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楼主: 一亩田
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[背包客] 男孩飞飞~小学生啦~ (2004年8月3日出生 2010年8月底入学) [复制链接]

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381#
发表于 2011-5-25 14:25:13 |只看该作者
游泳游的这么好,真让人羡慕哈
夕颜 发表于 2011-5-17 10:26


无他,自小亲水尔。{:1_115:}

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382#
发表于 2011-6-1 18:16:50 |只看该作者
本帖最后由 一亩田 于 2011-6-1 18:22 编辑

2011年5月28日  星期六       努力,一切皆有可能。

      不久前飞飞刚加入天津音乐厅的驻厅童声合唱团,每周六去练习一次,这不也就排练过三次吧,刚好就赶上端午节的汇报演出。

      今天的练习,J老师事先也发短信告诉家长们是演出前的最后一次排练,这次还让家长进到演出大厅去看,所以我们一大早兴冲冲的来了,认真的排练了,等到最后解散前,J老师开始点名发演出服装,等啊等,竟然没有飞飞的。飞飞的小脸由嬉笑、期待、迷惑、一路变换到紧张不安,最后J老师说明没有收到演出服的团员就是不参加这次演出的,因为都是入团较晚的孩子,排练较少,另外也来不及再去订做演出服了。听到这里,我和飞爸对视了一下,心里都不太舒服,为什么不提前短信通知我们呢?孩子已经兴冲冲的来了,一直认真排练着,一直以为理所当然的演出,突然这么被画在圈外了,让我们怎么和他解释呢?

      这时,其他家长和孩子们已陆续散去了,我们看向台上孤零零的仍迟疑在那里的飞飞,赶紧过去想跟他沟通这个突发情况,飞飞有点哀怨地问我和飞爸:“怎么没有我的呢?”,我听到这个时,眼眶有点酸酸的(暂且不去审视自己),我又把J老师说过的理由机械复述了遍,飞飞并不接纳这个从天而降的通知,表情开始有些激动,坚持说:“这不公平!凭什么呀!可是我都练习了呀!为什么不让我演出?她以前怎么没告诉过我?”一直在旁边不语但我清楚其内心早已澎湃良久的飞爸这时很认真的开口了:“儿子,你特别想参加这次演出对吧?”,飞飞狠狠地点头,飞爸接着说:“爸爸也看见你刚才很认真的排练了,那么好,如果你真的很想参加,你要告诉J老师,我们没法帮到你,但我支持你自己去找J老师再争取一下。怎么样?”飞飞有一秒钟的迟疑“嗯......”,在这一秒钟里我的直觉告诉我,90%他非常非常想去争取,10%他在迟疑成功拿下的可能性,于是我加了句:“妈妈可以陪你去。”,被我猜中了,飞飞眼睛里马上闪出光芒,“好!”这个字说出的同时,他的小腿已经坚定迅速地迈出步子向J老师的背影追去,我和飞爸连跑带颠儿的追了上去。

      飞飞追上J老师后,一步垮到她面前,很诚恳地说:“J老师,我也想参加这次演出!”,出乎意料的,J老师很认真地看着眼前这个孩子,然后慢慢地说:“哦,是你呀!你也想参加是吧?嗯,你是个好孩子,我有印象,虽然入团很晚,但是特别认真!好,老师给你想想办法。”,随后对我们这对跟上来的父母又说一遍,你们孩子是好孩子,这个问题我一定帮你们解决,你们稍微等我一下。听得我们好开心,没想到会这么顺利呀。

      然后,等J老师忙完了一堆家长的咨询之后又去了趟办公室,音乐厅凉森森的楼道里只剩下我们一家三口在等待,J老师出来了,没有问我们而是直接问飞飞:“孩子,我同意让你演出,但是现在肯定来不及给你量身做新的演出服了,我这里有一套以前其他孩子穿过一次的,应该不太脏,让妈妈给你洗洗再穿,不知道你介意吗?”飞飞马上说可以,我也附和没问题。气氛好欢快啊,轻松谈话间,我们非常感谢J老师的支持和帮助,J老师也感叹了很多现在孩子的状态,有些意外的,在这样一个远离我们生活圈子的地方得到了一位五十多岁老老师的肯定。

      回家一路上三个人都快乐着,当爸妈的庆幸给儿子时间去面对和解决了这个突发事件,儿子开心的是他体验到了挣扎后的努力果然换来了自己期待的结果,很好很好,皆大欢喜。
男孩飞飞  2004年8月3日的胖猴子

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383#
发表于 2011-6-1 18:27:50 |只看该作者
2011年5月31日    入队啦!

