2011年6月话题“郁闷--关于小学生的学习讨论”

chenfei394

对于一个像我这般没啥悟性，还特别需要成长的妈妈来说，学习一些具体的方法也特别重要特别有帮助。从这个贴里学习到了很多！

琳0824

对儿子，我敢说我很了解，他的一个表情，一个眼神，我都知道表示什么，他任何一点情绪我也都能捕捉到。 ...
chenfei394 发表于 2011-6-8 15:47

什么叫妈妈成长得好?这都是李网灌输的理论,不过是看看罢了,哪能太当回事嘛.

你老说我构建得好,我还真有点不知所云呢,啥叫构建得好,都是很空洞的心理暗示,不必理会之.

踏踏实实做当下的事,就好了,不必理会构建不构建的,我都不知道自己何来构建好与不好之说.

了解是第一位的,你已经做得很好了.

阿毛阿飞

是啊，老师也说他脑子特别活，特别好用！也是特别纯真的一孩子。

自小，因为他自主阅读早，看了很多 ...
就识字来说，虽然他识字早，但大人真没有给过他哪怕一丁点儿的压力，整个过程他也是很愉快的啊！
chenfei394 发表于 2011-6-8 15:37

学习的过程不可能没有一丁点儿压力，也不可能全程愉快！
当家长总在强调没给孩子一点压力，总在强调孩子是愉快时，我如果是那个孩子，是会觉得压力很大的。好像有不愉快的感觉是不对的，好像只有保持在轻松愉快的状态，才是家长想要的小孩。
那如果在学习上、生活中，遇到了不愉快的事，碰上了感觉有压力的情况，这个孩子该怎么办呢？
是该用嬉皮笑脸来掩饰，还是干脆用拖延来逃避？

chenfei394

那就奇怪了,这么爱学习的一孩子,怎么上学就那样了?

孩子识字早,并不像李网说的是灌输啊,是压迫啊..... ...
琳0824 发表于 2011-6-8 15:51

我也不懂问题究竟出在哪里

chenfei394

什么叫妈妈成长得好?这都是李网灌输的理论,不过是看看罢了,哪能太当回事嘛.

你老说我构建得好,我还真有 ...
琳0824 发表于 2011-6-8 15:57

呵呵，那是我表达能力有限，说不出啥叫构建得好。
有一点，琳的内心很强大，很坚定。或者说，有强大的气场。

这些，都是我缺乏的啊！

chenfei394

学习的过程不可能没有一丁点儿压力，也不可能全程愉快！
当家长总在强调没给孩子一点压力，总在强调孩子 ...
阿毛阿飞 发表于 2011-6-8 15:58

姐姐的儿子和我儿子在这点上还真是很不一样。拿我们俗话讲那孩子不会看人脸色，他的情商很好，情绪转换的也很快。

现在的学习对他而言肯定有压力，但在学前阶段，我们真没感觉到他的压力。并且那会因为他比别的孩子早很多就能自主阅读，大人已经觉得他很不错了，更不可能会再额外施加什么压力给他了。

琳0824

现在的学习对他而言肯定有压力，但在学前阶段，我们真没感觉到他的压力。并且那会因为他比别的孩子早很多就能自主阅读，大人已经觉得他很不错了，更不可能会再额外施加什么压力给他了。
chenfei394 发表于 2011-6-8 16:08

我相信你说的.

我觉得孩子在低年级时,没有养成好的学习习惯.

可能在一年级时,凭着小聪明,凭着自己识字早,有阅读等优势,感觉不出矛盾来.家长也没及时注意到问题.

我感觉你姐和你姐夫,以前不怎么管过孩子,只有觉得孩子成绩差了,才着急着管,是不是?

如果以前一直是关注孩子学习的,以这么有天分的孩子,不至于到今天.

要知道,能阅读的孩子,喜欢阅读的孩子,基本上是静得下心来的,是学得进去的.

偶看到喜欢阅读的孩子,总是格外欣喜的.

这也是缺啥喜欢啥的道理啊.

阿毛阿飞

姐姐的儿子和我儿子在这点上还真是很不一样。拿我们俗话讲那孩子不会看人脸色，他的情商很好，情绪转换的也很快。
chenfei394 发表于 2011-6-8 16:08

？
情商很好是什么意思？
不会看人脸色，是说这孩子不顾他人感受吗？
情绪转换快是指情绪多变，还是说不会在消极情绪里沉浸很长时间？

明月出天山

当家长总在强调没给孩子一点压力，总在强调孩子是愉快时，我如果是那个孩子，是会觉得压力很大的阿毛阿飞 发表于 2011-6-8 15:58

如果我是孩子，家长总在强调没有压力。那么有了一点压力我可能就不知道该如何面对了，就跟有天大的压力一样。

因为家长似乎不能够承受压力，所以他们尽量避免一切压力，当然他们也不可能教给我如何面对与处理压力。


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适当的压力会产生动力。但一点压力都没有的话，人容易不知所措、找不到自己、无所事事、产生无聊感。

琳0824

？
情商很好是什么意思？
不会看人脸色，是说这孩子不顾他人感受吗？
情绪转换快是指情绪多变，还是说 ...
阿毛阿飞 发表于 2011-6-8 16:20

我理解的情商好,是指比较灵活,不死板那层意思.

至少是统感发育很好的那类,呵呵.

