孩子学钢琴，父母先上课 ____ 读书笔记

姗姗妈

前年看过的书，茅为惠的书，看了这本书后，我放弃了让娃学钢琴的打算：）

现在想看一个贴，权限不够，把笔记贴上来~~~~~ 希望能挣够分

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第一章、音乐人生，从正确的选择开始

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1.        选老师
（位于美国费城的柯蒂斯音乐学院是钢琴天才的摇篮）
启蒙老师一定要有外向的性格，要有起伏的音调，要有纯真的笑容。
4岁的孩子不需要专业教授来教，这个年龄，跟孩子性格能产生化学反应的老师最合适，要挑孩子第一眼看到就喜欢的，声音动听、笑脸吸引人、性格开朗。更重要的是要把教琴当成自己喜欢的事，还要有耐心和爱心，并经常给予孩子表扬，最后，要挑有想象力的老师。

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2.  鼓励去钢琴培训学校
这样，孩子会觉得我今天跟着大家一起成长，他会有一个群体。而且有音乐会、比赛等活动，会有互相交流和显示自己才华的机会。

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第二章、八十八个琴键，十个弱小的手指

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1. 选钢琴
国内三万以上的才够标准。
音准、音色优美、音量多变、触键敏感

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2. 斯坦威钢琴
Steinway这某种意义上说就是钢琴的代名词。1853年于纽约创立的钢琴公司

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3.钢琴的摆放
摆放钢琴的空间，不能过干过潮。不能对着暖风出口，或旁边有取暖器。
不要贴着外立面墙壁摆放，不要置于窗前，钢琴的外壳是木制的，阳光直射和温度过于大幅的变化会伤害它。还要保持良好的通风环境，如果可能，置于房屋中央，不靠墙，这是最好的。
清洁：用干净的软布轻轻擦拭是最好的。
每年要调两次音。

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4.教材的选择
  1）初学教材一定要有趣，有故事，有色彩，有游戏。进度适中，不要一味追求快，重要的是为孩子徐徐展开愉快的钢琴世界。
2）进度不能太快，宁愿慢一些，浅一些，在基础阶段学扎实；
3）图画要彩色的，音符最好也是彩色的，甚至页面上故事多过乐谱更好。注重的是让孩子爱上钢琴。
4）教材所选的曲子，不能局限于中间琴键，而是要让孩子能接触到所有的88个琴键。

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5. 汤普森
美国人，钢琴教育家，出版了约翰.汤普森钢琴教程系列，其中的《现代钢琴教程》（即俗称的大汤）、《钢琴简易教程》（俗称小汤）这世界范围内有广泛的知名度

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6. 家长一定要陪初学的孩子上钢琴课，但绝对不要在课堂上充当老师的助教。
让孩子一开始就觉得练琴不是她一个人的事情，而是和妈妈共同的任务。上完课之后，要常常和孩子交流，问老师今天说了什么，你听得懂吗？妈妈这里听得不是很明白，你能不能解释给妈妈听，这种互动，首先让孩子感觉她不是孤单的，其次鼓励了孩子学习的自信

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在每堂钢琴课之间，家长最重要的任务是：一、帮助孩子记下老师对下一堂课的要求；二，帮助孩子在一周内顺利完成老师的要求

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7. 家长和老师沟通的技巧
在孩子面前要保证老师的尊严，和老师的沟通要避开孩子进行，沟通的内容要尽可能客观、详细。
1）回家后不要和孩子谈论老师的对错；
2）和老师交流要背着孩子，特别是对孩子有负面评价的交流，绝对不能当着孩子的面讲，损伤他的自信。上完课，让孩子先出去，告诉他：妈妈和老师说几句话，你这外面等我们

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8、琴谱，要让孩子自己拿
学琴，不光是培养单纯的弹奏技巧，也是对孩子进行性格教育的大好时机。如果孩子能知道练琴是自己的事儿，每天自觉练琴，那就是恭喜父母了，他不仅在钢琴学习上能够更进一步，情商学习也很有成就

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9、陪练
初学琴童，妈妈一定要陪练，无论有多忙，每天的半小时总能想办法协调出来，陪练妈妈对孩子的成长，有着至关重要的作用。练琴时间可以早上或晚上

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10.练琴，规矩、规律最重要
练琴的时间可以短，但一定要固定，要养成良好的练琴习惯才有利于以后的进步。从第一堂钢琴课起，练琴时间就要固定，雷打不动！最不好的是想练就练，想不练就不练。一旦开始练琴了，那练琴时间里就不可以轻易离开琴凳

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四岁时，每天练20分钟到半小时，一堂课也应该在半小时左右。学了大致一年以后，孩子的琴谱也会多加一本，一堂课可能延长到45分钟左右，那每天练琴时间适当延长到45分钟左右。到六岁了，有三到四本不同的琴谱，时间也一次增加，多增加一本就增加大约15分钟的练琴时间

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11.放松，姿势就会正确
不要责怪孩子姿势不正确，先从其他地方找原因。记住：身体上的紧张，都是思想和心理上的紧张造成的。
不管是陪练还是教学，不要把姿势坐正、手放好这些话试试挂在嘴上。往往是越说的多，孩子越想刻意去纠正，结果越紧张。
把双手放在身边自然垂下，再抬起放到琴键上，就是一个正确的姿势

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12. 陪练，还要陪听
童声合唱、钢琴音乐会、芭蕾舞剧……所有这些形式的演出，都可以带孩子去看，她的学习能力是出乎大人意料的。像《猫》这一类的音乐剧，能结合动作舞蹈和音乐的剧目，会让孩子很自然地懂得很多东西

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第三章、练琴生活不枯燥