     今天,飞飞小朋友混成一名少先队员啦。祝贺祝贺!
男孩飞飞  2004年8月3日的胖猴子

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384#
发表于 2011-6-1 22:33:09 |只看该作者
飞飞真棒,真棒,看着小飞飞努力地为自己争取上台演出的机会,我心里倍儿激动,这股子韧劲和不放弃比阿姨我都强{:1_150:}

还有,祝贺我们飞飞成为少先队员

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385#
发表于 2011-6-2 10:56:00 |只看该作者
飞飞真棒,真棒,看着小飞飞努力地为自己争取上台演出的机会,我心里倍儿激动,这股子韧劲和不放弃比阿姨我 ...
jerryma 发表于 2011-6-1 22:33


彤妈,你说我心里去了,我也是为了这个激动啊,生活里我就是那么一个不会为自己争取机会的人,有时淡定的有点过分,看到儿子能有力量为自己认定的事情去努力,我确实很佩服他,比我强啊。

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386#
发表于 2011-6-2 12:14:16 |只看该作者
2011年6月1日    乱七八糟凉拌什锦六一

      上小学后的第一个六一儿童节,俺才知道,原来6月1日这一天竟然是孩子们的法定假日啊,全不用上课的,并且5月31日这天实际上也没上课,上午全校联欢会,中午解散接回家,加在一起等于放假两天,还真有点过节的意思。

      5月31日,上午联欢会,飞飞有京剧联唱节目,还要参加入队宣誓仪式,说自己上台下台挺忙的,还说当演员太辛苦了,厚厚的戏服被飞飞形容成棉被一样批在身上,灯光打着,热得总流汗,他还很谨慎不敢总擦汗,因为担心会把脸上的妆弄花,我下班回家听到他的声音有点沙哑时还批评他喝水少,直到听他说完这些,心里挺愧疚自己不分青红皂白的“进门气”{:1_132:} 。

      中午姥爷接回家,据说午饭后破天荒的肯睡午觉,竟然一睡三个多小时,可见上午消耗有点大。爸爸下班后带出去放风轮滑,等妈妈回家一起晚饭聊天,饭后给大家显摆红领巾,戴了摘,摘了戴......

      6月1日,以前都是照旧上幼儿园,今年倒是第一次闲赋在家,压根儿没想到请假陪儿子过节这一说,扔给来支援的姥爷,俺正常上班去liao。中午打个电话慰问,飞飞爆料,这爷俩一上午还真不消停,陪姥爷买菜回来,开始和姥爷“工作”,内容是一起修理姥爷那帮心爱的渔具,其中还要用姥爷收集来的一堆木头边角料去钉个什么,没听明白是什么东西,但听清楚了一件事,那就是爷俩在劳动中双双光荣负伤,都有流血都贴上了创可贴{:1_127:} 。

      下午,又睡了一大觉,例行的看书、讲故事、做手工、轮滑,我今天回家稍早,便直接去了他们玩轮滑的那个广场,想探探这小子滑成个啥样啦,因为一直听飞爸说遇见一高人,自打有缘在这个广场碰上他,人家一直超有爱心的义务辅导这三个爱在这里玩轮滑的孩子。这一看真是惊喜,与半个月前我看到的那个身姿啊状态啊截然不同,终于有了一种畅快飞翔的感觉,飞飞发现我之后一溜烟滑过来,以一个漂亮的弧线和刹车造型停到我眼前,我可真心可真心地赞美了他的进步,小子满意滴飘走了,临了还给我亮了一个展开双臂单脚滑行的慢镜头{:1_153:} 。


      然后当然还是回家吃饭自由活动收拾书包洗澡睡觉,明天又要上课了,生活还在继续,节日终归要过去。{:1_143:}
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Medal No.1 Medal No.2 Medal No.10

387#
发表于 2011-6-2 14:10:00 |只看该作者
2011年5月28日  星期六       努力,一切皆有可能。

      不久前飞飞刚加入天津音乐厅的驻厅童声合唱团 ...
一亩田 发表于 2011-6-1 18:16


是啊,我也很佩服飞飞这股子不放弃的劲儿呢。

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388#
发表于 2011-6-2 16:58:29 |只看该作者

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389#
发表于 2011-6-9 12:57:34 |只看该作者
彤妈,你说我心里去了,我也是为了这个激动啊,生活里我就是那么一个不会为自己争取机会的人,有时淡定 ...
一亩田 发表于 2011-6-2 10:56



飞飞真棒,阿姨为你感到骄傲.

还有,为爸爸鼓掌

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390#
发表于 2011-6-28 13:26:18 |只看该作者
转载:


《牵一只蜗牛去散步》 台湾 张文亮


上帝给我一个任务

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快,

蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

我催它,我唬它,我责备它,

蜗牛用抱歉的眼光看着我,

彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」

我拉它,我扯它,甚至想踢它,

蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……


真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

「上帝啊!为什么?」

天上一片安静。

「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」

好吧!松手了!