我见过一情商特别好,成绩却相当不好的孩子,这孩子能吃苦,夏天卖报纸都不喊累,还说喜欢.他特别能动脑子,很小就自己骑车去爷爷家了,胆子也大.他妈妈生病了,他会照顾人,还会煎鸡蛋........他家里也不穷.

他小伙伴挺多,特别会玩.

琳0824

姐姐的儿子和我儿子在这点上还真是很不一样。拿我们俗话讲那孩子不会看人脸色，他的情商很好，情绪转换 ...
chenfei394 发表于 2011-6-8 16:08

你姐的孩子可能跟我说的那情商高的孩子,有相似之处.

什么都好,就是学习不好,只要不学习,干什么都高兴.

他妈妈为了这孩子都得忧郁症了,一直在吃药控制.

那孩子送到哪里,哪里给退回来.

这孩子小时候就是太自由了,父母给予的自由太多了,想干什么就干什么,父母说是不能束缚了孩子.

还有就是家里条件也比较好,什么都满足,要什么给什么,幸好这孩子也不娇肆无恐,还算厚道,会玩.........

他爷爷尤其宠他,放学按时从教室出来,爷爷要赏他2元,这孩子经常放学偷偷溜出去玩,家长接不到他.......

阿毛阿飞

我还以为情商高是特别会处理情绪呢！

琳0824

我还以为情商高是特别会处理情绪呢！
阿毛阿飞 发表于 2011-6-8 16:36

我理解的情商高是指人际关系好,喜欢交朋友,生活上能力较强,聪明........反正都是很好表现啦.我也蛮喜欢这类孩子的,反倒是有些学习好的孩子,比较不讨人喜欢,心胸狭隘,想法太多,成人化........这种就不是情商高了.

阿毛阿飞

我见过一情商特别好,成绩却相当不好的孩子,这孩子能吃苦,夏天卖报纸都不喊累,还说喜欢.他特别能动脑子,很小就自己骑车去爷爷家了,胆子也大.他妈妈生病了,他会照顾人,还会煎鸡蛋........他家里也不穷.
他小伙伴挺多,特别会玩.琳0824 发表于 2011-6-8 16:24

看这段描述，觉得这孩子有很多优点，成绩不好是有学习障碍、还是学习习惯没养成、还是孩子不适应现有的评价体系呢？

琳0824

看这段描述，觉得这孩子有很多优点，成绩不好是有学习障碍、还是学习习惯没养成、还是孩子不适应现有的评 ...
阿毛阿飞 发表于 2011-6-8 16:40

家长没教育好,该有的约束怎么能没有?我指的是他小时候.......

还有就是满足太多了,任何东西已经刺激不到他了.......

这孩子优点是很多,会帮助人,大方,灵活,点子多,会玩.........但惟独一提到学习,就委靡了.

琳0824

他妈妈还是本校的老师呢(教数学的,也是同一年级,但不教他这个班),他妈妈说,每次都见到他下课第一个跑出来,上课是最后一个走进教室........呵呵!

听听都蛮好玩的事.

chenfei394

我相信你说的.

我觉得孩子在低年级时,没有养成好的学习习惯.

可能在一年级时,凭着小聪明,凭着自己识 ...
琳0824 发表于 2011-6-8 16:17

确实是这样。一年级时，凭着老本，还有点小聪明，虽然调皮，上课坐不住，但成绩倒也还好。只是渐渐的那些老本都啃完了，他的优势也就不复存在了。

刚上一年级时，姐姐也注意他的学习习惯，放学回来先做作业，完成作业再玩。但想不通的就是他一来上学作业就特别慢，总是边写边玩。

现在差距渐渐大了，姐姐姐夫也更着急了。之前虽然也认识到这些问题，但总没觉得那么上心。

一直以来姐姐也想了不少办法，但因为姐姐在医院上班，作息没啥规律，这具体实施起来估计是大打折扣的。姐夫平常特别宠孩子，有些理念挺好，比如不赞成孩子作业太多了没时间玩之类的，但耐心比较差，烦起来对孩子也非打即骂。

还很小的时候，幼儿园之前呢，姐姐的孩子看书就特别坐的住，上小学以后我倒没怎么见他看书了，每次在外婆家不是写作业就跑外面疯玩去了，但在家肯定是看的。

chenfei394

？
情商很好是什么意思？
不会看人脸色，是说这孩子不顾他人感受吗？
情绪转换快是指情绪多变，还是说 ...
阿毛阿飞 发表于 2011-6-8 16:20

他特别容易和人打交道，有什么不良情绪也是一下就过去，不会记仇，不会总是陷在其中。

不会看人脸色倒也不是说这孩子不顾他人感受，就是不太会被人影响和左右。

chenfei394

我理解的情商高是指人际关系好,喜欢交朋友,生活上能力较强,聪明........反正都是很好表现啦.我也蛮喜欢这 ...
琳0824 发表于 2011-6-8 16:38

是啦是啦，就是你说的这样。

chenfei394

看这段描述，觉得这孩子有很多优点，成绩不好是有学习障碍、还是学习习惯没养成、还是孩子不适应现有的评 ...
阿毛阿飞 发表于 2011-6-8 16:40

撇开学习不讲，这孩子的确是蛮讨人喜欢的！

只是玩耍中很猛，特别有冒险精神。

精细的技巧性的活动不行，手工这些东西不太擅长。