种子与土壤（2K-4）----晓箫与我（之三）

玉冰

我想啊，孩子越小，越需要我们的引导和帮助；孩子越成长，越需要独立自主的空间。我们跟着孩子的成长，要不断调整我们的做法，也就是“跟着孩子的脚步走”吧。

小石头妈

开学的烦恼--老问题         开学两周了，翻开晓箫数学作业本，全是"B"，错误很多，其中有一页老师没打成绩，只有一句话：作业不认真！那一页，错题至少有一半。这页作业是在家里做的，做了很长时间，或者说发了很长时间的呆，被晓爸训了之后完成的。      语文老师一再叮嘱要每天检查孩子的作业，要求订正。语文作业错的也挺多，最大的问题就是那大叉叉摆在那儿，无人置理。数学老师是订正后要批改的，语文老师没这么多时间来批改。这一天，晓箫完成的语文作业我认真检查了，有些空着没有填写，有些只写了一半，最后要求仿照课文写一段话的，居然只写了一句话，字迹潦草，一看就是应付了事。      没有比看晓箫的作业是更大的挑战了。上个学期我不检查他的作业，以为他做得很好，今年翻他的作业，错题均没有订正。 这是我最大的没有配合好老师的要求。     从晓箫的现状看，对他的作业不予重视，他就应付了事。放开他的作业，让他自己来管理，这样的自由对他是否过早呢？      我想到的做法是：数学作业若是全对，说明这章掌握得比较好，过；若是有错，需再做《黄冈小状元》来补充；语文作业检查，要求订正并认真完成所有项目。

浅谷百合 发表于 2010-9-11 07:31

我觉得还是得差主要原因，是不是必须要改的原因。磊磊的作业我今年也查了，重点是查他不会的题是否搞会。不是帮他搞会，而是让他知道不会的东西是一定要搞会的，我更鼓励他用自己的方式去做，而不是我讲。搞会就过。不会再引来额外的负担。

红蝈蝈

百合哪去了？

心静

是啊，百合哪去了？

jerryma

我也想你啦，百合

蝴蝶王子

人呢?

红蝈蝈

祝亲爱的百合一家中秋节快乐!:F:

浅谷百合

祝亲爱的百合一家中秋节快乐!:F:
红蝈蝈 发表于 2010-9-21 18:09

  谢:F:

   今天还到食堂去抢购了几个月饼。

浅谷百合

我来了。

    最近过得非常郁闷。开学快一个月了，基本没有出去玩，晓箫同学渐渐变成小老头，思维迟钝，别人15分钟的作业，他做1个小时也完不成；同时，他从十岁走向十一岁，把精力和聪明用来跟父母对抗，每天吵架，今天早上晓爸没给他买早餐。

     他的成绩创下新低，今天语文考试49分。

     真是非常沮丧。

jerryma

是作业太多了连玩的时间都没有了吗？

49分是怎么回事？在班里什么水平？失分都失在什么地方？

对不起啊，百合，上来二话不说就一连串的问号，心里实在是太急了{han}

心静

百合，怎么回事啊，多说一点吧。

不管怎样，节日快乐先！:F:

阿猪

11岁，学习和作业是大问题。:hug::hug:

蝴蝶王子

等下文

浅谷百合

我想啊，孩子越小，越需要我们的引导和帮助；孩子越成长，越需要独立自主的空间。我们跟着孩子的成长，要不断调整我们的做法，也就是“跟着孩子的脚步走”吧。
玉冰 发表于 2010-9-15 12:42

    越来越觉得玉冰姐这话说得在理。

     孩子在不断长大，家长需要不断调整做法；而当家长还指望用老方法去解决问题的实话，矛盾就出现了。

     这个矛盾就是现阶段晓箫与我和晓爸之间的矛盾。“跟着孩子的脚步走”，说起来很容易，实施起来确实很难。大多时候，父母在一个方面拼命拉孩子往前，另一个方面又是拖着他的脚步。

    我就是在这不停的拖和拉之间摇摆。

浅谷百合

谢谢彤妈，心，阿猪和蝴蝶王子关心。:F:

    最近很烦躁很烦躁，不想写贴。有很多东西，就是不想写。我在逃避吧。但这样终究是不长久的，因此，还得静下来写写，理理。

   《我爱吕西安》中说：“当爱进来的时候，仇恨、自私和不友善全都会被爱取代。但想凭着自己的力量来驱散心中的黑暗是不可能的，这么做是在浪费时间。”

     我是那个想关着窗户驱散黑暗的人。

浅谷百合

糟糕的现状

     虽说配合老师，但做起来却不是容易的事情。

     晓箫的家庭作业不多，做起来却老长时间。别人十多分钟完成的数学题，他要写上一个多钟头；若是额外要求练习，比如练习计算题，以巩固乘法和除法运算，他直接就拒绝了：“不干！” 但他的计算实在是需要练习。 英语磕磕碰碰的，也不肯读；语文练习经常在六七十分的样子。作文更是敷衍了事。