反正上帝不管了,我还管什么?

让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,

我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。

慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽!

咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?

我忽然想起来了,莫非我错了?

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
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391#
发表于 2011-6-28 13:28:02 |只看该作者
好喜欢这首小诗,有一股可爱的温情{:1_143:}。
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392#
发表于 2011-8-30 09:09:41 |只看该作者
一年级期末

语文99.5分  
数学94分(满分97)
英语100分
品生100分
音体美等各科“优秀”

班内名次第十名(下学期竟然排名次了,记得上学期没有。)


应试的角度看,这样的成绩已超出飞爸妈的预期,偶们很开心!
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393#
发表于 2011-8-30 09:21:55 |只看该作者
飞飞的期末成绩感言

      “妈妈,我这个第十名啊刚刚好!你知道吗?因为只有前十名能领到奖状和小奖品,再差一名就领不到啦,我正好在边儿上,多悬啊!而且吧,不管你是第一名还是第十名,奖品都一样的,都是下蛋笔和橡皮,所以啊,我觉得考第一名有点浪费,还不如我这样,多好!”

     这是啥逻辑?啥心态?
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发表于 2011-8-30 10:45:36 |只看该作者
本帖最后由 一亩田 于 2011-8-30 15:51 编辑

一年级

      小总结一下,为了以后的回顾。

      作为低龄群组的男孩,飞飞进入小学生角色,比爸爸妈妈预想的要快要好,基本上没出现任何不适应状态,情绪一直稳定,喜欢学习喜欢学校也交到一些好朋友。

      学业上,除了刚开始语文学习拼音阶段时比其它孩子在书写上稍慢,这应该是和幼儿园阶段飞飞他们幼儿园还有我们家长不是太关注这方面练习有关,幸好这个学校拼音进度赶得还不是那么快,不像有的学校默认孩子们在幼儿园已学完就一带而过,给飞飞争取了基本算是正常学习拼音的时间,很快过了这个坎之后便没有什么太大的问题。写字之后,可以看出常常手工工作带来的一些益处,手腕有力手指精细度不错,字写得笔画到位有力,这是在学汉字初期,之后随着会写得字越来越多越来越熟练之后,臭小子开始显露爱现耍酷的风格,经常因为把字写得龙飞凤舞并声称是学我们签字时的连笔字而挨批。回想一下,基本上语文学科是我在一年级里对飞飞关注最多的,其实不是家长要关注,而是似乎语文在低年级教学中占的比重就是比较大,无论从课表上的占有量还是回家要求家长配合默写生字词背课文签字等的工作量,都压倒其他学科。而数学英语,很少有需要我配合的内容,我只从飞飞拿回家的各种测验试卷上看他的掌握程度,感觉他一直接受的很好,数学扣分总是在马虎和审题不清上,这个嘛只能从行为习惯上改进了,不算知识范畴啦。

      说到习惯,凭心而论飞飞算自我管理得还不错,非常知道要“先完成作业再去玩,这样玩得才痛快,否则心里总有事,玩也玩不好。”,这是飞飞一个好朋友的妈妈告诉我说是飞飞在向她儿子传授上学秘诀时自己说的,还给人家讲有一次落了一项作业没写,但是到睡觉时间才想起,妈妈也不让做了,只好先睡觉,第二天早上起床才补,非常紧张,差点迟到,然后飞飞就总结说再也不想那么惊险啦。呵呵,我倒是想不起还有过这个茬,不过飞飞确实在时间上不属于爱拖拉和磨蹭的孩子,基本上早上出门都是他催我。当然凡事最难的就是一个“度”的问题,飞飞喜欢干净利落的解决问题,“快”的程度渐渐让我感觉到影响到了他深入认真和耐心的养成。比如字体潦草,其实他慢慢写可以写得很漂亮;比如嫌背课文浪费时间,其实他真静下心去背,背好的速度超快;比如他不觉得考试前有任何必要做“复习”这个动作,噢,幸好,他觉得“预习”这个动作似乎还有点用处......好吧,这些我都可以承认为,小孩子贪玩而已,他已经知道管理自己,只是意志力尚薄弱而已,我不能要求太高。

