关注日日新的妈妈们请看过来……

21cake

明月照我心 发表于 2012-3-29 23:20
比如说，要在具体的事情上期待自闭症和普通孩子一样的。

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我们当时没有聊得非常深入，没有聊到学校到底最终期望的是什么。

你说的“对他们的纪律规则要求和普通孩子一样”，这个我记得说到过，是你说的这样。
爱每一个孩子，这个出发点是好的。但承认每个孩子的不同和特点，根据具体情况用不同的方式去养育、教育，也是很重要的。
或者，其实是应该在纪律和规则上要求一样的？我不了解自闭症的孩子，没有这方面的知识，还是别武断了。要不显得自己怪无知的。

21cake

明月照我心  一直想说，你家孩儿真可爱。

哇，谢赞美啦，当妈的高兴呀。
另，以后敲字要严谨，确实有的话不说清楚，容易误会的。

21cake

面试不是错。
但是假如面试的时候老师伤害了家长和孩子的感情，那是不合适的。

21cake

明月照我心 发表于 2012-3-29 22:26
从我引用的你的那段文字中，确实容易让人有这种感觉。也许你实际上并不是这样想。

你说，事实证明， ...

好吧，这几个帖子证明了我语文不好。

我从一开始，说的就是，学校想要让孩子们觉得是“一样的”这个想法，最后伤害了孩子们。从来没说，是收了他们，伤害了他们。
比如说，要在具体的事情上期待自闭症和普通孩子一样的。
所以，学校的出发点再好，不一定就是好的。
所以，一些学校如果认为自己没有能力接受一些孩子，也是负责任的，有时候比觉得自己什么孩子都能照顾到更好。也没什么必须谴责的。
所以，愿意去尝试各种可能的学校是值得敬佩的。

这回，说清楚了没？

21cake

真是话一说就错。
呵呵。

21cake

明月照我心 发表于 2012-3-29 20:49
另外，举个实例。我们前几天聊天的时候，一个同事提到她女儿的幼儿园（北京很好的园）为了给孩子“正常” ...

天，我什么时候表达了不让他们和平常孩子一起的观点了。{:1_122:}

我只是说学校想当然的初衷，和实际的结果背道而驰了，其实伤害了孩子了。
接受当然可以，而且越多的学校接受越好，但要想到真正好的解决办法，真正有能力去做这件事情。
没能力的事情，选择暂时不做，最起码也是一种负责。
如果愿意在实践中摸索、犯错、再进步，而最终又找到解决之道，那应该算是了不起。

21cake

明月照我心 发表于 2012-3-29 20:43
ее

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乱码了。

21cake

可怜的小猫 发表于 2012-3-29 20:27
我一直质疑的是有何必要面试孩子，其实说来说去你们还谈的是家长，是吧？
就算是面试孩子，是为了孩子好 ...

天，怎么这么大火气？消消气。
我不知道您具体遇到什么面试了。
面试当然老师要和孩子接触，看自己有没有能力引导这个孩子。这是对孩子负责任的呀。
不是说孩子不好，而是自己能力够不够。

21cake

可怜的小猫  看到他们的不一样，怎么了？不对吗？他们本来就是不一样的。

我表达的就是这个意思呀：
学校的出发点和最后的结果背道而驰了，而且有孩子有很多的消极影响。（具体不表了）
带着爱、没有分别心得去爱孩子，这是必须的；但是不意味着学校和老师就一定有能力照顾好每种不同特质的孩子。如果自己能力不够照顾某些孩子，难道不能拒绝吗？
所以，我说不要神话某种教育，教育者也不要神化自己呀。

可怜的小猫

21cake 发表于 2012-3-29 17:24
刚好看到了，进来说几句。

面试或者面谈的意义肯定是有的。

我一直质疑的是有何必要面试孩子，其实说来说去你们还谈的是家长，是吧？
就算是面试孩子，是为了孩子好，仅凭面试，谁能断言我教得了你家孩子还是教不了？要这么说，日日新面试了孩子，收了，日后孩子有啥“问题”（家长认为，校方认为，都可以），是不是日日新得赔偿咱一个孩子：您说教得了，怎么教成这样了？！
凡事都要有操作性，执行之前多想想其他后果。

可怜的小猫

齐齐妈 发表于 2012-3-29 17:29
呵呵，我可能不懂你的意思，就如你可能也未完全懂我的意思一样！
如果我的话有让你不舒服的地方，请相信 ...

如果你如你所说，能一直投身于教育，将来你总有理解我说这些的一天。至于我是否懂你的意思，我认为我懂{:1_129:}我只是不太愿意挖掘别人的内心而已

齐齐妈

可怜的小猫 发表于 2012-3-29 17:11
我觉得啊，也许是我的按钮，如果凡事都要挖内心的话，也许不是，是你的 什么叫四岁的孩子思维 ...

呵呵，我可能不懂你的意思，就如你可能也未完全懂我的意思一样！
如果我的话有让你不舒服的地方，请相信我不是故意的。
还是很高兴在这里，有思想碰撞的火花，而不管这火花将引领我们去到哪个方向。

但碰撞也真的很费力气，我不是擅长与人争论的人。
其实我也没有非想要你来懂我，我只是在试着说明白一下我的想法。
看来我所讲的也不能够完全表达出我所想的，文字原来真是最不好把控的东西，很多时候，不见得是为我们服务的，反是给我们添乱的。

关于教育以及其他，向来是仁者见仁智者见智，各自满意自己其实最好！{:1_113:}

可怜的小猫

明月照我心 发表于 2012-3-29 17:21
但我觉得，非传统教育理念下的校方，应该有自己的见解，什么是问题什么不是问题，可能他们也在探索中（突 ...

其实本来就没有”有问题“和”有问题“这两类人，尤其是在儿童以前的阶段，只能说各自有气质，适合不同的教养方式而已。那么仅凭面试，谁敢说自己有能力教某个孩子，没有能力教某个孩子呢？

所以虽然你说的理由我赞同，依然没法实施，没法实施的事情实施起来必然走样。

21cake

齐齐妈，我是不是越俎代庖了。