     班主任除了抓数学成绩，对语文也很是忧心忡忡，因此他也开始抓语文（想想班主任也真是不容易，数学老师还管语文啥的）。买了本《小学语文知识大全》，然后在大约是中午的时间吧，给他们听写词语。晓箫同学的49分就是听写的分数。也就是说，这些词语中，他有一半不会。我在家里也给他听写过，也是一半的样子。 现在的我很是迷惑和沮丧，晓箫喜欢看书，也看了很多书，那么这些书都看到哪里去了？看了这么多书，词汇量不增，词语不会写，阅读中心抓不住，那么这些书是怎么看的？虽然说对阅读不该那么功利，但现在确实是没有看到好的效果。

    晓爸给晓箫的目标是：进入前20名。晓箫同学本来就在三四十的样子混着，只是期末考试的时候总是会考得比较好，现在要前20，不是容易的事情。晓箫的作业被紧紧地盯着，于是又回到了以前的状态：作业是父母的事。 我却也是不敢放松，五年级的孩子了，本来应该自己安排得很好了，有比较好的自控能力。晓箫对作业很是厌烦，能不做就不做，能敷衍就敷衍，若是不检查他的作业，那个效果好像是一点都没有。 从某个方面说，被我们逼得对作业实在没有兴趣。

     这个学期，晓箫同学不再甜美配合了。他常常拧着脖子说：“我就不！”“我不想！”“我不干！”“为什么我要去做？不！” 晓爸经常被气得直跳，如屁股后被人点了把火。前两天为晓箫拖拉这不利索完成作业的事情打了他，并威胁以后这样不听话，打得更凶。 我在哪里？我在另外一个房间不作为，很疲惫，不想掺和，虽然理论上知道这样是不好的，我该坚决站在儿子一边。知道怎样，跟实际怎样是两回事，我在心里并没有站到晓箫的一边，尤其是为作业的事情。

     我也想着晓箫同学很快完成作业，考试成绩不错，作文写得很溜，玩得专业。但这些晓箫全没有。每天这个样子，晓箫已经没有时间玩了，连看课外书时间也不太多，因此他反而特贪看书。

     如果这天一切挺好，翻开他的作业本，焦虑便袭来。他的作业本中错误太多，基本在B的样子，无论语文还是数学。

     总之，在这个家里，没有一个人觉得自己过得顺的。

jerryma

进入了青春期的晓箫加上暴躁的晓爸，这场景可想而知:L

大力地抱抱你吧，百合:hug::hug:

浅谷百合

小弟弟为什么会变硬？

         有一天出门上班，晓箫追到门口问：“我的小弟弟为什么会变硬？有时候它很软的，有时候很硬。” “小弟弟”，不知道这个词他是从哪儿听来的。我明明教过他正确的说法：阴茎。

     突然之间，我落荒而逃。晓箫长大得太快，而我还没准备好。以前他问总是在早上起床时，一般回答被尿憋的。但现在，他的问题非常清晰，糊弄已经不行了。

     晚上，拖了晓爸来回答这个问题，晓爸也有些腼腆：“这是正常的。每个男孩子都是这样的。以后长大了，更会是这样。正常的，没啥好担心的。”  我依然觉得晓爸的回答太过模糊。但晓箫没有提出更多的问题来。

      在跟老师交流的时候，班主任很腼腆。学校完全没有性或者性别教育的内容，完全是空白；我知道的反倒比老师知道的更多一些。在网上找了好久，终于找到一本书《男生特区》，是漫画。赶紧买下来，给晓箫看了，晓箫只说好看，就这个问题再没说说什么。虽然很好奇晓箫会有什么想法，但也不好再去问他了。

      《男生特区》中如是说：“男孩子的阴茎由三根海绵体构成，你设想它和海绵很相似就可以了。平常软绵绵的海绵一旦吸了水，就会变得沉甸甸的。同样，在憋尿或挠抓阴茎，以及精子要出来时，阴茎的血管就会充血，阴茎就变得又大又硬。”

夕颜

糟糕的现状

     虽说配合老师，但做起来却不是容易的事情。

     晓箫的家庭作业不多，做起来却老长时间。别人十多分钟完成的数学题，他要写上一个多钟头；若是额外要求练习，比如练习计算题，以巩固乘法和除 ...
浅谷百合 发表于 2010-9-26 13:48

你的心情我完全能明白:hug:。有时候觉得自己付出的比别人明显要多，可是似乎成效并不显著。也许上天就是派孩子来历练我们磨砺我们，让我们和孩子一起过那一个一个的，对孩子来说是，对我们更是的坎儿

心静

我赶来看过了，先:hug:一下吧。

然后，我想跟你说的是，孩子的状态常常是一时一时的，不是现状就代表着将来，不要太着急。晓箫11岁了，也进入了一个新的年龄段，较以前的年幼乖巧、较青春期的浮躁叛逆都有所不同，应该是所谓的“青春前期”吧。生理上也在发生着变化，荷尔蒙非常之不稳定，强调自我的意识也日益强烈，先让我们承认他们必然存在着这些变化吧。

最后，还是那句话，只去考虑今天该说的话、该做的事，设想只有今天一天，不要去担忧明天。