      在爸爸妈妈眼里,飞飞是个正常的爱动的精力旺盛型七岁男孩,嗯,或者说,他的运动潜能越来越令我们二老摸不清底限,我们现在只能简单地总结为,一定要给他充分的时间玩够运动够,然后他才会投入地安静地进入下一步工作状态。可想而知阿,在步步为营的学校,老师们多么喜欢安静的好管理的孩子,飞飞班主任,一个文静的年轻女孩,不止一次地告诉我们,你儿子太“活”啦!他不时地搞出些不那么循规蹈矩的小状况,让老师无法把他归入“稳当”的“好学生”一列,但是呢,他对课程的接纳、对课外活动的执着和热情、对班集体的热爱与担当,又令小老师决不会把他划入“坏学生”之列,于是飞飞便这样游走于夹缝中间,安然地过着他的中等生日子,也不错。

      作了一年的小豆包妈妈,就像老公对我的评价,我也觉得自己有些方面介入得还是多,说教起来依然是那个啰嗦的唐僧,好嘛二年级我会进步的呀,放手需要一点点来。相信我们都会有进步!
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395#
发表于 2011-8-30 15:58:59 |只看该作者
笑话一记

      开学前翻看飞飞的暑假作业大本发现的。

      每页不是有写“年月日星期天气”这些嘛,

      只见某页里,天气:热

      下一页,天气:很热

      再下一页,天气:太热啦

      再再下一页,天气:受不了啦

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发表于 2011-8-30 16:05:07 |只看该作者
本帖最后由 一亩田 于 2011-9-1 16:19 编辑

二年级开学啦

      前面念叨过,二年级俺要加大放手力度咯。这不,看了飞飞的记事本,有感而发,刚好送出了一颗糖衣炮弹。

      开学第一天记事本上的字迹真心的工整,内容给力的完整,大大高出一年级时的水平。妈妈被严重惊艳到,因为没想到一个被我睁只眼闭只眼到连暑假作业都写得龙飞凤舞的家伙,升了一级会突然懂得把字写认真起来,情不自禁地表扬了一下子。

      我说:“啊呦,儿子,二年级就是不一样啦哦,记事本都记得这么整齐啊,好好好!果然是又长大一岁啦!”,说完这里想到自己和飞爸扬言过加大放手力度,刚好把话先说了:“儿子阿,我们现在已经二年级啦,上完了一年级,我觉得你已经基本明白了小学生每天都是怎样的对吧?而且一年级的学习任务你完成得也不错,所以妈妈相信你到了二年级肯定会更好的安排自己的生活了。”

      飞飞听我说这些话,从坐姿,到不住地点头,到基本倒立在沙发上,也不知道他听没听进去,反正我继续说我的:“你也知道哈,妈妈有时候会比较唠叨,对你管东管西,可能是担心你一年级有些事情自己理不清我总是想督促检查你做好,结果呢发现你已经慢慢地自己做得越来越好啦。所以现在二年级到了,我觉得我以后会少说,有必要时可能会提醒,如果你有需要帮忙或者自己一个人解决不了的事情,当然还是可以找爸爸妈妈。”飞飞边听边乐,难道是嘲笑我自己都说自己比较唠叨?连说着:“好啦好啦,知道啦!”

      唉,也许我这堆自说自话也是无效沟通之类,反正我是忽然想表个态度,而且我知道我家“顺毛履”比较吃这一套。
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发表于 2011-8-30 16:06:04 |只看该作者
本帖最后由 一亩田 于 2011-9-1 16:36 编辑

自己洗内裤袜子(试运行阶段)

      没放暑假前就说好的,记得好像是某次我边洗一堆堆积的衣服一边抱怨辛苦,然后飞飞就给自己订了时间表,他要从二年级开始洗自己的袜子和小内裤。

      这孩子说话一般还是比较靠普的,如今到点了,他开开心心地自己洗去啦。希望但愿保佑这状态能保持住啊~

      我夸他“洗得真干净!这样晾干以后,你总能有干净的内裤穿啦!”,傻小子举起剪刀手“耶”个不停。

      我忍不住想,难道你没发现妈妈都是堆了好几天才洗一批吗?
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398#
发表于 2011-9-1 09:45:02 |只看该作者
一年级

      小总结一下,为了以后的回顾。

      作为低龄群组的男孩,飞飞进入小学生角色,比爸爸 ...
一亩田 发表于 2011-8-30 10:45


来学习了,我们今天刚踏入小学的大门{:1_143:}

在我眼里,飞飞做的好棒哦{:1_143:}{:1_150:}

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399#
发表于 2011-9-1 09:46:05 |只看该作者
笑话一记

      开学前翻看飞飞的暑假作业大本发现的。

      每页不是有写“年月日星期天气”这些嘛 ...
一亩田 发表于 2011-8-30 15:58


{:1_114:}有才

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400#
发表于 2011-9-1 11:05:18 |只看该作者
来看飞飞,祝贺飞飞顺利升级!{:1_150:}
优优今天也步入学堂啦!{:1_153:}
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