喜欢哦！

然后尽量投入的跟孩子们玩，玩的过程中，自然的安排自己的孩子进来。。。。
等孩子们都玩起来了，就自己慢慢退出。